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第39个教师节校长寄语13篇
大小:25.09KB 4页 发布时间: 2023-08-23 15:02:34 7.75k 6.03k

下面是小编收集整理的第39个教师节校长寄语,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

第39个教师节校长寄语1

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:

大家好!

在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节,今天我们又迎来了自己的节日——第39个教师节。我代表全体教师对关心、支持我们教育工作的各级领导及各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。

过去的一年里,我们团结小学牢固树立并认真落实教育方针,以“做人民满意的教师,办人民满意的教育"为总体目标,改革创新课堂教学,努力提高教育教学质量。校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献,是我们学校不断发展的积极动力。全体教师扎实工作,奋力拼搏,辛勤耕耘,抓班风,抓学风,认真做好班级各项,使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩,赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班,各科成绩均居于全县中上游,受到了学生及广大家长的好评。

作为普通的人民教师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来,一个个家庭殷切的希望,也关系着国家与民族的命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志,所以,我们的事业虽然平凡、普通,但却是伟大与神圣的!和所有的教师一样,我既然选择了教师这个职业,就会发自内心地热爱这个职业,努力上好每一节课。教育,任重而道远!从踏上教坛的第一天起,我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子,虽然付出的是汗水和辛劳,但收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业,我会把辛勤耕耘,无私奉献作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,我就会开拓进取、不断完善,奉献教育,服务学生,做一名让学生和家长都满意的教师。

一位教育家说过,“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一个最优秀,最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我,让我与时俱进,永不停步。

金色的九月,我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果,更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生,丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此,我们不能有丝毫自满与懈怠,而是时时自省,倍感重任在肩。我们要不断充实自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改进教育教学方法,努力提高教育教学质量。只有敬业,才有更高的境界,只有不断学习,才会有更高的教学水平。既有高境界,又有高水平,才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。

学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足;不断的学习和积累。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验,更高层次的挑战。我们会在新起点上,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,以更加的努力去取得新的成功,为立石教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝大家节日快乐,身体健康,合家欢乐,谢谢!

第39个教师节校长寄语2

各位老师们:

你们好!

今天,我们召开座谈会,共同庆祝第38个教师节,在此,我代表镇政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝福和亲切的问候!对刚刚获得表彰的优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。从踏上工作岗位的那一刻起,你们便作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,奉献着青春、奉献着智慧、挥洒着汗水、播种着希望。你们肩负着神圣、光荣而又艰巨的使命,你们没有辱没使命,河图的教育在你们的精心耕耘下结出累累的硕果。

今天,我们在庆祝教师节的同时,隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师,在这里我希望受到表彰的教师,要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来,继续以自己的奉献精神

和优秀的工作业绩,回报组织的关怀,回报全体教职工的厚爱,争取为我镇教育的发展作出更大的贡献。

在此,我也提几点要求:首先,我们要从讲政治、对事业高度负责的态度,坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。大家要紧密团结在以汪晓华校长为核心的领导班子周围,俗话说,家和万事兴,搞好团结,人气才旺,秩序才稳定,教育才有前途。其次,要抓住机遇,与时俱进,谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理,我们的主要奋斗目标是力争使我镇的教育稳定在全县的先进行列,在实现主要目标的过程中,我们要保持较高的中考升学率,加大教研教改力度,不断提高综合办学水平,要逐步形成我们自己的办学特色。再次,学校各项工作要坚持创新,要在继承过去优良传统的基础上,围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题,着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新,使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。

老师们,让我们志存高远、教书育人、为人师表、严谨笃学、与时俱进,努力学习,勤奋工作,力争成为无愧于人民的人类灵魂的工程师,相信我镇的教育事业在汪晓华校长的领导下会谱写新的篇章,继创辉煌。

最后,祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

第39个教师节校长寄语3

各位领导、同行、与会的全体教师们:

你们好!

在今天这个太阳正晴的日子里,我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、教师们欢聚一堂,我感到无比的温暖和幸福。

“教师节”是我们在座的`每一位同行自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗?大家欢聚一堂,欢迎她,情意殷切;你我竞相赞美,祝贺她,激情满怀!此时此刻,令人感触良多。

自古至今,教师是社会文明的传播者,教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才,推动着人类的进步、历史的前进,教师的事业是伟大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们“教书育人”的天职,改变不了我们“终生从教”的执著追求。

然而,当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华,业务上不断进取。没有改革开放的意识,焉能致力于教育的深入改革?不懂科学教育的人,教育不出科学的人!今天,尽管我们众多的教育界同行们已人到中年,双鬓渐白,承受着事业、家庭的重负,甚至还可能会经历工作、生活中的诸多坎坷或磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有“改弦易辙”,而代之以执著的信念,投身于大改革、大开放、大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。

特别让人难忘的是过去的一年里,伴随着我们学校的成立及教学大楼的落成,在不到三个月的时间里,我们先后迎送了四次各个级别的检查团。尤其是九月中旬,内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来,标准高,要求严,内容覆盖面大,但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教育局各位领导教师们的亲切关怀与大力支持下,在学校全体教职员工的共同努力下,克服困难,注重实效,做到了一次验收合格,并获得检查团领导的高度评价,“普九”工作终于结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性,形成了办学合力,增强了学校依法治校,依法治教的意识,增强了学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的意识,同时也促进了学校办学条件的改善和提高。

今天,在这个双喜临门的日子里,让我们举杯同庆,开怀畅饮吧!昨天,我们同舟共济;今天,我们携手并进;明天,我们必定会创造出教育事业的辉煌!以寸草之心,报三春之晖!

谢谢大家!

第39个教师节校长寄语4

尊敬的全体教职员工们:

下午好。

将每年的9月10日定为教师节。时至今日,已有39个年头。在第30个教师节到来之际,我代表学校,向全体教职员工致以节日的祝贺,向为学校发展奉献了汗水和智慧的老师们、员工们表示衷心的感谢!

一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋。在附中,我们迎来一批批充满期待与渴望的学子;在附中,我们送走一届届满怀自信与憧憬的校友。身为教师,我们乐在其中,我们幸福在其中。

即将开始的20xx学年度“附中奖励”颁奖,集中展现了附中人这一年心智劳动的丰硕成果。我们在工作中不断创新,构建着“新语文教育”体系;我们无私奉献,汗洒青奥赛场,为校争光;我们肩担重托,劳心劳力,圆满完成第29届全国中学生数学冬令营以及第55届数学奥林匹克国家集训队集训的承办工作;我们放弃多少个周末,与骄子们相守在一起,共同切磋,取得了本学年度人文、体艺、数、理、化、生、信息、科技创新等高级别竞赛的众多奖项;我们从优质课堂上走来,灵动而美丽,播誉省内外;我们的创造性劳动成果获得了第二届江苏省基础教育成果奖一、二等奖;我们在各类社团上定音律,清声吟,拨动着孩子们不断创造的心弦;还有一帮来校不超过5年的青年人,人人努力,虔心传承,各显风采;我们,坚守在各自的岗位上,为附中的教育教学工作提供了优质的服务和有力的保障……

在附中,我们发现、创造并体验了教师职业的美丽:我们践行着:教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅要关注今天更要关注明天。

爱因斯坦说:“学生对教师尊重的惟一源泉在于教师的德和才。”附中教师既要做好“经师”,更要做好“人师”,“德随量进,量由识长”,以德养智,以智长德。学校需要大师,需要名师,但更需要优秀的教师群体;教育需要个唱,但更需要合唱。只有当每一位教师都承担起应有的责任时,附中才能成为一个真正的卓越的学校。

未来其实正在当下发生。老师们,附中已经走进了建校的第113个年头,“社会中坚,学校栽成众”的接力棒已经传到了我们手中。“社会中坚,附中栽成”,依赖于有信念、有热忱、有智慧、有能力,塑造人才、编织锦绣的附中人。苏格拉底曾说:“未经反省的人生不值得过。”我们既要有对职业生涯发展的梦想,更要有对职业生涯意义的探索与反思。

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