学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级;
我不会忘记,学校开通了光纤,为我们班主任配备了电脑,让我们第一时间学习新知识、接收新观念;
我不会忘记,学校的博客里,时常送来从提高个人修养到学科教学,从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤,滋润我的心田,促进我的成长。
每次取得成绩,我都这样想:作为一名老师,人生价值的实现是自己学生的成才;
作为一名班主任老师,真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试,我所任学科平均分取得全县第一名,我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福;
想起今年中招考试,我们魏庄一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书,我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级,在今年长垣县的教育教学综合评估中,名列前茅,我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已;
想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比,我们魏庄一中已是连续三年取得全县第一名,我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲;
想起我们的老师,好学上进,一日千里地进步着,对教育,永怀敬畏之心;
对课改,积极投入参与;
对工作中的每一件事,都倾尽自己所能,我就羞于自己的浅薄,无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅,那么,从现在开始,我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛,埋头而不低头。
如今,我又来到了一个新的集体-----魏庄中心学校,在人群中,我常常觉得很忐忑——那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事,勤奋上进,一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里,便不再允许自己有忐忑:暂且忘记年龄和教龄,把自己当成年轻人,重新学习。
学校也是如此。短短的几日,我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为,提高学生的成绩。但,严格中不乏尊重和爱,在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑——总觉得自己离优秀还很远。但,我会,不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇,心会桃李总是春。”在我们魏庄教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我们全体老师组成的大海中,才有我的价值。老师们,让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后,祝所有的领导和老师身体健康,生活幸福,永远年轻!
教师节优秀教师代表发言稿简短13
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾:
大家好!
今天有幸在这里和大家一起庆祝第xx个教师节,我感到非常的激动,首先向我的同行说声节日快乐!并代表我镇教师向一直支持和关心教育事业的各级领导和嘉宾表示衷心的感谢!
七年前,大学刚毕业的我,怀着忐忑的心情远离故土,来到凤岗。我庆幸,我选择了教育,选择了凤岗,选择了xx中学。也正因为有了这个正确的选择,我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。
我是一名xx中学的普通教师,在学校领导和老师的悉心栽培和热情帮助下,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,无论哪一种发生在我身上的变化,都是在凤岗教育的园地里完成的。为此,我想由衷地说一声:感谢教育。七年来,我有五年担任初三英语教学及班主任工作。事业是无止境的,只有自加压力,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的'理由!记得刚进入侨中的时候,有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”,当时我非常的不理解这句话,直到我工作了几年后,我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活,在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会,一个物体损坏了,还可以再补救,但是对于学生来说,如果耽误了学习和受教育的机会,将影响他一生的前途和命运。学生的可塑性是很大的,他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。
我也经常会想如果我毕业后不是当老师,我现在的生活会是怎样的呢?我有很多同学问过我同一个问题:你真的愿意站一辈子讲台,每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。很多时候,当别人坐在西餐厅欣赏着音乐的时候,我们还在教室守着学生做作业。当别人一家人开心在一起感受家庭幸福的时候,我们可能还在忙着备课、批改作业。当别人的小孩放学已经回到家的时候,我们的小孩可能还在眼巴巴的等着他们的父母能早点去接他。晚上也经常看到有小孩趴在学校办公桌上睡着了,因为他们的父母正在教室里辅导别人的孩子。也有人问我,“你们几点下班”,其实我认为我们没有具体的下班时间。就算我们下班回到家,但心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是,老师毕竟也是人,有血有肉,有自己的情怀,也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长,学生反复犯错,不能明白自己一片苦心的时候,所有的委屈交加在一起,也曾沮丧过。每当深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤独过。但是等到冷静下来再想:任何一个人都离不开老师,包括我们自己能有今天的成绩,也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业,就应该坚持下去,凭自己的良心去工作,就凭着这份责任心,凭着对教育事业的热爱,总有一天他们会理解我们的。
知识决定命运,教师成就未来,教师是一个用心去工作的职业,没有爱就没有教育。很多我们自己无法实现的理想,无法做到的事情,我们的学生也一定能帮我们完成,因为他们以后会走向社会,进入各行各业,成为企业家、政治家等等。这些人才都是我们老师教导出来的,在他们的成长过程中,我们起着相当重要的作用。学生的成功就是教师的成功,学生的点滴进步都包含着我们的默默付出,我们用爱与责任成就着未来。每当想起这些,我就非常的自豪。
恩格斯曾经说过“尊重教师是一个民族强大的表现”,作为教师的我们更应该内强素质,外塑形象,以我们的真情、真诚、真心去工作,用实际行动去维护我们的尊严,尊重我们自己的职业,努力成为学生爱戴、人民满意的教师,也只有这样我们才能真正受到别人的尊重。
我来凤岗七年了,在这七年中看到了凤岗教育的进步,政府投入大量资金,兴办教育,并不断引进教育人才,强化了教师队伍。在政府的支持和关心下,中心小学和xx中学、镇田学校等一批学校相继被评为省一级、市一级学校。这一切都让我们实实在在地感受凤岗教育的飞速发展。政府对教育的高度重视、对教师的关怀;让我真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。今年我们xx中学搬入了新校,优雅的教学环境和先进的教学设施,给我们提供了施展才华的舞台。我们将以满腔热情回报政府和社会各界的关怀。各位同仁,我们相信,经过我们大家的辛勤耕耘,凤岗的教育事业一定会迈上一个新台阶。
最后:祝凤岗教育不断进步!
愿各位领导、老师工作顺利、家庭幸福、节日快乐!
教师节优秀教师代表发言稿简短14
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
早上好,在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声;二十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了第二十七个教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌;在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在“玉树”和“舟曲”的危难中,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!
今天作为教师代表,作为XX学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。
亲爱的老师们,相信我们的内心依然有着这样的`决心和憧憬,希望通过我们的认真备课,能让我们的学生十分安静百分入神的听;期盼我们的课能让几个,哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子,我们将恪尽职守,刻苦钻研,一丝不苟对待教学任务;我们将求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们预定的目标,用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们,昨天的我们选择了勤勉奋斗,选择了纪律约束,选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动,自由与理智,成功与辉煌!如椽大笔挥不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔豪情,当是时,让我们用努力谱写,他日后,我们将共同骄傲!我想,因为我们的存在,会让昨天的,今天的,明天的教师们,都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康,永远年轻!谢谢大家!
教师节优秀教师代表发言稿简短15
尊敬的领导和同事:
大家好。
九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第xx个教师节之际,在这个难忘的节日时刻,我们在这里举行了一次盛大的聚会。作为一名教师,感受到领导的亲切关怀,听了同行们热切的祝愿,内心真是澎湃!可以说,每一个承诺都是沉重的,每一次关心都是对关心人的期待。正是有了这份热情,这份尊重,这份理解,这份关心,我们的工作才有了更不寻常的意义。在此,我谨代表所有班主任,向关心和支持教育的领导,向所有在一线辛勤工作的老师,表示衷心的感谢和衷心的祝愿。
我加入班主任已经18年了。从18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影,到今天高楼里忘了吃饭睡觉的提醒,我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化,也见证着班主任们日复一日的奔波。班主任,多么普通的一句话,多么普通的一个岗位。以前这里的人都是班主任教的。现在很多领导都在见证班主任的工作。以后会有更多的孩子送到班主任那里!最年轻的导演,却怀着最大的希望。如果我用简洁的语言来诠释班主任的内涵,我想说,我累了,我开心了!
幸福首先是一种责任。
每一次文化体育活动,每一次劳动,每一次会议精神,每一次家长谈话,都要求我们用心思考,用心实践。每天的.自习,早读,课间休息,两个练习都需要我们精心管理,带头以身作则。每个孩子的文明礼貌、学习态度、道德观念都需要我们仔细观察,防止他们路过。这是班主任的工作,琐碎细致;这是班主任的工作,课堂内外,课内课外,从早到晚,无时无刻不在。所以,一定要负责。在我们学校,班主任生病不肯休息,哑巴金嗓子也要坚持上课。这真的不是作秀,是责任感。你一问,他们往往会笑着说:“我放不下这些孩子,谁让我当班主任的!”是的,我放不下!我觉得这只是六中教育战线的一个缩影,因为在这片沃土上,有太多的老师愿意默默付出,有太多的班主任愿意把快乐留在努力的背后。当学生们快乐地跑来跑去,当他们兴奋地拿着成绩单时,我们收获了学生们的收获,也为学生们的快乐而快乐。只要老师能给学生一个微笑,学生就会回报老师一个温暖的春天。
幸福是老师的爱。
对待学生,你应该这样想:如果我是个孩子;假设是我的孩子。爱他们。爱情,在我们的定义里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为简单平凡。对于后进生,挖掘他们的闪光点;父母在外地,给他们安排一个时间表;生病的学生会亲自去看望他们。真的,很累,但是我们有放弃过吗?不,从来没有!因为,我们是班主任。在孩子面前,我们一定是千变万化的金刚。他们胆小的时候,给他勇气;当他们迷茫的时候,要指引方向;当他们累了,给他力量;他们难过的时候,我们是可以依偎的亲人!