但从另一个角度来说，我们或主动或被迫地放缓了我们过急的脚步。

至少对我来说，通过危机，我更体察到何为“中文系学生”，更明白文学对这个世界的意义。

我们大可以接受一份普通的祝福，去幻想一种铺满“坦途”的人生。

可是文学，在文学构造的世界里，哪里有什么真正的“坦途”呢？在小说中，“坦途”意味着无趣，意味着空虚，意味着可以被一笔带过的生活——既不真实，也不值得被书写。

而如果认为文学作品由现实生活抽象而成，那么，生活的真相已是显而易见——正是那些不够平坦的路途，构成了我们人生的趣味所在。

在这漫长而又短暂的三年中，我时常感到，不能也不愿在书桌前稳坐；却又庆幸，还好我们有一张书桌。

“未来，要成为什么样的人？”我想起同我的导师林岗老师在入学之初的对话。

那时，对于这个问题，他并没有给出一个明确的答案。

三年后的今天，虽然林老师仍未道明，我却通过观察他，找到了自己的答案。

那就是去生活，然后做一个永不放弃思考的人。

我在中文系的所有老师们身上都看到了这个答案。

化用哲学家罗素的话，中文系的学习生活，是被“对爱的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情”这三种纯洁但无比强烈的感情所支配着的。

而如果有机会，我多么乐意，向老师们再学习一次。

于是，在距离分别还有数小时的此刻，我们准备好了吗？虽然我们说，是那些不平坦的路途构成了我们人生的乐趣所在，但在临出发前，我们仍感到困惑、艰难。

所以，比起祝愿大家“一路坦途”，我更愿意祝愿大家成为一个真正勇敢的人。

就像《日瓦戈医生》中所说的，“我不喜欢正确的、从未摔倒、不曾失足的人”，“倘若你没有这么多苦难，没有这么多抱憾，我是不会这么热烈地爱你的。

”愿我们都能去对抗、去拥抱，去在生活中实践我们曾阅读过的作品与理论所赋予我们的一切。

在最后，我想说，让我们不要忘记彼此。

人生的路还有很长，同学们，在下一个路口，我们一定还会再次相见！

谢谢大家！

硕士毕业生代表发言演讲稿篇6

尊敬的各位老师、各位光临大会的研究生亲友，亲爱的各位研究生同学，各位同志们，大家上午好！

今天，我们隆重地举行XX届研究生毕业典礼暨学位授予仪式，我校又有450名同学获得了硕士学位。

首先我代表学校领导和全校师生员工向刚刚获得硕士学位的各位研究生同学表示诚挚的祝贺！祝贺你们完成了硕士研究生学业，即将奔赴新的工作或学习岗位。

同时，向努力工作、辛勤育人的各位研究生导师表示亲切的慰问和衷心的感谢！在此，我还要向专程赶来参加今天学位授予大会的各位研究生亲友表示热烈地欢迎！

各位研究生同学就要离开母校，有的即将开始自己的职业生涯，有的继续攻读博士学位。

在这即将离别之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你们都能够更好地成人、成才、成功。

下面，就几个有关成人成才成功的问题和大家共同探讨。

一、提高素质、注重情商是做人的基本要素

我国伟大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真谛，他说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”学校育人主要体现在两个方面，一是完善人格，养成良好素质，引导学生如何做人，二是传授知识，锻炼能力，培养学生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。

成人是青年人走向成熟的标志，带有阶段性；做人则是每个人终生的事情，是事业能否成功、生活能否幸福的关键，是我们每个人一生都在做的答卷。

为了做好这份终生的答卷，就要注重提高自己的素质，培养自己的情商。

对各位研究生毕业的同学，更是如此。

你们刚刚获得了硕士学位，拿到了研究生文凭，这是你们人生的一个里程碑，值得庆贺。

在当今的就业形势下，多数研究生毕业找到一个比较称心的工作是可以做到的。

然而，现在的用人制度具有流动性的特点，文凭只能起到敲门砖的作用，以后做的怎样，能否被认可，就只能看自己的综合素质了。

综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。

其中思想道德素质是根本，主要看思想水平、道德情操、敬业精神、责任意识与合作态度，要解决的是做人的问题；文化素质是基础，主要看文化低蕴，人文精神，审美情趣，要解决的是做人的层次问题；业务素质是本领，主要看专业基础知识，创新能力，实践能力，可持续学习能力，知识面的宽度与复合程度，要解决的是做事的问题；身体心理素质是本钱，主要看科学的生活方式和习惯，健康的体魄和良好的心理适应能力，要解决的是人生能否幸福的问题。

这些，既是学校的人才培养目标，也应该是每个毕业的研究生今后长期自己追求和成长的目标。