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校园欺凌预防教育演讲稿精选10篇
大小:472.34KB 3页 发布时间: 2023-09-26 08:59:22 12.11k 11.82k

我们要引导学生和家长充分认识到校园欺凌的伤害。作为教师,我们能做些什么呢?教师的职责不仅是教书育人,更重要的是培养学生的品德。纸上谈兵并不能起到太大作用,身教才是更为有效的教育方法。

作为教师,我们还应该培养学生的责任心。一个具备责任心的人才是社会所需要的人。我们要对自己负责,努力完成自己应尽的义务,成为自己满意的人。同时,我们也要对他人负责,因为我们的生活不仅仅关乎自己,还关乎其他人。

无论现在还是将来,我们都应该遵守做人的原则,不做不该做的事,不说不该说的话。要认真工作,踏实做人,进一步加强学习,确保校园的和谐、平安和稳定。

校园欺凌预防教育演讲稿6

大家好!

今天我想和大家聊一个比较严肃的话题。最近,有一篇描述孩子在学校遭受欺凌的文章在朋友圈里流传开来。这篇文章由一位母亲写的,她的孩子在学校遇到了一些欺凌事件。

这位妈妈这样描述:她的十岁孩子在北京的一所名校上学。上周四,孩子上厕所时,两个同班男生跟了进来,其中一个大声喊道:“我要打开门看看你的屁股!”另一个则从隔间扔下一个垃圾筐,正好砸在孩子的头上,还有一些带着粪便的纸擦在了他身上。接着这两个男生哈哈大笑着跑开了。孩子一个人留在了厕所里,开始哭泣,觉得自己很臭,全身发抖,非常害怕。

这位妈妈写道:“当孩子告诉我这一切时,他已经抖成一团,我想安慰他并带他去洗澡,但他立刻大哭起来,告诉我他已经在学校用冷水冲了很久,已经没有臭味了。这可是北京11月的冬天啊,一个孩子一边哭一边用冷水冲头发,然后担心被同学们发现他湿漉漉的头发,他只好匆匆擦干,然后赶去操场检查做操情况,因为那天他是值日生。”

事后,老师和家长追究这件事时,问那两个欺负孩子的同学:“当你们看到垃圾筐砸下去的时候,你们在做什么?”他们回答说:“我们在笑,因为这太好笑了。我们只是和他开玩笑而已。”

这真的只是玩笑吗?

由于这件事,小男孩晚上开始不肯睡觉,也不愿意吃饭,很难入睡,而且经常会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查,结果显示他患有“中度焦虑、重度抑郁”,被医生诊断为急性应激反应。

读到这篇报道时,我的心情久久不能平静。因为在我从事心理辅导的经历中,遇到过很多类似的事情。这样的事情可能就发生在我们身边,你有没有无意间参与过校园欺凌呢?

比如,语言欺凌,用粗鲁的话语来欺负别人,包括无礼地评论别人的某些特征。比如,一个同学对另一个孩子说:“你真胖,像猪一样。”如果被说的同学长期遭受这样的欺凌,他可能会变得犹豫自卑,否定自己。

又或者,身体欺凌。以一种不恰当的攻击性方式对别人进行殴打、绊倒等。比如,有人在操场上拉下一个同学的裤子。你知道这样的经历对他的自尊心有多大的伤害吗?你的一个玩笑可能会成为他挥之不去的阴影。

还有,关系欺凌。故意排斥别人,不让某个人加入一个群体或组织。比如,同一个宿舍里的一群女孩开心地讨论班级的活动,却故意把另一个女孩孤立起来,仿佛她不存在一样。也许我们会说,是因为这个女孩的一些行为伤害了我们,所以我们才这样做。但是,你现在的排挤行为也在伤害着这个女孩。这样一来,我们和欺凌我们的人有什么区别呢?

还有,网络欺凌,就是利用微信、QQ、贴吧等社交媒体,在网络上用粗俗的言语、谎言和谣言来攻击某人。比如,有人发帖说某某某完全是一个装模作样的人,怎么还有人和他一起出去玩?因为你的一句话,他可能开始不相信朋友是值得信任的。

这些看似玩笑的事情,你可能不知道,你已经成为了可恶的校园欺凌者。

同学们,如果你身边发生了这样的事情,你可以怎么做?

如果你是被欺凌的同学,忍气吞声并不是解决问题的最好方法。找到你信任的老师或家长,向他们寻求帮助。如果这样的事情已经影响到你的生活和学习,学校的心理老师会非常愿意帮助你,陪伴你,让你重新拥有快乐的生活。

如果你曾经或正在欺凌同学,你要做的就是停止这样的行为。我并不认为大部分的欺凌者都是坏人,很多时候,我们的行为只是缺乏思考。当我们意识到这是欺凌,并意识到自己的行为可能对对方造成深远影响时,请停止。一个好学生的可贵之处,不是他总是做对的事情,而是当他意识到自己做错时,敢于纠正自己,回到正确的道路上。

如果你是欺凌事件的目击者,不要认为这与你无关。相反,你在这件事上扮演着重要的角色。有人说,我没有参与欺凌,我只是旁观者。是的,你似乎没有参与欺凌,但是你的观看、你的冷漠实际上是在纵容欺凌者。你的无意的笑声对欺凌者来说是鼓励,对被欺凌的同学来说是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里任意蔓延,我们要成为保护者。我们可以怎么做呢?因为欺凌者喜欢自己的行为被人关注,如果我们对这个行为不感兴趣,或者不赞成这个行为,会降低欺凌者的兴趣。除此之外,我们可以想办法转移欺凌者的注意力,或者向老师说明情况,甚至可以寻找其他同学的支持,一起保护被欺凌的同学。

同学们,校园是我们成长学习的地方。我们需要共同努力,营造维护和谐的校园氛围,一起对校园欺凌说“不”。

校园欺凌预防教育演讲稿7

近期,全国各地和中国留学生在世界各国都发生了一些严重的校园欺凌事件。比如,山西应城有一名学生从开始被骂,后来被打,最终被打死。还有中国留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年。我们学校一直倡导同学们做高素质的人,呼吁大家团结友爱。大部分同学都做得很好,能够自我要求严格,待人宽容。同学之间发生矛盾也能友好解决。这不仅是个人能力的表现,也是个人素养的表现,更是我们学校良好校风的一种体现。

那么,我们学校同学之间还存在校园欺凌吗?非常肯定的说,是存在的!一直以来,学校的政教处都会严肃处理各种校园欺凌行为。但目前仍然有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般是指个人或者团体对另外的个人或者团体故意进行攻击性行为。这些行为主要包括三个方面:身体欺凌,比如打、推搡等;言语欺凌,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;还有关系欺凌,比如通过恶意造谣或者让其他人不理睬他的行为,使受害者处于不利境地。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不!”如果你是欺凌他人的学生,首先要意识到欺凌行为是不道德的,也是无能的表现。其次,不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小,还是他做错了事,甚至是你不喜欢他,这些都不能成为你攻击他的理由。要学会通过合理的方式解决问题,学会宽容。中国有句古话叫做“谣言止于智者”,核心意思是聪明和智慧的人能够控制坏事,不让它继续发展。

被欺凌的同学也要勇敢站出来说“不!”当你遭到其他同学欺负时,首先要勇敢地反击;如果你无法控制局面,或者对方实力过于强势,要学会保护自己,然后寻求合理的帮助解决问题,不要让欺凌继续蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时,如果你自己有不恰当的行为,也要加以控制。我们发现有些同学在网上发表不合适的言论,结果受到其他同学的欺凌。

我们也呼吁其他同学拥有正义感,见到有欺凌现象时,要站出来说“不”。控制事态的发展,寻找合理的帮助。在接下来的时间里,学校将开展一系列惩治校园欺凌的活动。

同学们,友好相处是我们终身要学习的重要课程之一。人与人之间难免会有差异和矛盾,但让我们用理智和爱心来化解这些问题,成为更和谐、积极向上的大家庭。互相帮助,互相促进。在这个大家庭中,我们要减少摩擦,将更多的精力投入到有价值的学习和发展活动中去!

校园欺凌预防教育演讲稿8

大家好!今天我想和大家聊一聊如何预防校园欺凌。校园欺凌对我们的身心健康都有很大的伤害。它不仅会直接伤害我们的身体,还会对我们的心理健康造成严重损害。有些同学因此变得害怕,无法集中精力学习,导致学习成绩下降,甚至无法完成学业。校园欺凌还会对家长的工作和生活造成影响。许多家长为了担心孩子遭受校园欺凌,不得不亲自接送孩子上下学,这影响了他们的正常工作和生活。校园欺凌还会破坏校园的正常秩序,同学们不得不花时间和精力来采取防范措施,这既影响了正常的教学秩序,也给学校管理带来很大困难。

接下来,我想和大家说说校园欺凌的几种表现形式。首先是索要钱物,不给就使用暴力或威胁。其次是以大欺小,以众欺寡。还有一种是为了小事就大打出手,伤害他人的身体,侮辱他人的性格。还有些同学因为争夺所谓的“义气”而使用暴力手段。还有一些同学因为受辱而冲动报复。还有一种是侮辱女同学。最后还有一种是侮辱、恐吓、殴打教职员工。这些都是我们常见的校园欺凌形式。

那么,如果我们遇到校园欺凌应该怎么办呢?如何更好地保护自己并有效地抵制校园欺凌呢?我觉得我们应该做到以下几点:首先,如果遭到校园欺凌,要立即寻求帮助,可以向学校、警方或家长求助,绝不能逆来顺受或以暴制暴。其次,在与不法行为作斗争时要运用智慧,避免直接搏斗,尽可能避免正面冲突,同时要记住对方的特征,及时报警或寻求帮助。再次,当有人约你到偏僻地方时,要坚决拒绝并设法逃脱,并积极寻求帮助。最后,要增强法制意识,遇到冲突后要勇敢站出来,用法律武器维护自己的权益。

除了常见的校园欺凌,还有一些特殊情况需要我们做好应急处理。比如敲诈勒索,当遇到这种情况时要保持冷静,尽量稳住对方,避免正面冲突,坚决拒绝无理要求,并及时报告学校、警方和家长。如果遇到抢劫抢夺,我们要提高警惕,尽量结伴同行,不要携带太多现金或贵重物品,遇到危险时要设法脱身,并及时报案。如果遇到绑架劫持,要保持冷静,想办法摆脱歹徒的控制,寻求帮助,并记住犯罪分子的特征,以便报案。

最后,我想告诉大家要远离暴力,平安上学和回家,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,要勇敢面对校园的不良风气。懦弱只会让别人更加嚣张,我们要用正气和勇气来抵制校园欺凌,保护自己的安全。谢谢大家!

校园欺凌预防教育演讲稿9

亲爱的老师和同学们,

大家上午好!我要演讲的话题是《拒绝校园暴力,珍爱生命健康》。

金秋十月,丹桂飘香。我们来到这个快乐美丽的校园,在平安祥和中愉快地学习和唱歌。我们在这个知识的海洋中探索,和老师一起追逐梦想。我们希望自由自在地成长,就像白云在蓝天中自由飘荡,老师和父母也希望我们健康快乐地成长。

校园本该是一个净土,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂。然而,有时候也会发生不和谐的事情,校园暴力事件时有发生。一些同学经常说恶言恶语,有些同学霸道凌弱,有些同学为了小事大动干戈,用暴力来争论。这些行为给宁静的校园蒙上了阴影,也埋下了安全隐患。要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境,没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

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