同学们，瞎想烦恼是没有用的。

还不如付诸行动。

既然要努力学习，就要快乐地努力学习。

所以，不要认为学习是痛苦的，要让自己觉得学习是一件愉快的事情。

你这样强迫自己去感受快乐，自然就快乐了。

除此之外，你还可以想象进入大学后的“幸福生活”，带着幸福的心情面对高考复习。

美国心理学家威廉。

詹姆斯说：“人有一种惯性，心里想：我要什么，结果真的会是什么。

”也就是说，你觉得疼，你就觉得疼，你觉得开心，你就开心。

同学们，高考复习是一件苦差事，但如果你能以积极的态度对待这件苦差事，你会得到更好的结果。

其次，第一轮复习即将结束。

我们要利用上一次整理出各科的主要知识，然后构建知识框架。

我们应该学会稀疏地看书，这是真理。

高考的主要知识肯定会产生问题，只有完成了知识框架的框架，才能融会贯通，举一反三。

此外，还应弥补正常学习中不是主要知识，但必须在考试范围内的知识漏洞。

要特别注意课本上的阅读材料。

虽然不是主要知识点，但考生一定要清楚概念上的东西。

第三，学生在冲刺复习期间可能会觉得各方面都有很多问题。

不可能一下子解决所有问题。

首先要搞清楚问题出在哪个学科，然后制定一个整体的冲刺计划，并严格执行。

但要注意的是，个人计划要紧紧跟随老师的整体复习计划。

比如第二轮复习即将开始，主要是为了提高做题能力的专项训练。

大家要积极配合各科老师，多做题，认真思考做题的规则和方法。

特别是对于一些弱题，强化训练一般可以达到顿悟的效果。

再比如，5月份一般是高考模拟实战练习，主要是训练综合考试技能，比如如何合理分配时间，如何处理考场“堵塞”现象等等。

各科会安排大量的模拟考试，老师会提出很多具体的建议，一定要认真理解，积极应用到每次考试中，形成自己的能力。

俗话说“以平常考为高考，以高考为平常考”。

这句话强调的是，每个人都要认真对待每一次考试。

另一方面，他们要以平静的心情对待高考，这样才能充分发挥自己的水平。

“冷战磨枪，不快轻”的道理大家都懂。

其实高考很多尖子生的一个经验就是每天考前做适量的题。

就像运动员和歌手一样，每天都要练习，喊嗓子。

俗话说，台上一分钟，台下十年，我们考生也是。

要不断练习，勤做题，这样才能找到感觉，得心应手，不慌不忙。

第四个建议是在做题中学会“查漏补缺”。

平时做题的时候，不要放过任何知识上的漏洞。

如有必要，应翻开书本，重新复习相关知识，做到“返本”。

那么，有哪些“漏洞”?做题的时候，做错了又没想法的地方就是“漏洞”。

高考题往往是“题在书外，理在书内”，是“万事从其根变”。

所以，只要打牢基础，就能达到“以变应万变”的目的。