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大班毕业老师对孩子的离别祝福1
亲爱的孩子们:
一年的朝夕相伴,你们收获了知识,老师收获了记忆。
和你们在一起的日子,老师觉得很幸福。那日常的一点一滴,都在老师心中铭记。
有快乐、有感动、有生气但更多地还是欣慰。
看着你们一点点的长大、懂事,老师很为你们高兴。要和你们分开,老师还真是有点舍不得。舍不得你们可爱又稚气的面庞,舍不得你们喊着“老师”时那动听的声音,舍不得放学时的挥手。
毕业不是结束,而是新的开始。
少年振衣,可作千里风幡,少年瞬目,亦是万古清流。年轻的你们,自信的你们,精彩的你们请相信,没什么不可以!以后的路很长,虽然会有新的老师陪伴着你们,但是你们也要坚强,自信。
虽然有太多的希望与嘱托,有太多的不舍与牵挂,但是我相信,你们可以做的很好。采撷一串串的梦,校园的嬉戏,回想起是那么绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。
世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,但愿我们不忘过往。时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,学前班时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着学前班生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。
想想:我教的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚进班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习生活,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。
可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子们就要离开了。
回到熟悉的班级我还挺想你们,我愿是你们心里最美丽老师,亲爱的家长,谢谢你们1年给我的支持和厚爱,你们一定会幸福,平安。
我的孩子们,盼你们的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!
大班毕业老师对孩子的离别祝福2
时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。
想想:我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。
可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。
我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。
孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。
再过几天,就要开毕业典礼了。
我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师,
亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。
我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!
大班毕业老师对孩子的离别祝福3
今天,我非常荣幸,能在这里表达我激动已久的肺腑感言!
让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由!这是《自由和爱》这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;热爱孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长!
毕业后,我带着自豪踏入“诲人不倦”的教师行列里,每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活:每天晨练中,我用微笑迎接孩子;课堂中,我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来;每次游戏中,我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手……这无数个平凡的一天,却都是我与孩子们心与心的交融,和孩子们一起,我被单纯、简单和快乐所感染,于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活,在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子,我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱,我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。
“老师,老师,我和你说个秘密”小小软软的手,拉着我的手,因为孩子的信任。
“老师,你过来一下,这个送给你手中拿的是一张画,画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。”这是我写给你的信。
这是你,这是小朋友,你带着我们去做游戏。“多么有心的孩子。
新教师,就像一个大孩子。
我喜欢和孩子的”没大没小“亲密无间,我享受孩子给我的爱。
和孩子们做游戏,我也教孩子学本领。
虽然在教学上,我像孩子一样稚嫩。
不过听孩子们唱我教的歌,跳我教的舞蹈,说我讲的故事。
看着孩子的表演,我终于真切的感受到做教师真正的喜悦。
这对一名新教师坚定自己的信念是多么的重要。
孩子的收获给了我满足感,给了我成就感,给了我继续努力的动力。