今日把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的状况，本学期的教育教学目标、打算以及需要和大家达成共识的一些问题。

一、上学期幼儿基本状况总结

本班现有幼儿30名，其中男孩15名，女孩15名。

这学期由我和朱老师、李老师、程老师连续和孩子们一起学习和嬉戏。

朱老师是刚刚调来的新老师，有过两年的工作阅历，很爱学习，很喜爱孩子，短短几天的相处孩子们都很喜爱她。

请家长放心。

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表如今：1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。

语言表达力量、与人交往力量以及动手操作力量都有了较大的进步，2、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活，3、大部分幼儿的生活自理力量较好，能做到用餐、睡觉、入厕，学着自己的事情自己做，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能留意保持桌面干净(但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上)，餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。

当然也有需要提高的方面：1、挑食的现象还是比较严峻，虽然好些孩子已经有进步，但还是有些孩子不喜爱吃蔬菜2、部分孩子还存在动手力量差和依靠性强的特点(如美工活动及穿脱衣服时)。

幼儿间的力量差距比较大。

盼望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。

缺乏的方面：

1、自理力量方面有两个小伴侣的力量处于婴班的水平，离不开老师护理。

2、吃饭慢而且挑食的'幼儿有5名，其中有2名比较严峻

3、进展好的小伴侣怕“输”

二、介绍孩子一日生活的状况。

下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的状况支配，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到离园这一段时间的活动，这些是家长们最关怀的事了。

1、早上7：30─8：20是入园和早餐时间。

(建议最好7：40—8：00送孩子来园，保证有足够的时间吃早饭，8：20就没有早餐了。)

2、8：20─9：00是自选活动区嬉戏时间。

3、9：00—9：20是生活活动时间，也就是喝牛奶和喝水的时间。

4、9：20——9：40教学活动时间。

5、9：45——10：45是喝水、早操和户外活动时间

6、10：45——11：05英语教学活动(周五没有英语活动时户外活动时间延长)

7、11：05——11：15是午餐前的预备工作。

8、11：15——11：45是孩子进餐时间。

9、11：45——12：00刷牙及午睡前预备。

10、12：00——14：30是孩子午睡时间。

11、14：35——15：10是喝水和点心时间

12、15：10——15：45是教学、嬉戏活动时间。

13、15：45——16：30是喝水和户外活动时间。

14、16：30——17：05是晚餐时间，

15、17：05——17：15离园预备

16、17：15——17：45离园时间。

三、本学期的教学内容

(一)引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小伴侣合作。

1、在家能单独嬉戏20分钟左右，学会不打搅家长的谈话等。

2、在幼儿园要学会轮番的玩喜爱的玩具，懂得共享的真实含义。

(二)初步学会围绕一个问题进行持续的观看和探究

1、观看了解先开花后长叶的植物。