一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、教师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，进取参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

在这次应急预案演练中，我们看到了领导重视、组织到位，周密部署、演练方案安全可行，广泛宣传、确保演练成功，全校性演练效果良好的情况。同时也发现了存在的问题，如部分人员对突发事故的心理准备不足，部分科室人员不能保证24小时随时接听调度电话等。我们将进一步加强组织指挥体系的健全，加强应急救援的培训学习，以提高应对突发事件的能力。同时，我们也会不断总结经验，进一步完善应急预案，加强对危险源的监测和监控，提高师生的风险意识和自救互救能力。相信通过我们的努力，能够在应对突发事件中做到心中有数，确保师生的安全。

应急演练总结心得范文3

为了提高防范自救能力，落实学校重大安全事故应急救援预案的相关要求，加强学校安全事故的防范工作，增强学校应对重大安全事故的能力，进一步提高广大师生的防震减灾意识，提高自救互救能力，让全体师生了解和掌握地震紧急避险的实用方法和要领，熟悉紧急疏散路线和地点，确保学校的安全与稳定，做到防患未然。为此，我校于12月19日下午3：00组织全校师生开展了“地震应急避险和疏散演练”活动。

首先，我们制定了详细的疏散方案。在地震局专家的指导下，根据学校建筑物及周边环境的情况，制定了演练方案。在演练前，我们对疏散路线必经的地方和到达的“安全地带”进行了实地检查，对存在的问题进行了及时整改，消除了障碍和隐患，确保了路线畅通和安全。

其次，我们加强了宣传教育，进行了动员学习。在此次活动期间，我们请来了地震局的专家进行了“防震减灾专题讲座”，同时向全校学生发放了关于“防震减灾知识”的宣传折页。我们组织各年级采取墙报、主题队会等多种形式，提前加强了防震减灾知识的宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护知识，让每位学生明确疏散路线，做好演练的充分准备。

为了确保演练工作能够快速、有序地进行，我们明确了各个教师的职责和分工。在日常活动中，学校已经制定了详细的疏散方案。在这次演练中，当堂课的教师作为临时岗位人员组织学生安全撤离，及时开启教室门，保持安全出口的畅通。当学生全部撤离教室后，任课教师与学生同步撤离，并及时观察和处理突发事件。先进入楼道的教师在中间平台组织学生有序撤离，后进入楼道的教师在楼口组织学生有序撤离。其他教师则到院子里组织本班学生往南撤离，维护疏散秩序，控制和分流人员，确保学生不因拥挤而受伤。安全负责人将各班的情况汇总，并及时向组长汇报。此外，根据《中小学校地震应急演练方案编写纲要(草案)》中的要求，学校成立了演练领导小组，下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组和医疗救助组，每个组都有明确的职责。

为了确保演练的顺利进行，我们进行了多次预演，做到熟练有序。班主任向本班学生进行了疏散动员，讲解了疏散的意义和要求，使学生重视疏散活动，并积极参与其中。各班利用时间，按照疏散方案带领学生熟悉疏散路线，确保紧急疏散时能够安全顺利进行，并及时解决发现的问题并上报。

在活动中，全校师生紧急疏散撤离教学楼，全部到达指定的“安全地带”，演练达到了预期效果。通过这次演练，全校师生掌握了应急避震的正确方法，进一步熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，能够最大限度地保障全体师生的生命安全。

通过这次地震应急演练实践活动，我们进一步加强了学校的安全教育工作，培养了学生团结协作的精神，提高了全体师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我们深入发挥了“小手拉大手”的作用，实现了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目标，增强了防震减灾意识，科学有效地防震，切实加强了学校的防震减灾科普教育。

应急演练总结心得范文4

__市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。经过观摩演练，我们有以下几点体会：

一、本次应急疏散演练基本成功。

整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在教师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。经过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

二、领导高度重视是演练成功的保障。

本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案资料，让师生熟悉演练程序。

三、举行防震应急疏散演练很有必要。

经过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变本事，增强自护和自救本事，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

四、本次演练贴近真实，但与实战还有必须差距。

如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应经过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。

经过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了必须的经验。应让秀容中学对不足之处加以改善后，将他们演练的成功经验在全市推广，经过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急管理水平，提高全民安全意识和自救自护本事。

火灾逃生演练心得体会这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，完善职责制度，确保学校安全。

这次演练，参演学生136名，用了分秒安全撤离到运动场，到清点人数完毕，一共用了分半钟。可是，在取得成绩的同时，我们也经过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。

这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是十分必要的、有益的。

这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，完善职责制度，确保学校安全。

为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：

1、在正常教学和晚自习时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。

2、避免打架、上网等违纪现象，避免因违纪引发的安全事故。

3、尽量杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食品安全事故。

4、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。