拒绝校园欺凌的宣传稿8

亲爱的领导、老师和同学们：

大家好！

大家都知道，“欺凌”不仅会伤害身体，还会使一个人的心灵受到伤害，甚至影响到精神健康。在我们心目中，校园应该是一个充满阳光的地方，承载着学生们的梦想。但如果校园充斥着欺凌，变得阴暗起来，那将是多么悲哀啊！因此，__小学__的老师向我们讲解了什么是校园欺凌，如何预防校园欺凌，以及发生校园欺凌时应该如何处理。通过这样的讲解，我们对校园欺凌有了更深刻的认识。

校园欺凌主要包括身体欺凌、言语欺凌和关系欺凌。身体欺凌指的是推搡、打架等暴力行为；言语欺凌包括恶意取笑、起外号、辱骂等；关系欺凌包括通过造谣或让其他人不理受害者来伤害他们。如果我们中有同学参与校园欺凌，首先要意识到欺凌是不道德的行为，也是无能的表现。其次，不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他们做错了事，或者对你伤害了你的感情，这些都不能成为攻击他们的理由。我们应该学会通过合理的方式解决问题，学会宽容。而当你被其他同学欺负时，首先要勇敢地反击；如果对方太强势，你无力反击，就要学会保护自己，然后勇敢地向老师或家长反映，让欺凌你的人得到应有的教育和惩罚。学校号召其他同学要有正义感，见到欺凌行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。

__小学一直倡导同学们做文明友善的小陶子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。潘美芳老师希望全体学生能够从现在开始，坚决对“校园欺凌”说不！我们要友好相处，互相帮助和促进。在这个大家庭里，我们要少一些摩擦，更多地投入到学习和生活中去。让我们用理智和爱心化解矛盾，预防校园欺凌，共同创造和谐的校园，成为一个更加和谐和积极向上的大家庭。

拒绝校园欺凌的宣传稿9

尊敬的老师：

大家好！

我是__班的__同学。今天，我要演讲的主题是：反对校园霸凌。你知道校园霸凌是什么吗？校园霸凌就是指学生之间的欺凌和压迫行为。这种行为对学生会造成很严重的影响。校园霸凌可以分为两种：硬霸凌和软霸凌。

我记得在小学的时候，班里有个同学因为长相问题被大家排斥。下课时没有人和她玩，她遇到问题也没有人帮她。她说话时没人理睬，整天都过着孤独的生活。最后，她在同学们议论纷纷中选择了转学。这是一个明显的校园霸凌事件，但其实这样的事件还有很多。统计数据显示，有50%的学生曾经欺负过别人，而47%的学生曾经被别人欺负过。可见，校园霸凌并不是少数现象。

那么，为什么校园霸凌事件这么多呢？主要原因是社会对这种问题的重视程度还不够。但是在20__年11月，中国教育部等九个部门联合发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，提出了多项措施。相信随着这些措施的实施，我们的校园会变得越来越文明。

那么，我们应该如何预防校园霸凌呢？我有几点建议：

首先，可以寻求老师和家长的帮助。如果是软霸凌，可以向他们说明情况；如果是硬霸凌，可以告诉他们欺凌者的名字和行为。其次，可以寻求其他同学的帮助，比如大声呼救，引起其他同学的注意。如果在校外，可以求助于社会上的人，比如警察、义工等。当然，如果你平时和同学相处得很好，这样的事情发生的机会就非常小了。希望我们的学校越来越文明、阳光，成为所有同学温暖的家园！

谢谢大家！

拒绝校园欺凌的宣传稿10

亲爱的老师和同学们，大家早上好！

近年来，我们经常看到一些校园欺凌的视频被上传到网络，这种现象非常令人愤怒。欺凌者很容易变得反社会，甚至走上违法犯罪的道路，而受欺凌者则容易受到心理问题的困扰，对健康和人格发展造成影响。校园欺凌是指学生之间通过身体、言语和网络等手段进行欺负和侮辱，给对方身体和心理带来伤害。为了解决这个问题，教育部发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学和职业技术学校针对这种情况进行专项治理。治理的目标是加强法制教育，严肃执行校规校纪，规范学生行为，促进学生的身心健康，建设安全和谐的校园。治理分为两个阶段进行，第一阶段是从4月到7月，各校将开展相关治理工作；第二阶段是从9月到12月，将进行专项督查。

为了预防校园欺凌事件的发生，我们学校高度重视，精心制定了方案。学校将开展以校园欺凌治理为主题的专题教育活动，包括品德、心理健康和安全教育。我们还会邀请相关部门和法律机构到学校开展法制教育，组织教职工学习有关校园欺凌事件预防和处理的政策、措施和方法。此外，我们还将制定完善校园欺凌的预防和处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工的职责。同时，我们也会加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室为学生提供心理健康咨询和疏导服务。我们会公布学生救助和校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。通过开家长会和发家长信的方式，我们将鼓励家长积极参与这项专题活动。同时，我们还将通过调查及时发现并严肃处理校园欺凌事件，对涉嫌违法犯罪的情况，我们将及时报案并配合立案查处。

同学们，校园是社会的缩影，是培养人才的地方。校园欺凌行为对学生的身心健康产生了很大的负面影响，我们必须坚决杜绝。所以，我们要增强法治意识，严格遵守中学生日常行为规范，从现在开始从自己做起。同学们要团结互助，发生纠纷时要互相谅解和让步，冷静思考并避免激化矛盾，坚决抵制欺凌行为。

谢谢大家！

拒绝校园欺凌的宣传稿11

大家上午好！我今天要和大家谈一谈如何预防校园欺凌。

大家都知道，校园欺凌会对我们的身心健康造成伤害。不仅会直接伤害我们的身体，还会严重影响我们的心理健康。有些同学因此感到害怕，无法集中精力学习，导致成绩下降，甚至不能完成学业。

校园欺凌还会影响我们家长的工作和生活。为了担心孩子受到欺凌，很多家长不得不亲自接送孩子上下学，影响他们的正常工作和生活。有的家长甚至不得不求助于法律机构。此外，校园欺凌还会破坏校园的正常秩序。同学们不得不花时间和精力采取防范措施，这不仅影响了正常的教学秩序，也给学校管理带来很大困难。

下面我要和大家讲讲校园欺凌有哪几种表现形式：

1. 敲诈勒索：要求给钱或物品，不给就使用软硬兼施，甚至威胁利诱。

2. 欺负弱小：以人多欺负人少。

3. 打架伤人：为了一点小事就动手打人，伤害别人的身体，侮辱别人的个性。

4. 争斗：因为所谓的“义气”之争，使用暴力争强好胜。

5. 报复：受到侮辱后，用暴力方式反击。

6. 欺负女同学。

7. 恶意侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园欺凌形式。那么，如果我们遇到校园欺凌，我们应该怎么做呢？如何保护自己并有效地抵制校园欺凌呢？

我认为我们应该做到以下几点：

1. 如果遭到校园欺凌，要在学校、警方或家长的帮助下制止暴力，绝不能任人欺凌或以暴制暴。

2. 在与不法行为作斗争时要运用智慧和策略，根据具体情况分析，尽量避免正面冲突，以免造成不必要的伤亡。必要时满足对方的要求，但同时要记住对方的特征，及时报警或寻求老师和家长的帮助。

3. 当有人，尤其是陌生人，约你去校内或外的偏僻地方时，一定要坚决拒绝。如果遇到不法分子，要设法逃脱并寻求帮助。

4. 要增强法制意识，当冲突发生时，要勇敢站出来，使用法律武器维护自己的合法权益。

现在，我再给大家介绍几种特殊校园欺凌的应急处理方法，供大家参考：