同学们,瞎想烦恼是没有用的。
还不如付诸行动。
既然要努力学习,就要快乐地努力学习。
所以,不要认为学习是痛苦的,要让自己觉得学习是一件愉快的事情。
你这样强迫自己去感受快乐,自然就快乐了。
除此之外,你还可以想象进入大学后的“幸福生活”,带着幸福的心情面对高考复习。
美国心理学家威廉。
詹姆斯说:“人有一种惯性,心里想:我要什么,结果真的会是什么。
”也就是说,你觉得疼,你就觉得疼,你觉得开心,你就开心。
同学们,高考复习是一件苦差事,但如果你能以积极的态度对待这件苦差事,你会得到更好的结果。
其次,第一轮复习即将结束。
我们要利用上一次整理出各科的主要知识,然后构建知识框架。
我们应该学会稀疏地看书,这是真理。
高考的主要知识肯定会产生问题,只有完成了知识框架的框架,才能融会贯通,举一反三。
此外,还应弥补正常学习中不是主要知识,但必须在考试范围内的知识漏洞。
要特别注意课本上的阅读材料。
虽然不是主要知识点,但考生一定要清楚概念上的东西。
第三,学生在冲刺复习期间可能会觉得各方面都有很多问题。
不可能一下子解决所有问题。
首先要搞清楚问题出在哪个学科,然后制定一个整体的冲刺计划,并严格执行。
但要注意的是,个人计划要紧紧跟随老师的整体复习计划。
比如第二轮复习即将开始,主要是为了提高做题能力的专项训练。
大家要积极配合各科老师,多做题,认真思考做题的规则和方法。
特别是对于一些弱题,强化训练一般可以达到顿悟的效果。
再比如,5月份一般是高考模拟实战练习,主要是训练综合考试技能,比如如何合理分配时间,如何处理考场“堵塞”现象等等。
各科会安排大量的模拟考试,老师会提出很多具体的建议,一定要认真理解,积极应用到每次考试中,形成自己的能力。
俗话说“以平常考为高考,以高考为平常考”。
这句话强调的是,每个人都要认真对待每一次考试。
另一方面,他们要以平静的心情对待高考,这样才能充分发挥自己的水平。
“冷战磨枪,不快轻”的道理大家都懂。
其实高考很多尖子生的一个经验就是每天考前做适量的题。
就像运动员和歌手一样,每天都要练习,喊嗓子。
俗话说,台上一分钟,台下十年,我们考生也是。
要不断练习,勤做题,这样才能找到感觉,得心应手,不慌不忙。
第四个建议是在做题中学会“查漏补缺”。
平时做题的时候,不要放过任何知识上的漏洞。
如有必要,应翻开书本,重新复习相关知识,做到“返本”。
那么,有哪些“漏洞”?做题的时候,做错了又没想法的地方就是“漏洞”。
高考题往往是“题在书外,理在书内”,是“万事从其根变”。
所以,只要打牢基础,就能达到“以变应万变”的目的。