丁：亲爱的朋友们，x县_年推进教育强县暨庆祝第_个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》。

2、彩云追月、照镜子

丁：_的群众文化生活丰富多彩，

丙：那是因为_拥有大量的文艺人才。

丁：名师出高徒，能有这么多的人才，也说明_的教师相当出色。红裙子组合是由女教师组成，非常引人注目。下面请红裙子组合带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》。

3、红烛颂

甲：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望；

乙：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

丙：三尺讲台铺设了多少坦途，

丁：一支教鞭成就多少栋梁。

请欣赏_小学表演的诗朗诵《红烛颂》。

4、床前明月光

乙：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。

甲：又是一个圆月夜，我的思念长长。借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康？请欣赏_一中带来的当代舞《床前明月光》。

5、_职中写神话

丙：加速推进教育强县建设，促进了_的职业教育蓬勃发展。

丁：今天_职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章。请欣赏职业中专带来的快板《_职中写神话》。

6、创造奇迹

丙：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动；

丁：它是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，深受大众喜爱。

丙：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、赛马、中国民歌联奏

甲：典雅的民乐演奏，

乙：激昂的演绎风格，

丙：时尚的音乐老师，

丁：这些元素组合在一起就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。

甲：请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》。

8、力与美

丙：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，

丁：这就是_四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式——双人技巧。下面让我们欣赏_四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱

乙：我们是_的教育人，我们是相亲相爱的大家庭，

甲：我们是负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进。请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》。

10、阳光路上

甲：老师是太阳，照耀我们茁壮成长；

乙：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆；

丙：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏；

丁：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。

甲：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁。请欣赏_二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》。

11、冬天来了