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幼儿园六一儿童节主持稿8篇
大小:25.54KB 8页 发布时间: 2023-05-15 15:30:37 8.64k 8.58k

幼:鸡年!

师:公鸡勇敢机智,送您大吉大利!母鸡温柔美丽,送您万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意!请欣赏表演《快乐的鸡娃娃》。表演者吕文聪、马积智等。

师:六一到了,你明白本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么

幼:这个我还真不明白!

师:听说他们开了广告公司呢不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品

《十分广告》,表演者:刘光磊、李文吉等。

幼:这天过节,小班舞蹈队的小朋友也来助兴了,请欣赏舞蹈《娃娃过节》,指导老师郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

师:这天分园中班的小朋友也来和我们一同过节,掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者:魏芳、张兆琪等

师:各位家长,中心园自建园以来,就一向重视孩子们的艺术教育,开设了国画班、舞蹈班,今年四月,又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班,

并取得了可喜的成绩,大家看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您此刻看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈《动感宝贝》。

幼:小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《抬头见喜》

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜完美的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一齐驶向二十一世纪的崭新时代!

师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

幼儿园六一儿童节主持稿5

合:尊敬的`各位老师,各位来宾,亲爱的同学们。大家上午好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

女:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

男:今天是个特殊的日子。

女:今天是个愉快的日子。

合:今天是属于我们自己的日子。因为今天是六一国际儿童节。在这里,我们谨代表三联小学全体师生祝同学们们节日快乐!

男:现在,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

女:接下来,我宣布,三联小学庆“六一”文艺节目演出现在开始。

男:喜庆的红色将随着火热的六月而到来,欢快的舞蹈也将带来新的祝福。接下来请欣赏五年级同学带来的舞蹈《开门红》,掌声有请。

女:千山万水,战火硝烟,英雄的人们用热血浇铸着共和国的辉煌,请欣赏由六年级全体同学带来的合唱《弹起我心爱的土琵琶》、《长江之歌》

男:接下来让我们有请一年级小朋友带来充满活力的舞蹈《大家一起来》

女:一年级的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐。因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。接下来请欣赏四年级的诗朗诵《感恩的心》。

男:黄鹂鸟在树上啁啾着,小蜗牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上终点?想知道的话就让我们来欣赏二年级小朋友的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》吧

女:我们有个一个美丽的愿望,让世界每个角落,都变得温暖而又明亮,接下来请欣赏三年级带来的合唱《种太阳》

男:我们尽情的唱啊,跳啊。就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了,接下来请欣赏幼儿班的舞蹈《可爱的蓝精灵》。

女:让我们为幼儿班班小朋友的精彩表演给予热烈的掌声吧,大班的小朋友这么努力,我们其他的小朋友当然不甘示弱啊,瞧!二年级的小朋友带来了舞蹈《小毛驴》

男:童年,有我们忘不了的人;童年,有我们忘不了的事;童年,也有我们忘不了的游戏、相信,听着怀恋童年的诗,我们大家都跟着诗中的一言一语在回味着自己那难忘的童年岁月!接下来,让我们欣赏六年级的诗朗诵《告别童年,迎接未来》

女;乘风扬帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾,仿佛在诉说着沧桑的历史,接下来让我们欣赏五年级的晨操《踏浪》

男:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子们是怎样生活的吗?看了接下来节目就知道了。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。

女:让我们用热烈的掌声给一年级小朋友以鼓励吧,童年是美好的,童年是顽皮的,接下来来听学前班带来的歌曲《两只老虎》。

男:没有翅膀,有了梦想也能飞,接下来请欣赏五年级为我们带来的大合唱《虫儿飞》《七色光之歌》。

女:绿草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海无边。那里有辽阔的天空,那里有无际的草原,那里的人们在自由飞翔。接下来请欣赏三年级为我们带来的舞蹈《我从草原来》,掌声欢迎。

男:我门的节目就快结束了!但在这次活动中我们收获了歌声与微笑!接下来就让我们一起欣赏四年级合唱《歌声与微笑》!

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