今天小编为大家整理了有关于校园防欺凌讲座主题演讲稿，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

校园防欺凌讲座主题演讲稿1

大家好！我是__班的__，今天我要和大家谈谈如何预防校园暴力。

校园暴力对我们的身心健康都会造成伤害。不仅会直接伤害我们的身体，还会严重影响我们的心理健康。一些同学由于校园暴力产生了恐惧心理，无法集中精力学习，导致学习成绩下降甚至无法完成学业。

校园暴力也会给我们的家长工作和生活带来困扰。为了担心孩子遭受校园暴力，许多家长亲自接送孩子上下学，这影响了他们的正常工作和生活。有些家长不得不求助于相关法律机构。此外，校园暴力还会破坏学校的正常秩序。同学们不得不花时间和精力采取防范措施，这不仅影响了教学秩序，也给学校管理带来了困难。

校园暴力有很多表现形式。比如，有人为了索要钱物，不给就使用软硬兼施、威逼利诱；还有人以大欺小、以众欺寡；还有人因为一点小事就动手打人，伤害别人的身体，侮辱别人的个性；还有同学们因为争夺“义气”而使用暴力手段展示自己的优势；还有人因为无法忍受羞辱而冲动报复；还有人侮辱女同学，甚至侮辱、恐吓、殴打教职员工。

面对校园暴力，我们应该怎么做呢？怎样才能更好地保护自己并有效地抵制校园暴力呢？我认为我们应该做到以下几点：

首先，如果受到校园暴力侵害，一定要在学校、警方或家长的帮助下制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴制暴。

其次，对抗不法行为时要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免造成不必要的伤亡。必要时，满足对方提出的要求，同时记住对方的特征，及时报警或向老师、家长寻求帮助。

第三，当有人，尤其是陌生人，约你到校内或外偏僻地方时，一定要坚决拒绝；当不法分子出现时，要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

最后，要增强法制意识。当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的合法权益。

校园暴力是我们不愿看到的，我们每个人都应该积极参与到预防校园暴力的行动中来，共同营造一个和谐安全的校园环境。谢谢！

校园防欺凌讲座主题演讲稿2

大家好！

今天我要和大家谈一谈“反对欺凌、构建和谐平安校园”这个话题。希望同学们认真听我说，并且能够把听到的知识应用到实际生活和学习中，增强自我保护意识和防范能力。同时，我们要在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到反对校园欺凌的行动中，创造一个友善和平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”，就是指学生之间故意或恶意地通过肢体、语言和网络等方式进行欺负、侮辱、伤害的行为。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，通过欺压和侮辱来侵害他人的人身权益，轻者违反校规校纪，重者构成违法犯罪。

刚才我已经给大家讲解了校园欺凌的概念、主要特征和方式，相信大家对校园欺凌有了更深入的了解。那么，如何预防校园欺凌呢？我有四点建议，希望大家记住：

首先，学会宽容。同学们之间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。

其次，寻求帮助。如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时找老师或其他师长寻求帮助。

第三，用言语规劝。向施暴者说明他们的行为会带来不良后果，告诉他们这是严重的违法行为，让他们主动放弃。

最后，保持冷静机智。如果遇到欺凌危险，不要慌张，要保证自己的安全，寻找机会拨打110报警。

同学们，文明和秩序是任何一个社会、任何一个学校都必不可少的。让我们积极参与到反对校园欺凌的行动中，不做欺凌的人，也不做欺凌的对象，坚决与欺凌的人和事作斗争，成为一个讲文明、守纪律、友善宽容的人，共同构建和谐平安的校园。

接下来，我希望各班利用班会课进行“反校园欺凌”主题教育。同时，认真传达学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”，并将其张贴在班级公示栏上供学生学习。我们要确保师生的安全。谢谢大家！

校园防欺凌讲座主题演讲稿3

亲爱的老师和同学们，大家早上好！

我很高兴能来到学校和大家一起讨论校园欺凌的问题。

首先，我们要明白什么是校园欺凌。校园欺凌并不局限于在校园内发生，放学后同学间的欺凌行为也算在内。它主要表现为欺负和侮辱弱小的人，给受害者带来心理和身体上的痛苦。

校园欺凌有许多形式。肢体上的欺凌比较常见，比如在学校被同学殴打或被抢走零花钱。言语上的欺凌主要发生在女孩之间，他们会用刺伤、嘲笑、羞辱、起绰号或恐吓的话语伤害对方。还有一种不容易控制的欺凌方式是网络欺凌，学生们会通过社交网站、微信或微博传播谣言或恐吓言辞。这种伤害很深，因为信息传播范围广，一些孩子会感到丢脸，无法接受网友的评价，甚至有人会尝试自杀。

下面列举一些校园暴力事件作为例子：某小学的学生在放学回家途中发生冲突，其中一名学生用小水果刀划破另一名学生的颈部，导致后者不治身亡。还有一起事件是某著名小学的学生被同学把厕所垃圾筐扣在头上，周围的同学大笑，导致受害者出现心理问题。还有一起事件是一名女学生因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”而离家出走，一名男学生被同班同学围殴至脾脏出血等等。

那么，小学生遇到校园欺凌应该怎么办呢？

首先，当第一次遇到校园欺凌时，我们不能害怕，要保持冷静并积极调整心态，表现得淡定自若。我们要知道，欺凌者通常在面对强者时会变得软弱，所以我们要在气势上压倒对方。

其次，如果被多个学生围住，我们要明白逃跑是最好的选择。这时我们要机智灵活，拖延时间，找到机会逃跑。如果对方先尝试谈判，我们可以试着和他们沟通，但一旦感觉不妙，要立即逃跑。

第三，保护自己的人身安全是最重要的。面对围攻，我们要做一个聪明的人，不要激怒对方，防止暴力升级。顺从对方的话，从他们的言语中找出可以插入话题的地方，缓解紧张气氛，分散对方注意力，同时争取时间。必要时，可以向路人、同学或老师呼救求助。

第四，如果看到有同学被欺负，要及时向老师报告。如果是看到低年级的学生受欺负，高年级的同学可以介入帮助，防止暴力行为持续或升级。

此外，上学和放学时尽量结伴而行，穿戴低调，不要引人注意。不要主动与同学发生冲突，一旦发生冲突要及时找老师解决。另外，要避免青少年去人员混杂的场所，如歌舞厅、游戏厅、卡拉OK厅、网吧等。

律师给出了一些建议来应对校园欺凌。首先，我们不能因为害怕而屈服。在遇到勒索、敲诈和殴打时，我们要敢于抗争，因为这些欺凌往往是对我们的试探。但要注意避免激发对方的暴力升级。

其次，要及时报告。如果遇到勒索、敲诈，我们要及时向学校和家长报告。如果一味忍气吞声，不报告，反而会助长对方的气焰，导致更多的欺凌事件发生。

第三，要搞好人际关系，增强自我保护意识。一个有良好人际关系的学生不容易成为欺凌的对象。

最后，要慎重选择朋友。我们要教育学生交友，鼓励交一些品德好的朋友，不交损友。对已经受到欺凌的朋友要给予安慰，但不要鼓动或煽动他们报复，以免引发更大的争端。

作为少年儿童，我们共同生活在一起，应该互相帮助、互相理解和包容。仇恨只会带来更多暴力，而暴力不能解决问题。让我们一起高声说“远离校园暴力”。回到家后，同学们要向家长和老师请教，如何在遇到校园欺凌时保护自己，提高自我保护能力。希望大家尽量远离暴力画面的影视剧、暴力情节的书刊和暴力色彩的游戏，不要成为有暴力倾向的人，让我们一起扑灭暴力的火焰，做健康阳光的学生。