大家好，今天小编为大家整理了一些有关于校园欺凌防治教育演讲稿的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

校园欺凌防治教育演讲稿1

大家好！校园欺凌问题越来越严重，不再是无害的玩闹，而变成了恶意中伤和伤害他人的行为。据报道，校园欺凌事件中经常发生恶意辱骂、殴打，甚至限制人身自由的情况。虽然这些行为非常恶劣，但大多数施暴学生因为未成年和口头批评受到的惩罚较轻。根据中国青少年犯罪研究会的统计数据，近年来青少年犯罪占了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中15至16岁的少年犯罪案件占了青少年犯罪案件总数的70%以上。这些冰冷的数据背后，是多少父母的心痛与无奈，是多少孩子孤独和痛苦的回忆。

为了解决这个问题，有人建议提前未成年人的刑事犯罪年龄，细化法律条文。这个建议可能不太容易实现，但也说明了我们必须完善制度教育。一方面，学校应该根据实际情况制定一套应对校园欺凌的紧急预案，明确“红线”和处罚成本，让孩子们时刻意识到不能越过这个“红线”。另一方面，老师是校园中的灯塔，他们应该随时关注学生的行为和学习状态，及时与学生沟通，了解情况，以预防此类问题的发生。青少年正处于身心发育的特殊阶段，也是树立正确价值观的重要时期。针对青少年的特点，我们需要制定科学可行的惩戒教育制度。关键在于把握好度，只有适度才能达到最好的效果。

从心理层面来看，受害学生和施暴学生都是受害者，在心理上都存在缺陷。及时进行有针对性的心理疏导可以培养孩子们的心理承受能力，塑造他们完整的人格。同时，家长不能只看重孩子的成绩，应该与学校合作培养孩子的底线意识和道德操守，教会他们尊重他人。毕竟，家长是孩子的第一位启蒙老师，如果发生了暴力事件，家长有不可推卸的责任。我们不能总是以“孩子还小不懂事”为借口来包庇孩子，更不能让孩子认为因为他们还未成年，就不需要承担责任。

我们应该少一些冷漠，多一些帮助。当我们看到青少年被殴打、辱骂时，应该及时伸出援手，多说几句话，多问几个问题，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，让一个孩子少受一些伤害。不要因为问题看起来很小就不去解决，也不要因为善意看起来很微不足道而不去行动。整治校园欺凌是一项艰巨的任务，无论制度如何完善，法律如何健全，我们都希望孩子们能从内心里善待他人，帮助他人。只有严格的制度保障和思想教育相结合，才能解决校园欺凌问题。谢谢大家！

校园欺凌防治教育演讲稿2

大家好！今天我要和大家谈一谈有关预防校园暴力和共建和谐校园的话题。

今年3月28日是全国中小学生安全教育日的第x个纪念日。为了加强校园安全教育，我们学校正在通过南通市学校安全教育平台组织开展“预防校园暴力，共建和谐校园”的专题教育活动。

校园暴力是指在校园里，当不同的团体或个人之间无法通过和平方法解决利益冲突时，采取强制手段以达到自己目的的行为。校园暴力主要表现为：欺负弱小的同学，受害者害怕事情变得更糟而选择保持沉默，不敢反抗或者告发。比如，给受害者起侮辱性的绰号；对受害者进行拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；毁坏受害者的个人财物、教科书和衣物；敲诈受害者，强迫其给钱或物品；恐吓、威胁受害者服从命令等等。

为了抵制校园暴力，作为中学生，我们应该做到以下几点：

1. 培养良好的心态，增强自我控制能力，用宽容的眼光看待人和事。我们应该把“己所不欲，勿施于人”作为行动准则融入生活中。

2. 养成良好的生活习惯，正确对待网络、自媒体等的渲染。自觉远离、拒绝接触一些灰色文学、暴力游戏等，不受传媒中暴力现象的影响，更不能模仿。

3. 学会采取正确的方式缓解各种压力，通过适当的途径来排解。在面对压力时，要保持平和的心态，积极与同学、老师或家长沟通，通过交流来释放压力。

4. 学会与人交往，提高交际能力，正确处理自己的人际关系。要慎重选择朋友，拒绝与校外的不良青年交往。当受到威胁时，要及时向学校、家长或老师报告，甚至报警求助。

5. 加强法律知识的学习，提高自身的法制意识，树立正确的法律观念，学会运用法律保护自己。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而安全是一切的前提。我们生活在亲情、道德、责任和义务等社会价值中，为了自己和他人的安全，为了家人的幸福，让我们积极行动起来，共同努力创造和谐平安的校园。

谢谢大家！

校园欺凌防治教育演讲稿3

大家好！

今天我要给大家介绍一些防止校园暴力的措施。

首先，我们要开展专题教育。学校可以组织专题教育活动，让学生们了解校园欺凌的危害性。通过品德与社会、心理健康和安全教育课程，我们可以让学生们深刻认识到肢体、语言和网络等方式对他人造成伤害的严重性。我们要让同学们明白，互相关心和爱护是我们共同进步的基础。同时，教职工也应该学习相关政策和方法，预防和处理校园欺凌事件。

其次，我们要完善工作制度。学校应该制定校园欺凌的预防和处理制度，并建立应急处置预案。相关的教职工也要明确自己的职责，预防和处理校园欺凌。我们还可以邀请派出所的领导来学校进行法制教育，加强对外来人员的管理，并完善门卫和执勤巡逻制度。

第三，我们要明晰工作责任。学校可以加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，利用心理咨询室提供学生心理健康咨询和疏导服务。同时，学校也要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人的职责，及时处理相关事件。教师们要及时发现、调查和处理校园欺凌事件，并对实施欺凌的学生采取严肃措施。如果涉及到违法犯罪行为，要及时向公安部门报案并配合调查。

最后，我们要强化监督指导。学校要在学生上下学时段保证有2名教师执勤在校门口，对不熟悉的大人必须查验身份证等有效证件，并记录相关信息。只有在学生和来人签字后才能接走学生。学校领导要加强对校园欺凌治理的检查，全程监督，发现问题及时与家长沟通教育处理，并做好记录并向相关部门报告备案。

通过这些措施，我们可以更好地预防和处理校园暴力，创造一个安全和谐的学习环境。让我们共同努力，为校园的安宁贡献一份力量！

校园欺凌防治教育演讲稿4

大家好！今天我要和大家聊一下《健康成长，抵制校园暴力》这个话题。

青少年是我们国家的未来，是我们民族的希望。保护青少年的合法权益，为他们提供一个健康成长的环境，是我们社会的责任，也是我们共同的责任。然而，受到社会不良风气的影响，校园暴力已经侵入了我们的学校，严重影响了同学们的正常学习和生活，对他们的身心健康造成了威胁。

校园暴力主要表现在以下几个方面：欺负弱小的同学，受害者害怕事情会变得更糟，所以默默承受而不敢反抗和报告。比如：给受害者起侮辱性的绰号；对受害者进行肢体暴力，比如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；破坏受害者的个人财物、教科书和衣物；敲诈受害者，强行要求金钱或物品；威胁和恐吓受害者，命令他们听从自己的指令等等。

最近网上有一个视频非常火爆，是关于一名女生在宿舍内被同学狂扇耳光并被逼下跪的。针对这件事，江西省__县教体局回应称，这是因为该中学八年级和九年级的两位学生在日常生活中发生了一点小矛盾而引发的。因为这些小矛盾，几名同学就狂扇对方的耳光，并逼迫他们下跪。这样的情节发生在同一所学校的两个初中女生之间，确实有点让人难以置信。但是，这样的案例并不是孤立的，类似的校园暴力事件时不时地出现在报纸上，而且近年来越来越多。在公共卫生学的范围内，校园暴力是被纳入流行病学调查的，这说明校园暴力是一个无法忽视的现象。既然校园暴力是存在的，我们就需要正视它，并积极寻求解决的办法。

为了抵制校园暴力，作为青少年，我们应该做到以下几点：第一，要勇敢地拒绝校园暴力。如果遭到暴力侵害，要向学校、老师和家长报告。第二，要学习法律知识，学会用法律手段保护自己。第三，要养成良好的生活习惯。不接触黄色、赌博、毒品等不良习惯，不去酒吧、网吧和电子游戏室等娱乐场所。第四，要拒绝和校外的不良青年交往。抵制不良的引诱，如果受到威胁，要及时向学校、家长和老师报告，并及时拨打110报警。第五，上学和放学时，尽可能找人结伴同行。不要走偏僻和人少的地方，要走大路。不要等到天黑再回家，放学的路上也不要贪玩，要按时回家。

校园暴力是我们面临的一个严重问题，我们每个人都应该积极参与到抵制校园暴力的行动中来。只有我们团结一致，共同努力，才能创造一个安全和谐的校园环境，让每个同学都能健康成长。谢谢大家！

校园欺凌防治教育演讲稿5

亲爱的老师和同学们，大家早上好！我是来自五（4）班的同学。今天我要和大家一起讨论一个重要的话题，那就是如何杜绝校园欺凌，从我们自己做起。

我们的学校是一个培养人才的地方，应该是一个文明传承的殿堂。校园本应该是一片净土，是我们学习的天堂，是我们追逐梦想的摇篮。然而，校园欺凌和暴力事件却一次又一次地打破了这种宁静。校园欺凌和暴力事件让我们感到心痛，让我们感到恐惧。

校园欺凌是指以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。这些行为不仅伤害了我们的身体，还让我们的心灵受到了伤害。校园暴力有时是言语上的威胁、恐吓和侮辱，有时是肢体上的冲突和伤害。这些冷酷、无情和残忍的暴力行为，有的是因为一时冲动，无法控制情绪，为了一些微不足道的事情而大动干戈；有的是因为施暴者扭曲了价值观，变得霸道和为所欲为，肆意践踏他人的尊严和生命。我们不能再容忍这样的行为，我们必须采取行动来预防校园欺凌和暴力。

那么，面对校园欺凌，我们应该做些什么呢？

首先，我们要从自己做起，加强自己的思想道德修养。我们要爱惜自己，不要和社会上的不良人士结交；尊重他人，对同学要有礼貌，不要伤害别人，不要动手动脚，不要开玩笑导致争吵；学会与同学和谐相处，包容他人，不要计较小事，不要挑衅和煽动离间；不要成为施暴者的帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，成为有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

其次，我们要加强自我保护意识，学会运用法律来保护自己。上学放学时尽量结伴行动，不要走偏僻和人少的地方，走大路。放学后不要玩耍，按时回家。如果遇到欺凌或危险，要及时与老师、家长、警察联系，争取他们的保护和帮助。如果发生了事情，要学会运用法律来保护自己，大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。