在此基础上，我们还开展了以“防震减灾”为主题的征文活动。通过歌颂英雄少年的优秀品德，我们希望学生们在学习英雄少年事迹、弘扬抗震救灾精神的过程中，能够进行自我教育和自我提高。

经过班主任的辛勤辅导和教研室的认真审核，我们最终上报了6篇学生的作文参加大武口区的评选。

今后，我们将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并将这项工作常规化。同时，我们还将结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，确保广大师生的生命安全，将灾难带来的损失降到最低限度。

全国防灾减灾日学习心得体会8

根据县教科局的要求，我园结合实际情况，在10月17日至10月20日开展了以“防灾减灾”为主题的宣传活动。为了确保活动的有效性，我们制定了针对性强、可操作性强的宣传活动实施方案，并取得了良好的效果。以下是活动的具体情况总结：

首先，在收到文件通知后，我们的园领导召开了会议，安排和部署了20_年“防灾减灾宣传日”主题活动。我们制定了详细的宣传活动实施方案，园领导非常重视此次活动，精心组织，周密安排，力求取得实实在在的效果。

其次，我们围绕主题采取了多种形式的宣传。我们充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等方式，普及应急避险知识，提高学生的逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下的自救互救能力，以减少生命和财产的损失。

此外，我们根据实际情况，以“防灾减灾宣传”活动为契机，因地制宜地进行了相关活动。在20_年10月20日上午9:50，我们组织全园师生进行了防震减灾应急疏散演练活动。在演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序地按照预定的疏散路线，在不到3分钟的时间内快速撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过这次演练活动，我们推动了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生的防灾减灾意识和自救互救防范能力。

另外，我们还深入开展了安全隐患排查整改活动，认真查找存在的安全隐患，并针对重点进行了整改。

总之，我们园开展的第_个“防灾减灾日”主题宣传周活动取得了良好的宣传和教育效果。通过这次活动，我们增强了幼儿园师生的安全意识，提高了应对突发事件的能力，为构建安全、和谐的学习环境做出了积极的贡献。我们将继续加强防灾减灾宣传教育工作，为学生的安全健康成长保驾护航。

全国防灾减灾日学习心得体会9

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，每年的5月都被定为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，我们根据教育局的“防灾减灾宣传月”活动方案精神，结合我们学校的情况，制定了一系列活动。

首先，我们确定了活动的主题：“防灾减灾从我做起”。这个主题旨在呼吁每个人都要积极参与防灾减灾工作，从自身做起，为创建一个安全和谐的校园作出贡献。

为了组织好这次活动，我们成立了活动领导小组。小组的组长是××，副组长则是领导班子的成员。此外，每个班级都派出了班主任作为成员，共同参与活动的策划和组织。

接下来，我们宣传组织了一系列活动。首先，我们张贴了标语“防灾减灾，从我做起”，以营造防灾减灾活动的浓厚氛围。这样的标语在校园各个角落都能看到，提醒着每个人要时刻关注灾害防范。

其次，各班级都出了一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏和板报。这些专栏和板报深入浅出地宣传了防灾减灾的科普知识和相关法律法规，让同学们能够更好地了解灾害防范的重要性。

此外，每个班级还举行了一次防灾减灾知识主题班会活动。通过这次班会，同学们能够更深入地了解各种灾害的特点和防范方法，提高他们的防灾减灾意识。

为了让同学们亲身体验逃生的机会和经验，我们还组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。这次演练让同学们进一步了解了逃生的步骤和技巧，提高了他们在灾害发生时的自救能力。

此外，我们还开展了一次班级自查灾害风险隐患排查活动。通过这次活动，同学们学会了如何发现和整改安全隐患，为校园的安全提供了保障。

为了进一步提高同学们的防灾减灾意识，我们还开展了一次防灾减灾专题讲座，主题为“自然灾害避灾自救”。这次讲座让同学们更加深入地了解了各种自然灾害的特点和防范方法，增加了他们的防灾减灾知识。

最后，我们进行了一次防灾减灾知识竞赛答卷活动。这次活动旨在检验同学们对防灾减灾知识的掌握程度，激发他们学习防灾减灾知识的兴趣。

通过以上一系列的活动，我们有效地增强了广大同学的安全知识，提高了他们的安全防范意识。这些活动的开展为预防意外灾害事故的发生起到了积极有效的作用。

在学校今后的日常教学活动中，我们将继续坚持这些活动，不断提高广大师生的安全知识和安全防范意识。我们将持之以恒，常抓不懈，将时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。