为了这奇迹和辉煌,我们学校领导和全体老师将继续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神、辛勤耕耘的奉献精神,想同学们之所想、急同学们之所急,为大家做好勤务员,把各项工作做得更实、更好!
为了创造奇迹和辉煌,在此,我给大家提出几点希望:
第一、要充分利用时间。紧紧抓住中学阶段的最后时光,和老师的复习保持步调一致,同时更要利用好自主学习时间,查缺补漏或者巩固优势。要注意时间安排的计划性,既要有月计划、周计划、更要有每天的学习计划,一定要确保学习计划的完成和落实,严格要求自己,执行计划不动摇、不懈怠!
第二、做学习的主人。改变被动作业、被动学习的习惯。人生关键时期,要有亮剑精神,时时保持临战状态。每道题的完成,每次作业、每次练习,都要有限时的观念和意识,不拖沓、不磨蹭、力争做到短时高效!印度伟大诗人泰戈尔说:只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!同学们,创造我们__的天堂,努力请从今日始!
第三、要有良好的心态。今天的高考的竞争,其实是心理素质的竞争。我们不能盲目自大,要有跳出学校、跳出苏州找对手的眼光和气度!我们更不能妄自菲薄,灭自己的志气,要看看全省考生找位置!绝不要患得患失。苏轼说得好:天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。为什麼能够这样呢?因为大勇之人,胸怀大志,目标高远,气度非凡!让我们都能成为胸怀大志,目标高远,气度非凡的人吧!
第四、要有咬定青山不放松的坚强意志。风华正茂十几载,击水扬波青春路,我们流了多少汗,读过的书籍垒成山,做过的习题积成海,我们花了多少精力,苦炼十八般武艺,为的就是__过关斩将、蟾宫折桂!常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。请大家牢记:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,只有会当凌绝顶,才能一览众山小!
亲爱的同学们,请记住翅膀是属于蓝天的,珍惜我们美好的青春年华,让你的生活在__年焕发出最绚丽的光彩吧!让我们携手前行,共同创造新区一中__年高考新的辉煌!
我坚信:我们的目的一定会实现,也一定能实现!
谢谢大家!
高考百日冲刺教师演讲稿精选篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我们在这里隆重召开的是20__届高三年级备战高考百日动员誓师大会,目的已然明确,我们不妨先来整理一下这个主题。
首先我们有必要搞清楚什么是动员。从概念上讲,动员就是发动人参加某种活动,具体到我们今天的大会,就是要动员同学们参加20__年的全国高考。应该说,参加高考,是每一个寒窗十载的学生去证明自己能力的一次活动,是每一个立志于国家建设的读书人对自我水平的一次检测,是一个不愿庸庸碌碌的常人对自己未来生活平台的一次探摸,从这个层面上讲,这是每一个学生自己的事情,是走到今天的一个从未辜负自己的你叩问内心的过程,是一个从未欺瞒父母认真学习的学生对自己言行一致的一次有效证明!
今天,我们在这里大张旗鼓地做这场动员,是因为作为学生学习行为的管理者,我们还肩负有协助和提醒的责任,更是因为还有学生没有搞清楚自己的状况,还有学生没有为自己的未来真正行动起来,或者说动的力量还远远不够。我们的领导、老师才有必要在这里以最盛大的方式告诉一个即将成人或者刚刚成人的你当下应该完成的任务、应该明确的责任、应该挑起的担子。这是一次善意的提醒,更是一次郑重的提醒。
其次是百日,百日代表着一段时间,与十年寒窗相比,是弹指一挥的短暂,是箭在弦上的紧迫,正因为如此,我们需要一次活动去释放这份由单调和紧张带来的压抑,进而形成一股强大的推力,去推动我们的日常学习,去振奋我们略显疲惫的精神。
放下小学和初中时段不说,即便把百日放在在匆匆三年的高中生活,这段时间也只能称之为短暂,可是提到百日,我很自然地想到了民间庆生的一个习俗,那就是过百日,这既是对新生儿的一份祝福,也是对一个新生命真正存活下来的肯定,也就是说,熬过百日,这个孩子的生命状态才算稳定下来,我们才敢大胆地对天地说一声孩子平安。一定意义上讲,生命的成与败就在这百日的煎熬与挣扎当中,面对高考,我们还有百日,这百日何尝不是一个成与败的对抗过程,何尝不是一个满怀虔诚静等花开的熬的过程,事实证明,最后这100天,谁能平平静静、稳稳当当地度过,谁能心如止水、一如既往地拼搏,谁能幡然醒悟,谁能快马加鞭,最后的胜利就一定属于谁,反之,如果哪一个沾沾自喜,哪一个稍有懈怠,哪一个犹豫徘徊,哪一个妄自菲薄丧失信心,功亏一篑的苦果就必然会毫无悬念地砸到你的头上!
我们今天进行这个动员会,就是想告诉大家剩下的一百天对于整个高中生涯的意义,它绝不是短暂的代言,也不是恐惧的展览,它是成功破壳而出的绚烂,只要你心境平和,毫不松懈,只要你谨小慎微、全心投入、寸步不离,昂扬向上、始终散发着阳光的味道,以一名冲刺者的形象冲向既定的目标,那么,请各位相信:一切皆有可能!
不论你曾在他人面前以怎样的方式嘲讽过未来,对抗过所谓的理想,而我始终相信,每一个人,尤其是正值青春年少的学生,在心底总会为自己描绘出一幅有关未来的蓝图。假如这一百天可以算作一个理想催化的过程,希望同学们清楚这样一个道理:一枚鸡蛋,从外面打开只是食物,而从里面打开才是生命!社会是一个立体的圈子,既有温情的一面,也有残酷的一面,在竞争激烈的当下,不要指望谁来拯救你,不要奢望有谁会一直扶着你走向成功,何况扶着走出来的只能是傀儡,因此,如果不想让自己成为别人口中的食物,在走向人生第一个真正由自己决定的路口,每一个学生都需要从内心深处发力,依靠自己去改变自己,就像火山爆发,只有来自深层的那份热情才会让所有的侥幸灰飞烟灭!在一个突变的过程中如果没有一个独立的我的参与,没有一个真正的我的爆发,那么再华丽的形式都会在与他人的较量中轰然倒下!在这属于自己的路口,全体学生都应有唯我独尊的豪迈!做长治一中的学生,就要有我是魁首的霸气!
今天是个好日子,二月二龙抬头,刚才王老师的发言里讲到了龙,那我就给大家说说凤。传说中,凤凰是人间幸福的使者,每五百年,它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨,投身于熊熊烈火中自焚,以生命的终结换取人世的祥和与幸福,与此同时,在肉体经受了巨大的痛苦后获得重生,然而其羽更丰,其音更亮,其形更神,在多次涅槃之后,最终获得永生。凤凰涅槃不仅是让我们看到新生的美丽,更要懂得浴火重生的壮烈,想要蜕变,想要成功,就要面对职责有“我不入地狱谁入地狱”的担当,就要有为着理想毫不退缩的勇气,就要有敢于自我施压的胆魄,就要有回报生命赐予者的温情!我们的父母望子成龙、望女成凤,我们的学校也希望从魁星阁下走出的每一位一中人都能成为国家的栋梁,希望你们能以自己最铿锵的誓言、最沉静的坚守、最强大的忍耐、最踏实的付出去担负这份责任,去完成这个使命,也唯有如此,才能找到真正属于自己的生命坐标!
龙凤呈祥是中国式最完美、最圆满的精神守望!如果为师长者亦可召唤神兽,今天,无论是龙抬头还是凤凰涅槃,就算是我们这个教师团队对即将迎战20__年高考的你们最诚挚的祝福!同行三年,面对你们,我们也有许多的不舍,我相信所有的老师都会和我一样,清晰地记着你们刚刚步入长治一中时的青涩,也会深深地把你们这三年来留给我们的点滴感动沉淀在记忆的长河当中。正是因为这个缘分,因为这份相守而生的情感,我们会把这份不舍化作勤奋与坚守,与你们相伴到终点。我们会更精致地备课,更用心地辅导,更科学地布局,更真诚的沟通,与子偕行,一同奔向辉煌!
在此,让我们师生携手,共同努力,用实际行动光耀魁星,预祝长治一中20__年高考圆满成功!
谢谢大家!