大家好，以下是小编精心整理的中学老师来家访的感悟心得，希望可以帮助到大家，欢迎阅读下载

中学老师家访心得体会篇1

形形色色的家长，每一届学生，家访是必不可少的

即使不做班主任，只担任语文教学，也是非常有必要的

因为了解学生，是教育学生的基础

前阶段由于比较忙，因此家访的比较少，一学年过去了，才发现我对学生的家庭，对家长，了解的都甚少，似乎教育缺乏了底气

走进学生，走进家长，走到学生家庭，显得迫在眉睫

最近连续家访了很多学生，碰到了形形色色的家长，有的非常热情，又是泡茶又是拿水果，交谈甚是融洽;有的清茶一杯，质朴尤加，交谈甚是顺畅;有的木讷乏礼，不说请坐，也不泡茶水，交流竟然都是我的独角戏;有的竟然不把老师当回事，明明知道教师等一下来家访的，却与老婆到外面去了……本地的家长总体上比外地的家长更加热情，更加重视教育;外地的家长也鲜有热情与重视的，这样的孩子相对来说也更加有礼貌

回忆以前在城里家访的情景，家长一旦知道老师要来家访，总是觉得是最重要的事情了，盛情款待

然而，农村学校(尤其是外地生比较多)的家长，你就会觉得有极大的落差

理解万岁，对于奔波在生存线上的家长，或许他们给予孩子的教育环境与教育期望，也只有如此

我们教师要做的是：宣传教育理念，沟通在校表现，与家长携手，让孩子发展得更好

从家访中，总体感觉我们大多数学生在家的学习习惯还是不错的，大约有95%的学生能够及时完成作业，而且每天都会看些课外书，有的学生还会去办平湖市图书馆的借书证，经常到那里借阅书籍

一些本地的农村学生，家长很重视，还报了1、2个兴趣班，培养特长

但也有部分外地的学生，精神生活匮乏

课外书阅读得不到家长的督促与支持，看得也不多;兴趣班也没有报，业余时间基本上都是瞎玩

往往这些家庭都是不太懂教育，家长自身为人素质也不是很高，与教师接触时候的礼貌也不是很懂，所以学生相对来说也显得不是特别文明礼貌

有教无类，因材施教，相信在充分了解学生的基础上，我会更加有效的帮助学生健康成长!

中学老师家访心得体会篇2

8月18日，我和吴老师深入几个学生家中，进行家访，感受颇深

家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手

同时大部分家长的热情好客，让我深深地体会到作为一名教师的自豪

学生x的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉

我们给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的

面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励

有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来

”卢明浩的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校

我们家长一定大力支持学校的工作

”

家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的'心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己

学生赵雅说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现

”

这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师

学生张家豪见到我们的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步

在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意

最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现

我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育

我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果

中学老师家访心得体会篇3