校园欺凌是指在校园中以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。有些同学总是说恶语、说脏话；有些同学霸道地欺负弱小的同学；还有些同学会为一些小事大动干戈，使用暴力解决问题。这些行为给安静的校园带来了阴影，也带来了安全隐患。我们要知道，没有和谐的校园就没有安宁的学习环境，没有校园的和谐就没有社会的和谐。

校园欺凌事件的发生让老师和家长感到很沉重。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为校园欺凌不仅对受害者造成伤害，对欺凌者自身也造成伤害。欺凌者由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心。如果不及时反省和改正，很可能走上违法犯罪的道路。对受害者的伤害更不能小视，受欺凌的同学通常在身体和心灵上都受到伤害，容易留下阴影，长期难以恢复。

我们学校有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。所以，受欺凌的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时要向班主任或家长报告，让他们共同处理，让欺凌者受到相应的惩罚并改正错误。

校园欺凌违背了中华民族的传统美德——友善。友善是人际交往中必须具备的道德规范。如果每个人都能以友善的态度处理日常生活中的各种人际关系，我们的生活就会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让身边充满欢乐，就要用友善的心态对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到友善呢？

首先，要学会宽容。宽容就是在与他人相处时能够充分理解和体谅对方，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，摩擦是难免的。在日常生活中，我们应该学会说“对不起”。不要小看这三个字，它在处理同学关系时有着出奇的效果。但是当矛盾发生时，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，不要计较小事，让矛盾迅速化解，就像人们常说的“退一步海阔天空”。所以，我们应该友善待人，让自己的周围充满欢乐。

其次，学会正确处理同学间的欺凌现象。友善和宽容并不意味着无原则地饶恕和纵容。当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌转化为校园和谐相处，让友善的微笑常挂在同学们的脸上。

同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的幸福快乐，为了校园的宁静和谐，让我们共同建立思想和行为的安全长城，提高安全和自我防范意识，拒绝校园欺凌。从自己做起，从大家做起，从现在做起。让我们互相爱护和帮助，团结一致，在校园里快乐成长。

学校防欺凌主题演讲稿13

大家好！今天我想和大家谈谈一个很重要的话题——如何反对校园欺凌，共同打造一个和谐的校园。

校园本来应该是一个安宁的地方，一个培养人的地方，一个文明的殿堂。然而，最近我们经常听到暴力事件的发生。有些同学总是说脏话、伤害他人，有些同学则喜欢霸道行事，用暴力解决问题，欺负弱小，甚至还有打群架的情况。这些事情给原本宁静的校园蒙上了一层阴影。

面对校园暴力，我们应该采取行动，反对暴力，远离暴力，共同创造一个和谐的校园，让每一个同学都能健康成长。

首先，我们要培养健全的人格，做一个文明的学生。我们不能冲动行事，不能说伤人的话。在做事情时要考虑后果，发生矛盾时不要只看对方的错误，而应该检讨自己的问题。总之，我们要自我要求严格，待人宽容。

其次，我们要提高社交能力。正确处理人际关系，结交朋友要慎重选择，不要和行为不端的人交往，更不要在网上交友，更不要网恋。多参加有意义的文体活动，远离不良文化。

最后，我们要增强自我保护意识。遇到问题要及时告诉家长和老师，少去复杂的场所，不要单独外出，也不要携带太多的钱物。如果受到暴力侵害，要采取灵活的应急措施，并及时报警。

同学们，我们正值青春年华，我们应该充满热血！我们不能荒废美好的时光！让我们一起远离暴力，共同打造一个和谐的校园！

谢谢大家！

学校防欺凌主题演讲稿14

大家早上好！作为一名年轻的教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到非常难过，每一起事件都让人感到愤怒。

作为教师，我们必须充分发挥自身的优势，积极主动地普及校园暴力的恶劣影响，并通过自己的榜样行为来影响和引导学生，消除校园暴力，营造和谐的校园环境。

我们应该引导学生和学生家长，让他们充分意识到校园欺凌所造成的伤害。作为教师，我们可以做什么呢？教师不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德修养。理论上的说教并不能起到太大的作用，以身作则才是更有效的教育方式。

作为教师，我们还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是社会所需要的人才。我们要对自己负责，努力完成自己应尽的义务，成为一个让自己满意的人。我们也要对他人负责，因为我们的生活不仅仅是关乎我们自己，还关乎其他人。

在今后的日子里，无论何时，我们都应该遵守不该做的事情不做，不该说的话不说；要认真工作，踏实做人。我们要进一步加强学习，确保校园安全和谐稳定。

学校防欺凌主题演讲稿15

亲爱的老师和同学们，早上好！

今天我想和大家谈一谈校园欺凌的问题，以及如何营造一个和谐的校园环境。

什么是校园欺凌呢？就是在学校里，有些同学以大欺小、以多欺少、以强凌弱。这种欺凌行为主要表现在三个方面：

首先是“身体欺凌”，包括打、推、骂、掐、揪头发、绊倒等伤害行为。

其次是“言语欺凌”，比如恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等。

还有“关系欺凌”，这是最隐蔽、也是最残酷的一种，包括排挤、鄙视、嫌弃、联合一群人对付、恶作剧、骚扰、歧视和孤立等。

我们经常在新闻报纸和网络上看到这些校园欺凌的事例。这些欺凌事件不仅会伤害受害者的身体，还会扭曲他们的内心，给他们带来精神上的痛苦。严重的时候，还可能威胁到他们的生命安全。比如，之前有报道说江西某中学发生了女生搧打耳光造成伤害的事件，参与打架的女生被公安部门带走接受处罚，同时家长也因为监护不力被处罚。看到这些，我们有什么感想呢？

校园本应是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。但是，由于受到社会不良风气的影响，校园暴力事件时有发生。那么在我们身边是否存在校园欺凌呢？我们应该如何应对呢？

学校已经安装了摄像头，全方位监控我们同学的学习活动，确保我们的安全。学校还将根据预防校园欺凌专项整治小组的工作方案，持续展开工作。一旦发现校园欺凌行为，将根据《中小学生处罚条例》和学校的相关规定进行处理，情节严重的将移交给公安部门处理。此外，班主任也应该做好防止校园欺凌的班级教育工作，认真排查班级中是否存在霸凌行为，并利用班会课等时间进行预防欺凌的专题教育。

同学们也应该提高警惕，如果在校园中遭受欺负，不要采取报复的方式，而应该敢于维护自己的合法权益，并及时向老师举报。

我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航。还有乐于奉献爱心的同学，他们会给有困难的同学送去温暖。同学之间应该互相爱护和帮助，团结一致，在校园中快乐成长。

我们要净化校园环境，弘扬校园正气。只有明善恶，才能伸张正义；只有懂得荣辱，才能净化心灵。校园是学习文化知识的净土，提升文明素养是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，防止校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

最后，祝愿同学们学习愉快，取得好成绩。

我的讲话到此结束，谢谢大家！