二、以大欺小，以多欺少。

三、为了一些小事就动手打人，伤害他人身体，侮辱他人性格。

四、同学们为了所谓的“义气”之争，使用暴力手段来争强好胜。

在世界各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件。近年来，我国发生了一些严重的校园欺凌事件，比如山东省兰陵县的8名中学女生对一名初一女生进行群殴，模仿网络上的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传到网上。还有南京一名初中生被高年级学生勒索钱物，拒绝后遭到殴打，随后被拉到厕所并被强迫吸食大便。这些同学的行为令人震惊，他们的心灵已经扭曲，没有良知，完全超越了道德的底线，大家都对他们深感愤慨和鄙视。

任何形式的欺凌行为都是不能被接受的，因为校园欺凌不仅对受害者造成伤害，对施暴者自己也同样造成伤害。施暴者因为长期欺负别人，内心得到极大的满足，变得以自我为中心，缺乏对同学的同情心。如果不及时反省和改正，他们很可能走上错误的道路。对于受害者来说，他们通常在身体和心灵上受到双重伤害，并且很容易留下阴影，长期难以恢复。所以，受欺凌的同学应该要坚强勇敢，当遇到欺凌时要向学校报告，让学校来处理。也要告诉家长，让家长来处理。让施暴者受到相应的惩罚并改正错误。

我们的学校有关心和关爱我们的老师，他们为我们的安全保驾护航。我们也有愿意奉献爱心的同学，他们给有困难的同学带来温暖。不过，校园欺凌事件还是时有发生，但多数都被学校的老师及时阻止和教育，才没有进一步恶化。

上周我们举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能够带来我们学校的平安与和谐。希望同学们能相互爱护和帮助，团结一致。每个人都应该享受公平和正义，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵，我们需要自己开出灿烂的花朵，也要让周围的花朵绽放鲜艳，互相衬托，才能营造出最美的风景。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于反校园欺凌的演讲稿一分钟11

亲爱的老师和同学们大家好！最近，校园欺凌事件越来越严重，已经不再是一些小打小闹的嬉戏玩耍，而是恶意伤害他人。据报道，很多欺凌事件都涉及恶意侮辱、殴打，甚至限制个人自由。

虽然学校暴力问题很严重，但是很多暴力学生却以“未成年”和“口头批评教育”为借口，逃避刑事、行政和民事责任。

根据中国青少年犯罪研究会的统计数据，近年来，青少年犯罪案件占总数的70%以上，其中十五六岁的少年犯罪案件更是占了青少年犯罪案件总数的七成以上。这些冷冰冰的数据背后，隐藏着多少父母撕心裂肺的泪水和无助。

我们需要通过制度教育来解决这个问题，法律要先行。很多网友建议，应该适当提前未成年人犯罪的年龄，并细化法律条文。尽管这个建议是否可行还有待商榷，但它确实提出了一个问题，那就是我们需要完善制度教育。

一方面，学校应该根据实际情况制定一套应急预案支持体系，以建立一个类似校园欺凌事件的纪律教育体系。我们需要明确“红线”的范围和触犯的成本，让孩子始终保持“红线意识”。

另一方面，校园是社会的缩影，教师是这个缩影中的灯塔。这对教师提出了更高的要求：时刻关注孩子的行为和学习状况，及时沟通和理解，这样才能防止这类问题的发生。

青少年正处于儿童和成人之间的特殊阶段，是身心发育的重要时期，也是确立三观的关键时期。我们需要结合青少年的特点，建立科学可行的学科教育体系。

从心理学的角度来看，无论是受害学生还是施暴学生，他们在心理层面都存在或多或少的缺陷，我们需要及时有针对性地进行心理辅导，以塑造孩子的心理承受力，形成完整的人格。

同时，家长不能只看重孩子的成绩，而忽视了其他方面的培养。家长应该与学校合作，培养孩子的底线意识和道德观念，让他们学会尊重他人。毕竟，父母是孩子的启蒙老师。

对于这类暴力事件，家长负有不可推卸的责任。不能总是以“孩子还小不懂事”为借口包庇孩子，也不能让孩子有“我还未成年，我不需要承担责任”的惯性思维。

我们应该少一些冷漠，多一些帮助。当我们看到青少年被殴打和侮辱时，应该及时伸出援助之手，多说几句话，多问几句话。也许我们可以避免一个糟糕的校园欺凌事件，让孩子少受点苦。

无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能善待他人，帮助他人。因此，我们需要采取严格的制度保障和思想教育相结合的方式，来治理校园欺凌事件。这是一个艰难的过程，但只有这样，才能真正解决这个问题。

关于反校园欺凌的演讲稿一分钟12

大家好！今天我想和大家聊一聊校园欺凌和校园安全的问题。希望同学们认真听我说，把这些问题与我们的日常生活和学习结合起来。首先，我们应该提高自我保护意识，增强自我防范能力，远离校园伤害。同时，我们也要自觉培养关爱他人和自我保护的正能量，营造和谐友善、平安的校园氛围，共同进步成长！

在全世界各个国家，每天都会发生校园欺凌事件。近年来，我国也频频发生严重的“校园欺凌”事件，最近在我省某中学就发生了一起校园欺凌事件的视频，非常令人震惊。

什么是校园欺凌呢？所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的学生之间发生的欺负、侮辱、敲诈勒索甚至殴打等伤害行为。这些行为以暴力攻击为主要特征，侵害他人人身权益，轻则违反校规校纪，重则构成违法犯罪。在我们的校园里，有时候会发生一些欺凌的边缘现象，比如有些同学会抢别人的东西、欺负别人，有些同学会威胁别人带钱带物品。还有一些同学会直接动手打人，或者找大一些的学生殴打其他同学。这些都是校园欺凌事件。校园欺凌多发生在男生和男生之间，也有女生之间相互欺凌的。我们必须高度警惕，尽快制止这些行为。（有时候，我们班级的干部在管理时也会动手动脚，这是不允许的。）

那么我们应该如何预防校园欺凌呢？

首先，在遇到威胁和暴力时，我们要告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，大多数同学、老师以及社会上的正义力量都会站在我们这一边，我们要坚定地面对恶势力，不轻易低头。

其次，大声地提醒欺凌者他们的行为是违法违纪的，会受到法律制裁。同时，我们要迅速报警或者大声呼喊求救。

如果危险发生，我们可以用书包、扫把、凳子、桌子等物品来自卫，躲避攻击。如果隔壁班发生危险，我们要迅速关上班级的门窗，不让歹徒进来。

如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子觉得我们好欺负。如果我们一味纵容他们，最终只会频频受害，陷入可怕的困境。

如果周围有人，要大声喊叫，引起他人的注意。但要避免激怒歹徒，保护自己的生命安全。

要冷静地与歹徒合作，先取得他们的信任，再想办法逃离。

如果有机会，要逃到人多的地方求救，或者躲进商店、民宅。

在公共场所，我们可以找服务台人员或者向警察求助。

如果在大马路上，可以用手敲打路边停放的车辆，让车子的警报器响起来吓退坏人。

同时，我希望同学们能做到以下几点：

1. 上课期间，学校的大门和校门要关闭，任何同学都不得私自走出校门。如果因特殊情况需要家长来接，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后才能离校。

2. 严格遵守学校的作息时间，养成守时的好习惯。特别是早晨不要早于8点到校。

3. 遵守学校的秩序，在课间不要在走廊上追逐打闹。上下楼梯时要靠右走，不要推、挤、跑、跳。

4. 放学后要听从老师的安排，统一站队，按时回家。低年级的同学建议家长来接送。不要在路上玩耍，不要理会陌生人。不要吃或喝陌生人给的食物。一旦被坏人纠缠，要保持冷静，设法向路人或警察求助。同时及时向家长、班主任或学校安保人员报告情况。