二、试讲课题

小学

1。正方体和长方体的表面积

2。口诀求商

3。分数乘法

4。小数的认识。

5。百分比

初中

1。整式的加减

2。二元-次方程组的加减消元法

3。平方差公式的应用

4。-元二次方程的根与系数之间的关系

5。证明三角形内角和定理

6。证明角平分线的性质

高中

1。直线的点斜式方程

2。奇函数的概念

3。指数函数单调性

4。函数的零点存在性定理

5。圆的一-般方程

6。两平面互相垂直定理的判定及其应用

三、试讲模板（10分钟）

1。导入(1~1.5分钟)

同学们，这首儿歌里面就有我们今天要学习的课题XXX，或者是直接复习导入。这里的导入一般是生活例子、儿歌、游戏导入(小学

多用)。复习导入、知识导入、问题导入、图片导入(初高中多用)。

2。自主探究(6.5分钟)

第一环节：(1.5分钟)开始讲述基础知识(设置一个问题)。知识点的基础讲解，这里一-般是顺着我们的引入来解决今天学习的重点内容。(这里是最基本的一一个知识，比如小数的认识、什么是小数、什么叫做平方根、零点定理两个根在图形上的标识。)

第二环节：升华知识(3.5分钟)

语述：刚刚讲完这部分之后老师给咱们大家出个题(设置-一个易错的题目，引出注意的地方)，请同学们回答一下，我们这个举手最高的学生，你来回答一下。嗯，好，先请坐，其他同学有不同意见吗?最终讲解正确答案。咱们做错的同学也不要灰心。关于我

们这部分知识大家还要注意的是。。。。。在学习知识的时候我们通常需要有所拓展，引出特点、定理、规律等，在这里要引导着学生跟着自己的思路引出自己想要表达的内容。(提问引导学生回答问题。有两个问题必须有：一个是问题易错点，利用提问的机会来纠正易错点同时注意点评方式给予鼓励；一个是设置的问题应该是一些简单的你不用详细去讲解的内容让学生回答一带而过。)

第三环节：做活动(1.5分钟)

语述：刚才讲了这么多，咱们做-个游戏来练习，这里可以用游戏，分组讨论等方式，引导学生发散思维，从而得到本堂课的难点。

3。巩固提高(1分钟)

给咱们大家出一一个题目测试一下，掌握的怎么样?同学们，我们做一些题来巩固--下，这里的题目要涉及到本节课的重点知识、难点知识以及易错点。(没有代表性的题目在十分钟试讲里最好不要出)

4。总结收获与作业(0.5分钟)

同学们，我们今天学习了什么?一-XXXX。这节课的重难点是什么呢?一一XXX，难点是XXX。大家在课下要多巩固。本堂课作业是XXX，希望大家这节课学有所获，同学们，下课！

最新小学数学试讲万能试讲模板3

各位专家：

您们好！

我是来自云南民族大学人文学院中国现当代文学专业的全日制公费硕士研究生xx，xx年6月毕业，今年已经42周岁，在考取研究生之前，我是安徽省宿州市一所农村小学的一名语文老师，任教有20年了，担任过班主任、少先队大队辅导员、报社通讯员、现金会计、主管会计、总务主任等职务，是我们那个市的小学