首先，我们要注意校园环境的卫生。保持校园的整洁和干净是我们每个人的责任。不乱扔垃圾，垃圾桶旁边有垃圾就捡起来扔进去。尽量减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，选择环保的材料和容器。养成良好的卫生习惯，不乱丢果皮、纸屑等垃圾，保持教室的整洁。如果看到有垃圾堆积或者脏乱的地方，可以主动清理或者向老师和学校相关部门报告。

其次，我们要注重节约能源和资源。关掉电灯、电脑和空调等电器设备是我们每个人可以做到的小事。避免长时间使用电子设备，合理使用水和纸张等资源。在校园中宣传节约能源和资源的重要性，鼓励同学们积极参与节约行动。

此外，我们要关注植物和动物的保护。校园中的花草树木是我们的朋友，我们应该善待它们。不随意踩踏植物，不乱摘花。保护校园中的小动物，不捕杀或伤害它们。参加校园植树活动，积极参与保护动物的行动，让我们的校园更加绿意盎然。

最后，我们要关心环境问题，学习环保知识。了解环境问题的严重性，了解如何保护环境，是我们每个人的责任。可以通过参加环保知识讲座、阅读环保书籍和浏览相关网站等方式，提高我们的环保意识和知识水平。

在世界环境日这一天，让我们一起行动起来，从身边做起，保护我们的校园环境，保护我们的地球家园。

世界环境日倡议书心得体会7

6月5日是世界环境日，为了引导幼儿养成良好的环保习惯，萌生环保意识，结合20__年主题，__幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题，让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“保护环境，我们在行动”活动，教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理，如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传，号召行人和自己的父母，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地，还地球妈妈一份干净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的带领下，开展了“爱护水源，保护环境”主题活动，志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况，通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的，每一滴水都来之不易，萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图，谈节水护水好方法，了解到了很多日常节水小常识。

此次活动不仅仅是为了庆祝世界环境日，更是__幼儿园一贯倡导的环保理念在实践中的体现。__幼儿园一直致力于将环保教育融入日常教学，使幼儿的环保意识在日常生活中得到常态化、长久化的培养。这次活动的开展进一步加强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅在孩子们心中种下了爱护环境、保护环境的种子，还给他们营造了一个欢乐的节日氛围，使他们在快乐中学习了环保知识。

世界环境日倡议书心得体会8

在我们的生活中，环境与生命息息相关，它是人类生存的基础，也是社会发展的基础。然而，脏乱差的环境危害着广大人民群众的身体健康，影响着他们的生活质量。据统计，环境污染已成为影响健康和造成死亡的四大主要因素之一，同时也直接影响着社会主义经济社会的健康协调发展。因此，在当今社会生活中，环保显得尤为重要。

我们的校园是我们经常待的地方，可以说，我们在学校的时间比在家的时间还要多。因此，我们更需要来保护校园环境。这个学期，我们搬进了新学校，这里一切都是崭新的，新课桌、新操场，甚至连一草一木都是全新的。生活在这样的环境中，我感到十分荣幸。作为学校的一份子，我们有责任保护环境。

当我们漫步在校园的走廊中时，可以看到小溪里的鱼儿跳跃，小草互相争着往上蹭。这样的景象令人心旷神怡。然而，一些同学却不珍惜这一切，他们践踏草坪，抓小溪里的鱼，乱扔垃圾，随地吐痰。尽管有一定的制度在制约大家，但同学们的自觉性却不高。在这里，我想说，校园是我们学生共同的家，保护校园环境不是口头上的承诺，而需要通过实际行动来证明。我们应该不随地吐痰，不乱涂乱画，不乱倒垃圾，不践踏草坪等。

除了校园环境，我们生活在不同的社会环境中，身边的一切都时刻影响着我们。在家里，由于母亲负责清洁，环境还好。然而，在社区和街道上，情况就不同了。尽管有清洁工定时打扫，但仍然阻止不了人们破坏环境的行为。小孩子吃完零食后毫不犹豫地把包装袋扔在地上，宠物狗到处拉屎拉尿，年轻人随便吐痰，漂亮的女士乱扔用过的卫生纸，老人吃完早饭后把便食包装袋扔在地上。这样一幅五彩缤纷的画面让人心情沮丧。然而，这并不是我们想要见到的。我们不想一出门就闻到垃圾的恶臭，不想走在街道上被从天而降的不明物误伤，也不想被香蕉皮绊倒或者被零食包装带和宠物粪便影响心情。

因此，让我们从自己做起，从小事做起，保护校园环境和社会环境，让干净的街道和绿意盎然的自然重新出现在我们眼前。

世界环境日倡议书心得体会9

在20xx年的“六·五”世界环境日期间，我局紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的主题，全面宣传环境保护法律法规，宣传环保工作取得的积极进展，引导社会各界牢固树立绿色环保的主题强烈意识，营造关注和参与生态文明建设的良好舆论氛围。以下是活动的具体情况总结：

一、领导重视，精心组织

我局高度重视环境宣传教育工作，将“六·五”世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效，我局召开办公会进行专题研究，制定了《金川区20xx年环境宣传教育工作方案》，提前进行了周密的安排部署，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，多种形式开展宣传

我们以“六·五”世界环境日为契机，紧扣“绿水青山就是金山银山”的主题，开展了形式多样的宣传教育活动。

首先，在春节期间，我们组织了8辆宣传车在市区主要路段进行拒放烟花爆竹宣传行动，倡议金川区广大人民群众春节期间不燃放烟花爆竹。同时，在两镇各社区张贴、发放了8000份拒放烟花爆竹宣传单，还在金昌大厦门前举行了拒放烟花爆竹宣传活动，播放了54小时的广播宣传，并发放了20xx余份宣传单。此外，宣传部门还向部分市民群众发送了20xx0余条宣传拒放烟花爆竹的短信。

其次，在元宵节期间，我们联合城市综合执法局、社区对市区3个监测点周边的环境进行了专项治理。通过采取昼夜巡查、劝导劝阻等方式，让广大市民拒放烟花爆竹。

第三，在春耕备耕期间，我们在宁远堡镇、双湾镇开展了农用超薄地膜、农药、畜禽养殖、秸秆焚烧等农业面源污染防治宣传活动。在各村设立了宣传咨询点，向群众发放了7000余份环保手册和农业面源污染防治宣传单。同时，我们还组织了3台宣传车，在各村进行了70余小时的播放广播宣传。

第四，我们利用现有电子显示屏，结合两镇和各社区的网格化管理工作，对禁烧垃圾、禁燃烟花爆竹等环保工作进行了宣传。在“六·五”世界环境日当天悬挂了宣传横幅，集中进行了环保宣传。

第五，在6月5日上午，我局联合宝运里社区和龙岗里社区开展了以“绿水青山就是金山银山”为主题的环境日宣传活动。活动期间，环保志愿者及宣传人员充分利用展板、条幅、发放宣传资料、电子滚动屏、微信公众平台等方式进行环保宣传。

最后，我们结合即将到来的中高考，积极宣传绿色护考行动，倡议广大市民、企业、单位在中高考期间，少开一天车，尽量不鸣笛，考场周围不得大声喧哗等。同时，对考场周围娱乐场所加大监管和执法力度。

通过这一系列环保宣传教育活动，我们增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，宣传了环保法律法规。宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，取得了良好的效果。

世界环境日倡议书心得体会10

镇中心初级中学以“6.5世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯，并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。下面是活动的具体总结：

为了加强组织管理，增强环保意识，学校成立了环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。学校制定了明确的创建目标，并且定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。此外，学校还重视资料建设，对重要的活动进行拍照录像，积累文字资料。同时，学校还注重阵地建设，设立宣传橱窗，各班设立宣传板报，及时更新宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

为了抓实课堂教育，提高环保认识，学校注重在课堂中挖掘环境教育因素，并将其有机整合，注重渗透。在全校性集会、班团队活动和社会活动中，学校安排了适当的环保内容。班会上，学校抓好学生的思想教育，教导他们学习法规常规，并组织讨论评比，提出努力目标。每学期初，学校还发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

为了重视课外实践，规范环保行为，学校将课堂教学作为主要渠道，将课外教育作为延伸。学校组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织了"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，取得了良好的教育效果。此外，学校还建立了"护绿小卫士""草地维护组"等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识。学生参与环保教育活动的普及率达到100%。

通过这些措施，镇中心初级中学成功提高了师生的环境保护意识，培养了学生的环保习惯，同时也影响了整个家庭和社会公民。这样的努力让我们共同关爱我们的地球家园。