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地震科普活动心得体会精选1

今天我参观了一个防震减灾的训练基地，这个基地虽然从外面看起来只是一座普通的房子，但是里面却有许多令人惊叹的项目。

我们首先来到了第_个展厅，展厅里展示了一个古时候张衡发明的地动仪(模型)。这个地动仪是一个大鼎，上面有八条龙，龙的嘴里含着一颗珠子，面向八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西南、西北。鼎的下方对应着八只蟾蜍。当地震发生时，珠子会从对应方向的龙嘴里掉到相应的蟾蜍嘴里，通过这个地动仪可以判断地震的位置。

在参观过程中，我印象最深刻的是一个小孩叫郎铮，他在地震中受伤，被解放军救出。尽管他的左手骨折无法动弹，但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼，这一幕让在场的所有人都深受感动。还有一次地震时，一个班级正在上课，老师帮助下许多同学成功逃生了；然而有四名学生无法逃脱，他们躲在桌子底下，而老师则用自己的身体保护着他们。可是当救援人员赶到时，老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来，这一幕让我深感震撼。

讲解员还向我们介绍说，当地震发生时，如果我们在室内，应该立即躲到桌子底下，或者用硬物顶在头上，然后躲在墙角，也就是所谓的“三角区”。为了让我们更好地体验地震的威力，讲解员还让我们进行了地震模拟，真是让人印象深刻！因此，我们一定要牢记逃生方法。

通过这次活动，我学到了如何在地震中存活，也深深感受到了那些英雄们无私奉献、舍己为人的精神。我希望更多的人能学会在地震中求生，也希望人们了解这些英雄的事迹，向他们致敬！

地震科普活动心得体会精选2

《唐山大地震》这部电影终于看了，看了之后我内心充满了悲伤，眼泪止不住地流淌。这部电影让我感受到了一种撕心裂肺的痛感，让我忍不住抑制自己的眼泪。然而，在影院里，四周都充斥着哭声，我也无法控制自己的情绪，眼泪就这样流了出来。没有什么比眼泪更能真实地表达我的心情了。电影是一种修饰的艺术形式，而悲情往往能够打动人们的心灵。这部电影中的角色方登（由张静初饰演）32年来一直怀恨在心，这让我思索人性在其中扮演了什么样的角色。灾难给我们带来了死亡和残缺的身体，而人性却带来了无法言表的痛苦。

想想活着多么好，看到那些面临灾难的人们惊恐万分、无助地看着自己无力挽救的家人，我无法想象他们的心灵受到了怎样的伤害。元妮（由徐帆饰演）在面对无法选择的抉择时，经历了半辈子的痛苦，也无法摆脱自责。在那种束手无策的情况下，我们又能为元妮做出什么样的决断呢？命运常常捉弄人。但是，我们坚信并坚定地认为她是一个好母亲，一个伟大的母亲。

从历史的角度来看，导演在电影中忽略了许多历史背景。时间飞逝，几十年转瞬即逝，电影中介绍的历史并不完美。我们不能将这部电影定性为史诗般的作品。电影所表达的只是人们在今天活着时要珍惜生活和爱。天是蓝的，水是蓝的，生活是美好的。不要忘记身边的真善美，这样社会才能更美好、更和谐。

这部电影最终成为了一个令人落泪的故事，失去了本来的分量，无法成为扛鼎之作，这是这部电影的一个很大的遗憾。然而，宏大的特效让我们深深地感受到了那个时刻，重现了那令人痛苦的23秒。它让我们不会忘记那段历史，缅怀那些在灾难中经历苦难的人们。每位演员在这部电影中的表演都非常出色，每个角色的表现都近乎完美。观看这部电影的同时，我们也能感受到演员们出色的表演。如果我能重新回到那段历史，我希望每位逝去的人都能像秋叶一样静美，每位生者都能像夏花一样灿烂！

地震科普活动心得体会精选3

xx时间4月14日7时49分，在xx省玉xx族自治州玉树县发生了7．1级地震。当我通过电视得知xx地震的消息时，我不禁回想起了前年的汶川地震。仿佛时间又定格在那个令许多生命之花凋谢的瞬间，这种强烈的情绪突然涌上心头，让我感到非常难受。想到灾区的同胞、身处苦难中的人们，许多人在亲人不幸罹难的时刻，突然面临着完全改变生活轨迹的困境。

在玉树灾区，一幕幕感人的故事正在不断传播。几名玉树医院的医护人员跟随警方前往三岔路口展开救援行动。救援地点位于工商行政大楼里的一处招待所，这座招待所全部倒塌，十余人被掩埋。警方用铁锹挖出了一具年轻女性的遗体，发现她整个身子弓着，两手撑开，好像在死命护着什么东西。当警察将她从土堆中拉出时，发现她的手下紧紧抓着一只小手，遗体底下还有一个小女婴，而且她还活着。女婴还不到一岁，眼睛充满惊恐，头发上有湿漉漉的血迹。人们才意识到这是一对母女，地震发生时，年轻的妈妈为了保护女婴，将女儿紧紧搂在怀中，用自己的身体挡住倒塌的楼房。妈妈当场被砸死，她用自己的鲜血挽救了女儿的生命。警察将女婴抱起来，女婴哭得撕心裂肺，用手紧紧抓住妈妈的血衣，这悲惨的场景让所有人都落泪。

天下惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自己，把生的希望留给后代。母爱，它是人类情感世界中的一个奇迹，一个永恒的美神。正是由于母爱的传承，才有了“人之初，性本善”的道德观念。

生者离去，提醒着我们最重要的是珍惜现在的生命、珍惜当下。此刻的阳光很平凡，但是想想那些已经离世的同胞们，他们再也无法见到这缕阳光了。xx王家岭煤矿被救出的一百多人，他们回到地面后，会像我们一样忽视这看似平凡的阳光吗？什么是活着，什么是生命？生命不仅仅意味着有呼吸，真正的生命是：在生活中活出生命，就是珍惜当下的每一秒。记住，即使我们能如愿以偿，我们的生命也最多只有2、3万天，在那之后我们就将离开这个世界。要注意，我们说的是“如愿以偿”，并不排除在这期间发生像玉树地震这样的灾难。因此，我们应该珍惜每一天，把每一秒都当作第一秒也是最后一秒来对待，这是地震给我们的第_个提醒，一个值得所有活着的人思考的重要提示。

我们生活在一个地球村，全世界的人民都是一家人。鲁迅先生曾经说过：“远方的人都与我们有关。”这个远方有多大，取决于我们内心的容量有多大。我们实际上是一棵大树上的叶子，相互联系，任何一片叶子都无法离开其他叶子的滋养。无论那片叶子的颜色如何不同，它们都是彼此紧密相连的。

地震科普活动心得体会精选4

20__年3月6日，在学校实际情况的基础上，我们对防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案进行了完善，并进行了实际演练。以下是活动情况的详细总结：

一、领导重视

我们组织了演练活动，并成立了演练领导小组，召开会议来布置演练工作。我们要求全体教师首先从思想上引起重视，增强防踩踏安全意识，并利用这次演练机会在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导强调了安全问题的重要性，要求各年级各班层层落实，确保演练活动的顺利进行。

二、筹划缜密

我们对演练方案进行了调整、充实和完善，以确保演练的安全可行性。方案中详细说明了演练的时间、地点、内容以及各位教师的职责。我们要求班主任教育学生避免两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。在听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令立即快速、安全地疏散，不得拥挤、推搡或开玩笑。如果发现有人摔倒，应及时扶起并一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达指定位置，完成各自的任务。

三、认真学习应急预防常识

在安全演练前的一节课上，各班班主任通过班会课认真教育学生预防和避免踩踏事故。我们强调了以下10点：(1)注重培养安全行为习惯，比如上下楼梯要轻声慢步并靠右行走，禁止追逐打闹等。在人多的时候要举止文明，不拥挤、不起哄，不制造紧张或恐慌气氛。如果发现学生的行为具有危险形，应及时告诫并制止，并与学生的监护人沟通。同时，积极参加学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练，提高防范能力。(2)尽量避免进入拥挤的人群中，如果不得已，要尽量走在人流的一侧。(3)如果发现拥挤的人群向自己行走，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则很容易被人流推倒。(5)如果陷入拥挤的人流中，一定要先站稳，不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。如果可能，可以抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。(6)如果不幸被人群拥倒，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，要尽量抓住扶手防止摔倒。(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。(9)在人群骚动时，脚下要注意，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(10)如果发现自己前面有人突然摔倒，要立即停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

四、师生参与演练效果良好

我们的防拥挤踩踏逃生演练活动开始了。总指挥宣布演练开始，警报声响起。在场的教师指导学生从教室往学校操场集中，各班都能较顺利地完成演练任务，并立即清点人数。整个活动中，全校师生都积极参与，学生从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按照预案进行，整个过程既紧张又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处理突发事件的能力，进一步增强了师生的防拥挤踩踏安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演练活动基本上达到了预期目标。

五、存在问题

1、个别学生不够严肃认真，有些人嬉笑。在疏散过程中，有学生在玩东西，注意力不够集中。

2、个别班级发现险情反应不够迅速，个别学生“有情况停下”喊声太小。甚至有学生感到不好意思，不愿意喊出声。

3、个别教师在演练前没有认真阅读演练方案，导致在演练时忘记了应该怎么做，让学生在教室躲避。下次布置演练时一定要强调这一点。总之，校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主”的原则，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生，以保障广大师生的生命安全。

地震科普活动心得体会精选5

每个人的一生是独一无二的，有些人可以平平安安地度过一生，而有些人则经历了坎坷和困难。对于学生来说，安全尤为重要。因为我们还没有接触社会，对许多事物都还不了解，我们只知道一点，而不知道更多。近年来发生的自然灾害和重大事件中，学生们是受到最严重损失的群体。为了提高我们的安全意识，学院组织了每个班级观看了安全教育视频。通过观看这些灾难，我们不仅增加了安全意识，还学到了如何自救和预防的知识。

5月12日的地震已经过去两年了，那次地震中，最令我们心痛的莫过于失去了许多学生的生命。我们不禁要问，为什么会有那么多学生死去呢？事实上，她们缺乏安全教育，当紧急情况发生时，她们会手忙脚乱，变得无所适从，最终导致了更加惨痛的结果。因此，我们必须吸取这个严重的教训，学生的安全教育是必不可少的，我们需要教育他们如何自救和求救！当我们面临危险时，我们要牢记这个教训，以避免悲剧再次发生在自己身上！

对于沿海地区的学生来说，最重要的安全知识就是如何抵御台风的袭击。会游泳并不完全是一件坏事，但关键是我们要学会如何控制自己，并掌握相关的安全知识。

自然灾害是无法避免的，但我们可以充分了解它们的特点，并学会如何躲避它们。这样，我们才能将损失降到最低，并确保自身安全的同时，还能帮助他人。

除了不可避免的自然灾害，最近频繁发生的校园惨案也给我们敲响了警钟。在全国各地的幼儿园和小学，成为那些对社会失去信心的疯子的目标。他们希望在自己死去时带走更多的人，完全失去了人性的美，变成了杀人机器，瞬间夺走了许多脆弱生命。

面对这些挑战，我们不能对安全教育掉以轻心。学校和家长应该共同努力，提供更多的安全教育资源，培养学生们的安全意识和自救能力。只有这样，我们才能在面对危险时保护好自己，也能帮助他人，共同构建一个更加安全和和谐的社会。

地震科普活动心得体会精选6