在高二阶段，我们更要完成好分科的过渡转换，谁先调整好心态，谁就赢得快，既然选择了，就不要后悔，就要准备吃苦，付出努力，脚踏实地。

考试不顺利，或多或少都会影响到心情，但要自我暗示自我调节，同学之间应互相鼓励，共同进步。

总之，要"保强提弱"，高二全面提高语，数，外科目学习水平，促进各科平衡发展，要勤奋学习，注重效率，珍惜时间，要保持活泼开朗，乐观向上的健康心理。

高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着我们今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。

让我们一起掌握良好的学习方法，提高学习效率，稳步迈向高三。

我的讲话完毕，谢谢大家!

高中家长会经验交流发言稿3

学好英语其实并不难，我想就以下几点谈谈心得。

一词汇量

很多同学说在考试中因为单词不认识导致丢分，我想这种失误是可以避免的。

高一高二阶段我们学习了很多生词，到了高三遗忘一部分很正常。

但是遗忘的知识我们必须尽快拾起来。

早读就是一个很好的时间段让我们重拾这些遗忘的单词。

我觉得如果能把课本上的单词都掌握了，考试肯定没有问题。

至于课本以外的单词，我们可以通过阅读去了解，只需要混个眼熟，大致知道个意思就行了。

二语感

我觉得语感在英语学习中非常重要，英语老师在讲解题目时也常常提到这一点。

例如一道单选题，我们不必要死抠语法，不需要像解数理化生的题目一样要有因为什么所以什么的严密的逻辑推理，有的时候读一读答案就出来了。

那么要如何培养语感?动嘴很重要。

一篇课文或是完型和阅读理解都可以作为我们的阅读材料。

可以找几篇在早读课读一读，或是下课的时候读一读，每天不需要花很多的时间，只要坚持读，语感自然而然也就跟着来了。

三完型和阅读理解

完型和阅读占了试卷一半朝上的分数，所以说如果这两部分比较弱，拿高分是不可能的。

英文的语法构造和表达思想感情的方式与中文有很大区别，这也是为什么我们读一篇稍微带点长句和生词的英语短文就会觉得很吃力的原因。

做阅读，决不能看着题目在文章里找答案，如果是简单一点的文章还好，如果难一点就有可能全部做错。

所以我们要通读全文，并要尽量做到看完一遍后做题目不需要再回过头来在文章里找答案。

如果这两部分很弱，可以去书店买对应的练习做，这样的话就可以攻克不理解文章的难题。

四听力

最后我想说说听力。

进入高三以后听力练习的强度明显加大了。

一星期我们会有两次做听力的机会，抓住这两次机会很重要。

另外在家里我们可以从网上下一些听力材料听，主要是培养对英语的敏感度。

这也是个持之以恒的活儿，需要时间和努力付出。

以上几点只是我的一些经验和建议，学好英语还是得靠大家自己，靠坚持，付出和拼搏。

高中家长会经验交流发言稿4

好成绩是每个人都想要的，但我们努力取得好成绩的目的不是名次靠前带来的“光荣”，而是真正地提升自己，为高考做准备。

所以不要为某次成绩而自满，也不要为某次成绩而灰心。

想取得好成绩我们需要的并不多。

1.持之以恒地努力。

努力不是挂在嘴上的，而是付诸行动的。