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防震减灾活动的心得体会1

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，同时也是防震减灾宣传月。

为了提高全体师生的防灾减灾意识，学校在活动开始前向全体师生通报了今年的防灾减灾实施方案，并积极发动他们参与到“防灾减灾”活动中来。

为了保证活动的顺利进行，学校在5月初成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。

在活动期间，学校积极组织了各种相关活动，旨在提高师生们的防灾减灾意识。

首先，学校推出了主题为“防灾减灾，从我做起”的活动口号，呼吁全体师生从自身做起，积极参与防灾减灾工作。

其次，学校在5月12日举办了一系列的宣传活动，以纪念我国第_个“防灾减灾日”。这些活动包括展板观赏、观后感写作等。

此外，学校还利用班会或专门安排时间，组织师生们分享彼此的避险经历和经验，以及发现家庭灾害风险隐患的交流。

为了提高师生们的应急疏散能力，学校还在5月8日进行了一次应急疏散演练活动。

最后，各班级都要上一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课，确保每个学生都能接受到相关知识的培训。

为了进一步提高认识，学校还出版了一期《防震减灾知识》宣传栏，供师生们参考学习。

通过这些活动的组织和开展，学校成功地营造了一个安全的学习环境，加强了师生们的防灾减灾意识，为创建和谐校园做出了积极贡献。

防震减灾活动的心得体会2

为了加强对防灾减灾的意识，保护生命安全，我们根据学校的通知和指示，举行了一场主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周活动。我们始终坚持“珍爱生命、安全第一”的原则，全面深入地推进安全教育工作。结合我们学校的实际情况，我们积极、主动、科学、有效地开展了各种丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造了浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”提供安全保障。下面是我们活动的详细情况报告：

一、高度重视，加强领导

我们园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，对安全工作高度负责。我们认真负起幼儿园安全教育的领导责任，把安全教育作为重要议事日程，并精心组织、周密安排，力争取得实实在在的效果。我们总结了去年开展的防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，推动安全教育活动达到新的高潮，并将这一主题活动贯穿于全年的安全工作中。

二、周密计划，认真落实

我们根据“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，结合我们园的实际情况和幼儿的认知特点，制定了切实可行的安全主题教育活动方案，明确了安全教育的目标、组织领导机构、教育活动措施和实施方法步骤等，确保活动的顺利进行。我们认真分析了目前幼儿园的安全工作现状，特别针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、突出问题和安全隐患进行了全面的排查，并对疏散标志的布置进行了完善，确保我们的安全工作得到了实际落实。

三、积极宣传，营造氛围

在5月10日至16日的防灾减灾宣传周期间，我们充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行了安全宣传教育。我们向孩子们介绍了地震知识和防震要领，使安全教育真正进入校园、课堂和孩子们的头脑。

四、开展演练，增强意识

除了主题教育活动，我们还针对我们园的实际情况，有针对性地开展了安全疏散演练。在演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序地在2分钟内按照预定的疏散路线撤离到安全地带，达到了预期的效果，取得了圆满的成功。通过这次演练，我们推动了幼儿园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了师生的防灾减灾意识和防范能力。

今后，我们将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。我们将结合我们园的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

防震减灾活动的心得体会3

5月12日是“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

为了确保演练活动的顺利进行，上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作。同时，幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工提高认识、明确责任。在演练前，各班教师加强了对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育。演练时，所有教职工认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕。首先，各班老师再一次向幼儿说明了演练程序和演练要求。10点整，随着“地震警报”的响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险。幼儿们按照老师的指导，双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等安全地点。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对整个演练过程进行了总结。他肯定了整个演练过程做到了急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。同时，他提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。这样可以进一步提高师生们应对突发灾害的能力，保障全园师生的安全。同时，通过演练活动，也培养了幼儿们听从指挥、团结互助的品德，为他们今后面对各种突发事件提供了宝贵的经验和信心。我们相信，通过持续的安全教育和演练活动，全园师生的安全意识和应急能力将得到进一步提升。

防震减灾活动的心得体会4

在防灾减灾日即将到来之际，-x市天心区天悦幼儿园于5月8日开展了一场名为“亲子零距离接触，共同守护平安家园”的亲子体验活动。通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，园所让孩子们与消防设备设施进行了零距离接触，一起学习了防灾减灾知识。

这次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的引导下，孩子们仿佛置身其中，身临其境地感受到了消防安全的重要性。在参观环节中，孩子们看到了各种消防设施设备，包括平时不容易接触到的制服和特殊设备。他们对这些设备的独特性产生了极大的兴趣，并对消防人员的伟大和奉献精神表示了敬佩。尤其是看到被大火烧毁的电视机和座椅，孩子们深刻地感受到了火灾带来的严重后果，从而更加谨记自己在防灾减灾方面的责任。

在体验环节中，孩子们与家长一同参与了消防演习，亲身体验了火灾发生时应该如何正确逃生。在逃生过程中，他们学会了保持冷静，有条不紊地撤离现场。甚至有一位家长因特殊情况突然离开了孩子，导致孩子在逃生后没有看到家长，因而感到非常担心，他急忙告诉老师：“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈。”这个小小的插曲让我们看到了孩子们对家庭的依赖和关心。

一位家长在活动结束后表示：“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了知识，也增强了安全意识。更重要的是，作为一名家长，我看到了孩子在成长和认知能力方面的提高。通过幼儿教师的言行和指引，我感受到了幼儿园教育的用心和温暖。”这位家长的感言反映了活动对家庭和孩子们的积极影响。

这次“亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活动为孩子们和家长们提供了一个宝贵的机会，让他们能够更深入地了解防灾减灾知识，增强安全意识，并且通过亲身体验和参与，提高了他们的应对能力和自我保护能力。这样的活动不仅为孩子们提供了一个安全的学习环境，也为家长们提供了一个交流和共同成长的机会。希望类似的活动能够得到更多的关注和支持，让我们的家园更加安全和平稳。

防震减灾活动的心得体会5

根据教育局安管科通知要求，我校结合实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动。从20-年5月11日至17日，我们开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，我们大力推进了防灾减灾知识和技能的普及，同时开展了灾害风险隐患排查整治，增强了广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高了学校的综合防灾减灾能力。现将活动总结如下：

为了广泛宣传防灾减灾知识，我们制作了“科学减灾 依法应对”横幅，悬挂在学校的醒目位置。此外，我们还开展了国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。为了让家长也能了解防灾减灾知识，我们通过“家校通”向家长发送了防灾减灾公益短信，普及了相关知识。

为了让师生更好地学习防灾减灾知识，我们制作了防灾减灾知识展板，并组织教师和学生进行学习。通过展板，学生们了解了地震的风险，并掌握了减灾技能。这些知识不仅能引起学生的注意，还能让他们获得相关安全知识，同时也加强了学生之间的互相交流与学习。通过这些活动，我们希望能提高广大师生的防灾减灾意识。