方登的妈妈从死神堆里爬出来,奔跑着喊着姐弟俩的名字。她在寻找他们,最终发现姐弟俩被埋在一块水泥板下面。妈妈找来人救助,但情况只能救出一个人。方登央求妈妈先救弟弟,于是妈妈选择了受伤较重的姐姐,留下了弟弟方达。
然而,命运似乎还没有结束方登的生命。她从死人堆里爬了出来,被一对解放军夫妇收留了。
随着时间的流逝,方登和方达长大了,各自有了自己的职业。方登成为了一名医生,而方达则成为了一名公务员。在20xx年汶川地震的救援中,姐弟俩意外重逢,倍感亲切。经历过地震的危险境遇,他们深知震后有多少人需要帮助。可以说,他们之间的分离和重逢都与地震有着密切的关系。
在电影中,我最深刻的印象是方达。方达坐在那里,像一根坚固的铁柱,一动不动。长大后的方达显得十分冷静,他看着惊慌失措的同事,自己却毫不惧怕,处理事情果断。灾难让他变得有经验,变得更加成熟。
地震科普知识讲座观后感心得体会7
地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,带来的危害和造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也需要进行地震设防。因此,加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。
为了增强师生们应对地震的能力,我校进行了一次“防地震紧急演练”。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速行动起来,抱头蹲下,躲在桌子下面。十秒钟后,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室。我们在楼梯上自觉排成两队,有条不紊地跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。
在这次演练中,我学到了很多知识。首先,地震来临时,我们不要急于往外跑,而是要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都可能有余震。其次,在参与演习时,有的同学只是将其当作一次游戏,没有重视起来。然而,当地震真的发生时,整个过程就是这样的。如果现在我们不认真练习,到时候就会不知所措。
地震教育应该从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,再影响多个家庭,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。只有每个人都具备基本的地震应对技能,才能在灾难发生时保护好自己和他人的生命安全。
总之,地震不分地区和年龄,每个人都有可能遭遇地震,所以我们不能掉以轻心。加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能,对于减少地震灾害的损失具有重要意义。希望大家都能重视地震防范工作,为建设更安全的社会共同努力。
地震科普知识讲座观后感心得体会8
众所周知,科普知识对于青少年来说是非常重要的。为了积极推行科技节的实践活动,我们班的每个同学在10月24日都参加了地震科普知识讲座。
地震,作为一种可怕的自然灾害,一旦发生就无法控制。这是我们对地震的最初看法。然而,在今天,我们参加了唐凤老师的科普知识讲座之后,我们对地震有了新的认识。
唐凤老师首先解释了地震的另一个名称,即地动或地振动。我们可能都熟悉成语“地动山摇”,这个成语正是来自于地震。近年来,地球特别不稳定,每年约发生550万次地震。这个数字是多么庞大啊!起初,我们都觉得难以置信,但是唐凤老师向我们介绍了地震的等级。三级以下的地震是没有震感的,只有仪器才能检测出来。这样一来,大家都松了一口气。
唐凤老师严肃地讲到了唐山大地震、汶川大地震和玉树地震。这些都是破坏性极大的地震。说到玉树地震,唐凤老师顺带提到了地震还会带来一系列灾难,如泥石流、火灾、水灾、有毒气体泄漏等等。这真是太可怕了。
然而,地震是有前兆的。例如,泉水会发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、井孔变形、泉源突然枯竭或涌出等等。不过,我们所在的温州并不在地震带上,所以不用担心。
但是,如果地震真的来临,我们应该如何自救呢?唐凤老师告诉我们只要记住四句话:
大地震时不要慌张,
人多的话先找到躲藏处,
远离危险区域,
被埋下来时要节约体力。
很快,讲座就结束了。这次有趣又精彩的讲座向我们阐述了地震的基本知识。这次科普教育讲座真是太好了。
地震科普知识讲座观后感心得体会9
李蒙是班里的班长,他说自己以前没当过班干部,但在20xx年8月1日复课回来后,他成了新班的班长。
“我现在的玩具少多了,以前住楼房的时候,家里的玩具可多了。”李蒙说起地震前自己家里的那些玩具,眼睛里流过一些失望,“不过现在跟我玩的伙伴们多了。”
李蒙妈妈告诉我,地震时,自己正在帮刚睡醒的李蒙穿衣服。床突然晃动起来,“我以为是妈妈在摇床,妈妈以为是我在摇床,后来我就看到家里的房子裂开来了,我跟着妈妈往楼下跑。”李蒙说。
“地震那几天大家都很害怕,路一抢通,我们就把他送到外婆家里去了。他还羡慕我们有方便面吃,一直想回来呢。” 李蒙妈妈说。
“你光想着方便面,不怕余震啊?”我笑着逗他,李蒙想了想说:“不怕!”
李蒙妈妈告诉我,后来的日子里,每次发生余震,李蒙都会镇定地安慰其他小朋友们,叫他们不要害怕,板房很安全。他还养成了一个习惯,在第一时间看手表,爸爸妈妈回来后,他能说出每次余震发生时的准确时间。
“地震后,孩子比以前勇敢了,也独立多了。原来的家有80多个平方,李蒙晚上去上厕所,路灯总是开了一路,还一定要父母陪着。现在我们住在板房里,用的是公共厕所,走过去有100多米路,他一个人起床后拿着手电筒就自己去了。父母不在的时候,他一个人在家里写作业、看电视,没有以前那么依赖我们了。
“他一直惦记着要参加学校‘六一’儿童节的文艺表演,他有个节目是弹电子琴。地震了,电子琴没带出来,后来我们又到房子里把电子琴挖出来了。”
李蒙不好意思地笑笑,和妈妈扮鬼脸。
“你心里是不是觉得挺遗憾的啊,没能在‘六一’儿童节上表演节目?今年的儿童节演出,可以让你好好表现表现了。”我点点李蒙的鼻子。
“那时候我练得还不熟,下次我给同学们弹更好听的曲子。”李蒙笑着说。
他给我们弹了一曲《小乐曲》,说这首曲子很好听,特别欢快,代表着希望和幸福,爸爸妈妈和同学们都喜欢听他弹这个曲子。
李蒙是一个勇敢而独立的孩子。地震后,他不仅成为了班级的班长,还展现出了成熟和镇定的一面。尽管他家里的玩具减少了,但他并不感到失望,因为他有更多的伙伴和朋友陪伴着他。他的勇敢和独立在他的生活中得到了体现。在以前,他害怕夜晚的黑暗,总是要求父母陪伴着去上厕所。但现在,他一个人拿着手电筒去公共厕所,写作业和看电视时也能独自在家。他还一直想着参加学校的文艺表演,虽然地震导致他没能在六一儿童节上表演,但他表示下次一定会给同学们带来更好听的曲子。
李蒙的母亲也为他的成长感到骄傲。她说,地震后,李蒙变得比以前更加勇敢和独立。他能够安慰其他小朋友,告诉他们板房是安全的。他还养成了看手表的习惯,能够准确地说出每次余震发生的时间。虽然他在地震中失去了一些东西,但他从中学到了更多的东西,变得更加成熟和坚强。
虽然李蒙家的经历并不容易,但他们依然充满了希望和幸福。李蒙给我们弹奏的小乐曲代表着希望和幸福,他的父母和同学们都喜欢听他弹奏这首曲子。李蒙希望通过音乐为大家带来快乐和希望。
地震科普知识讲座观后感心得体会10
每个人的一生是独一无二的,有些人可以平平安安地度过一生,而有些人则经历了坎坷和困难。对于学生来说,安全尤为重要。因为我们还没有接触社会,对许多事物都还不了解,我们只知道一点,而不知道更多。近年来发生的自然灾害和重大事件中,学生们是受到最严重损失的群体。为了提高我们的安全意识,学院组织了每个班级观看了安全教育视频。通过观看这些灾难,我们不仅增加了安全意识,还学到了如何自救和预防的知识。