第二、要学会做人，做事。

做人是一门深奥的学问，也是一门重要的人生课程，你们要学会与人合作，善于发挥团队作用和集体力量。你们要保持勤问好学的优良作风，善于汲取各方面的知识，特别要勇于实践，在实践中接受锻炼，在实践中总结经验，在实践中展示自己的才能。我特别要强调的是，你们一定要做一个有责任感的人，一个讲诚信的人。责任感是决定着你对工作、对生活、对事业、对家庭乃至对感情的态度，同时也将决定着能否在各方面尽职尽责，是否能取得成功，在六年的学习生活中，我们为母校做了那么多的贡献值得我们怀念，比如为刘大爷打水使我们学校声名显赫，为学校垫操场，使得全校师生因你们的存在而感到幸福，为学校清理垃圾池使学校的环境清新怡人，为学校种土豆使全校师生能吃到纯绿色蔬菜，帮助一年级老师看护李骥龙，赵鸿阳，使得年轻的班主任减轻一些负担，种种事例告诉我们，有责任感的人才会受到尊重和认可，才会取得成功。希望你们能在将来的人生岁月中诚信做人，诚信做事。我相信，只要你们能坚持重责任、讲诚信，就一定能得到好的回报。

第三、要做到坚持。

有这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直坚持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是：一切成功的，都是源于坚持的。正如运动会上得分的李壮，刘笑，李伟，史立鹏，刘越洋等人，还有在各种集会上为大家吹奏萨克斯的吴晗，温暖等人，在学业上达到双优的杨鸿飞，赵卓，李伶俐，韩智慧，李伟;还有刚才讲到的坚持为李爷爷打水的几名同学，正是他们每天坚持刻苦的学习和训练，才成就今天的成功，以后，我们要像他们一样，坚持我们心中的理想和信念，你们在这里度过了美好的小学生活，那是人生的花季，在这里我们经历了那么多的坎坷和风雨，曾经矛盾过，曾经快乐过，曾经任性过，但是请记住，这里是你们的人生驿站，母校永远做你们的坚强后盾，学校永远爱你们!毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。

我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺!

小学毕业典礼主持词开场白和结束语篇3

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，

合：大家好！

甲：今天，我们欢聚在这里举行毕业典礼。

合：光荣的小学毕业生！

乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）

甲：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为上母小学争光！

甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。

合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。

甲：我们的学习除了老师的关心，更离不开同学们的相亲相爱，但往事只能回忆，离别只是为了我们下一次的相聚，下面请我们可爱的班长发言。（同学讲话）

乙：谢谢同学！他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！

乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（随即采访10位以内同学发言）甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

甲：同学们，今天我们是莘莘（shenshen）学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以上母小学为荣！

乙：明天，上母小学以我们为荣！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：让我们牢记——（全体）今天，我们以上母小学为荣！明天，上母小学以我们为荣！