大家下午好！

在这美好的金秋时节，我们迎来了第__个教师节。首先，让我们向我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！

这一年来，我们学校取得了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅提高，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅。我们的特色建设成效突出，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今年秋季招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！

今天我们又进行了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！

今年又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们在北小开心、成长、成功、幸福！

在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于幸福教育的思考与追求。我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论：什么是幸福教育？

倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。

幸福教育可以从不同的角度理解，但总能抽象出一些共性的东西和规律。幸福是一种持久的快乐，来源于对生活现状的满足和生活的乐趣。这种快乐以发展和进步为支撑，不是单纯的享乐，而是物质与精神、个人与集体、眼前与长远的有机统一。

通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中体验幸福；通过教育创造幸福，通过幸福促进教育。幸福教育的核心纲领包括：以人为本，培养积极心态，塑造优良品德，实现快乐有成，重视劳动，满足特殊需求，关注生命健康。

幸福教育是师生双边互动的过程，只有幸福的教师才能教出幸福的学生。教师获得幸福的途径包括职业认同、职业交往、专业成长、学校管理、社会支持、身心健康等方面。学生获得幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、重要他人的影响、身心健康和亲社会行为等方面。

幸福教育的核心特点是“爱教爱学、会教会学、教会学会”。在幸福课堂上，教师的角色变得更加引导和激励，学生的角色变得更加主动和积极。学生在课堂上体验到了思考、探究、创造的乐趣，课堂成为他们成长和发展的温床。

我们办幸福教育，要让教师幸福起来，因为只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。让幸福教育成为我们的工作方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动。

再次祝大家节日快乐，身体健康！谢谢！

最新教师节校长演讲稿10

亲爱的老师们：

今天是我们教师自己的节日，我要首先感谢全体教职工在过去的一年里辛勤的付出。多亏了你们的努力，我们的学校在这14年来不断发展壮大，成为了一所现代化的学校，为我们的家乡贺兰增添了光彩。

我们学校的新特点体现在几个方面：学校的容貌变得越来越新颖；教育技术和教学设备也不断更新；教育教学的成绩也在不断提高；而且老师们的精神状态也越来越好。进入我们学校，给人一种蓬勃向上、健康积极的感觉。

社会对一所学校的评价有三种：一种是越办越差，一蹶不振；一种是变化不大，一般般；还有一种是越办越好，今非昔比。而社会对我们学校的看法是，我们是越办越好的学校。

一所学校办得好不好，受不受社会欢迎，一个重要的标准是看学校所承受的社会求学压力的大小。如果学校办得好，社会上的求学压力肯定大，每年招生时会有很多家长和学生涌入学校；如果学校办得不好，社会上的求学压力就小，学校门庭冷落。

近几年，我们学校的情况是：来我们学校求学的学生不再是被教育主管部门强制安排的，也不再是家长的无奈选择。现在想来我们学校求学的学生越来越多，越来越急切。

这种火爆的情况让学校的领导着急，让教师们感到累，但是想一想，这不正是社会对我们学校办学成绩的肯定吗？这不正是社会对我们学校的高度信任吗？社会是公正的，对学校的评价不是看我们自己吹嘘，而是看我们实际的业绩。

近几年，我们学校通过全面育人、办学有特色的工作，取得了可喜的进步和良好的成绩。我们努力培养品德良好、学有特长、全面发展的合格小学生，为每一位学生的幸福一生奠定基础。

在德育、教学、教研、体育、艺术、科技、卫生、综治、安全、后勤等方面工作中，我们学校取得了良好的成绩。我们的管理团队越来越强大，教师队伍的师德和业务素质也在逐渐提高。我们学校正在朝着“思想好、环境好、校风好、家教好、队伍好”的目标迈进。

老师们，上个学年已经过去了，在过去的一年里，我们培养出了一批合格的小学生，取得了优秀的毕业水平检测成绩，再次荣膺全县中小学第一。我们的职业虽然平凡，但是使命却很重大。我们教师是中华民族伟大复兴中国梦的筑梦人，我们的言行举止影响着千百个家庭的孩子。只要我们还在，我们的影响就存在，我们肩负着教书育人的责任。

回小自成立14年来，我们的教师队伍越来越壮大，我们来自不同地方、不同学校，但我们都是回小人！回小的荣誉与我们每一位教师息息相关。作为校长，我希望通过自己的努力，通过大家的共同努力，让回小充满民主、和谐、蓬勃、健康的优良之风！希望在建设新回小的过程中，大家更加团结、包容、快乐！愿未来的贺兰回小成为教师的精神家园，学生的学习乐园！

最后，祝大家教师节、古尔邦节、中秋节三节快乐！祝愿你们的家人平安健康，阖家幸福！谢谢大家！

最新教师节校长演讲稿11

尊敬的领导、来宾和同仁们：

大家好！又到了金风送爽、硕果累累的秋天；又到了大地披上金色的盛装、彩旗飘扬的节日。在同学们欢声笑语中，在老师们匆忙的脚步中，在秋风中弥漫的果香中，我们迎来了教师节！在这个幸福而庄重的时刻，我首先代表一中全体人员感谢今天参加教师节庆典的各位来宾，感谢你们多年来对一中的支持和关心。同时，我也以朋友的身份祝福在座的各位同仁教师节快乐！

一中是一所拥有近百年历史的名校，也是一所充满活力、不断创新的新型学校。正是因为一中悠久的历史，孕育了淄博一中这片沃土；正是因为一中勃勃的生机，培养了一代又一代自强不息的淄博一中人。一中一直受到博山人民甚至淄博市人民的厚爱和赞誉。我们在分享这份厚爱和赞誉的同时，更应该肩负起一种责任和义务，那就是：做名师、培养优秀学生，创造辉煌。因此，我代表今年在省市级和学校获得表彰的师德标兵、优秀教师和教育工作者，表示荣誉永远属于全体一中人，荣誉只能代表过去。我们要把荣誉变成动力，在各自的岗位上严于律己，不辜负使命，做到团结和奉献，时刻起到模范带头作用。

今年是一中建校九十周年，淄博一中昨天创造了一个又一个辉煌，今天又攀登了新的高峰，我们有足够的理由相信淄博一中的明天必将更加辉煌。

教师肩负着知识启蒙、智力开发和人性升华的重任。每一位一中人都在自己平凡的岗位上，早起与晨星为伴，晚归与斗月相伴。一支粉笔，书写着平凡而华丽的篇章；一个讲台，坐拥着博古通今的智慧。正是一中人的奉献精神和吃苦精神，铸就了淄博一中这个响当当的品牌，赢得了社会的赞誉。

今天是教师节，我不想说太多赞美的话，我只想说，能够在一中工作，与名师同行，与良友为伴，倾听、感染，这是我们每一位一中人的幸运，也是我们持续进取的动力。成绩和荣誉只能说明过去，未来的道路还要我们自己走。为了提高学校的教育教学质量，走向幸福校园，一中引进了易教数字化平台。每一位一中老师都应该担负起使命，主动学习，让易教平台早日在一中发挥作用。

“耿耿园丁意，拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把教师节作为新的起点，在各自的岗位上团结合作，积极进取，共同努力为一中的美好明天而奋斗！

最后，我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

最新教师节校长演讲稿12

亲爱的老师们：

大家好！现在是九月，金秋时节，我们迎来了我们自己的节日——教师节。今天，我们聚集在一起，庆祝第_个教师节。首先，我代表学校向全体教师送上节日的问候，真诚地祝愿大家身体健康，节日快乐！

在人类历史的长河中，教师一直扮演着许多令人瞩目的角色。教师是文明的传承者、灵魂的工程师、民智的开启者、祖国花朵的守护者等等。这些闪耀着光芒的光环让教师受到社会的广泛尊重。全社会都应该弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。作为教师，我们感到无尚的光荣和自豪。

毫无疑问，教师是学校最重要的资源。学校的好坏取决于教师，学校的竞争力取决于教师队伍的实力。近年来，我们学校之所以在教育方面取得出色的成绩，赢得社会各界的认可，正是因为我们拥有一支技术娴熟、道德高尚、充满活力的教师队伍。面对家长的期望，学生的渴望，这支队伍勇于承担责任，奉献自己，尽职尽责，给出了令人满意的答卷。