只要一个比喻

只要一种想象

最动人的希最原来是不经意的一眼

激情沉淀，又上心头

庆祝教师节诗歌三

我不知道最美的语言来自哪里

韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声停在窗口

梦中是梧桐花的一朵

或者还有星星

以及灯火

各自闪烁着各自的光

清冷或温存

不是因为执着你才选择保持沉默

不是因为幻想你才有些喧闹

像所有的人一样

你既平凡又不平凡

开拓着自己的方向

无需仰慕的目光

也不需要过于仰视

风吹过，雨停落

隔岸飘来一抹微云

感恩老师的优秀朗诵稿11

九月如约而至，给世界带来了灿烂的色彩。我们歌唱九月，因为这是您们永恒的节日。我们铭记九月，因为这是我们真诚的表达。九月就像一杯满溢着热情的酒，我们用双手高高举起，伴随着真诚的祝福声，与您共同庆祝。九月的乐章已经奏响，请接受我们给您的九月献礼，致敬所有奋斗在教育战线上的老师们。

感恩老师的优秀朗诵稿12

九月，我需要多少阳光的粉笔才能写下我的祝福和敬意呢？上课的铃声响过，菊花和桂花都开了，我的内心也开满了花朵。九月，我需要多大的力气才能轻轻地打开天空这个书包，拿出月亮的文具盒呢？我需要怎样的心情才能写下这样的文字呢——没有比星星更亮的钻石，没有比黑板更肥沃的土地。九月，从一朵米兰开始，我用目光一遍遍地抚摸这个名叫“教师”的词——一个让人亲切、温暖、平静、沸腾的词。它需要一千次心跳、一千次喘息、一千个眼神才能变得更加闪亮。从满园桃李到满头银丝，打开一本作业簿就像打开了广阔的田野。那些调皮的男生是棉花，那些害羞的女生是桃花。下课铃声响了，谁比谁更欢快地跑？是那只名叫青春的兔子。田野里有风雨和不知名的虫子，谁的目光像伞？谁的目光像电？白天打勾，晚上打叉，蓝墨水是人生的另一种颜色，红墨水是岁月的另一条河流。九月，我看到伏案的身影在一盏盏灯光下晃动。满园的庄稼睡了，唯有这根不知疲倦的神经依然醒着。九月，我歌颂一块黑板，歌颂一根粉笔，歌颂一根越燃越旺的红烛，歌颂一张三尺见方的桌子。我用100吨金粉重重地写下这两个字：教师，还要加上“光荣”与“人民”这两个词。九月，我对一根普通的教鞭默默地行着注目礼——在茫茫尘世中，再也没有比它更长的路，再也没有比它更亮的闪电，再也没有比它更高的人梯……

感恩老师的优秀朗诵稿13

感恩老师

金风送来欢笑，丹桂花香飘荡。

又到了老师的节日，我们要感恩不已。

老师为了我们的成长，付出了很多辛劳。

老师对我们的关怀，永远铭记在心。

老师就像一支红烛，为了照亮别人而燃烧自己。

老师就像一位园丁，培育着桃李开遍天涯海角。

教师是一项崇高的事业，犹如太阳般耀眼。

老师给予了我们理想的阳光和智慧的光芒。

老师引领我们走上充满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话语像春雨一样滋润着我的心田。

老师用知识的雨露浇灌我们的成长。