2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯！

4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时家长与班级老师共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。

5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。

6、在安全事故中，由于个别小孩比较调皮，最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

幼儿园期末总结会议发言稿5

尊敬的各位家长：

本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下：

本学期我继续担任大二班的幼师，作为一名幼师，我能忠诚教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了主题区角活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下，幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。

其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如：运动会团体操排练、表演，幼师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献。

在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战！

幼儿园期末总结会议发言稿6

同学们：

下午好！

首先，我要恭喜各位圆满地完成了本学期的课堂学习任务，然后，我们要走出课堂，开始下一站的旅行了。

古人说，读万卷书，行万里路。我们在学校接受理论知识熏陶同时，也需要有将理论联系实践的机会。同学们在平时一些有创意的想法，或者一些受课堂教学局限而无法开展的项目，都需要有一个落地和展示的机会。所以，从6月16日开始到7月15日，学校统一安排了为期一个月的“实践月”教学活动。“实践月”教学活动是实践教学的重要内容，是我们掌握专业技能，培养分析问题、解决问题能力的重要手段，大家务必重视起来。

下面，我把有关“实践月”的内容和要求具体解释一下。

第一，每一个专业、每一个年级、每一个班级，都要参与实践月活动，根据不同专业的特点和实际需要选择不同的形式和不同的场所，既可以以班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组或以个人为单位分散进行。

第二，各专业根据既定方案，以小组为单位分配专业教师作为指导教师，负责整个实践月学生的计划制定、中期检查和结束考核事宜。

第三，7月15日前各学生将实践月考核表电子版发送至各指导老师处，实践月成果既可以是作品形式，也可以是调查报告，可以在7月15日前随表提交，也可以在9月入学时提交。

第四，实践月成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。可根据学生学习态度、实习过程中的表现、实践作品和调研报告的完成质量等各方面进行综合评定。凡有下列情况之一者，实践月成绩不予及格：

（1）未经学校批准擅自不参加实践月活动者；

（2）实践月期间表现差，未达到计划规定的标准，不按时提交实践作品或调研报告者；

（3）实践月中有违纪行为，经教育不改，或有严重违纪行为者。

第五，指导教师要以身作则，加强指导，严格要求，积极引导，检查督促学生完成各项实训实习任务；同时也要全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，检查实训、实习纪律执行情况，及时处理违纪问题；最后，指导学生完成实践作品或调查报告，完成考核和成绩评定；实践月结束后写出工作总结并向专业教研室汇报。

同学们，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在实践月中，我们要学会合理安排好

自己的项目，正确规划好自己的时间，去扩大个人与社会的接触面，去增加个人在社会竞争中的经验。这将会是一次难得的体验。一部分同学，你们的身份，将会在学生和职员之间转换，初涉世事，却又不会有毕业实习的压力；一部分同学，你们将有足够的时间去创作、去拍摄，去走更远的路。但是，我们永远都应该记得，人生只有努力过、奋斗过，才不会被辜负。

同学们，千里之行，始于足下。所有高远的理想都起于脚下的第一步。祝愿所有同学都能在实践月中取得好成绩，也祝福所有同学生如夏花，前程似锦。

谢谢。

幼儿园期末总结会议发言稿7

敬爱的领导们！亲爱的老师们！

大家上午好！

感谢领导们的鼓励和老师们的理解支持。下面我向大家汇报一下本期来自己觉得做得较好的几个方面的工作，请求指正：

1．坚持“终身学习”的理念。

在日常工作生活中，我时刻注意坚持政治和业务学习，向书本上的专家学习，向身边的能人学习，向社会和生活学习，向课堂和学生学习。力求让自己具有较高的政治和业务理论水平，力求使自己成为一个能适应当今社会和现代教育的、能取得较好工作成绩的和能被学生接纳认同的合格教师。比如在班级管理工作中，我潜心地向陈世勇老师学习如何坚持不懈地督促后进生、转化后进生，向冯伟老师学习如何搞好班级卫生管理和如何建设和谐班级氛围。再比如在火箭班803班的教学业务上我向陈向阳老师学习如何高效、实效地进行课堂教学和课外辅导，经常和陈老师探讨对每一个具体学生该采取的应对策略。向王有福老师学习如何狠抓学生的知识深化和扩展，学习他让学生做的卷子老师必须先做的精神，甚至也像他那样买了一支蓝笔，重点地批改作业等等，这些学习所得将深远地影响着我，使我终身受益。

2．坚持“严于律己，宽以待人”的做人原则。

在日常教学和工作的一言一行中，我始终注意严格自律，对别人忍让宽容。坚持不带教鞭进教室上课，防止一气之下动手责罚学生，因为“生气不如争气”。坚持不对学生动粗口和使用武断式的、挖苦式的语言，坚持和家长商讨式地进行沟通。坚持和同事随和地处理一切事情，坚持不去相信没有目见耳闻的对自己不好的猜测和传闻，做到“问题往小了看，该忘则忘；快乐往大了想，该笑就笑”，坚持诚恳待人和诚实处事，不苛求别人，从好处理解别人的所作所为，不计较别人的过失，宽容学生以及家长的误解、抵促甚至不当言词，力争与人和睦相处。前几天后勤由于疏忽少算了我班5月吃早餐人数20人，我主动坦诚地说出来，一次就补了1640元，维护了自己的人格。在年级调整学生时，我曾受陈敬杰和刘航家长的强烈责难，到如今我仍和留在我班的刘航家长保持着较为密切的联系和紧密而又默契的配合。

3．坚持“爱心、耐心、细心、恒心”的工作作风。