对于校园暴力事件，家长负有不可推卸的责任。不能总是以“孩子还小不懂事”为借口来纵容孩子，也不能让孩子认为自己不需要承担责任。

在我们看到青少年被殴打和侮辱时，我们应该及时伸出援助之手，多说几句话，多问几句话。也许我们可以避免一个糟糕的校园欺凌事件，让孩子少受点苦。我们不能因为事小而不为善，校园欺凌治理是一个艰难的过程。无论制度如何完善，法律如何健全，我们都希望孩子能善待他人，帮助他人。只有通过严格的制度保障和思想教育双管齐下，我们才能有效地解决校园欺凌问题。

杜绝校园欺凌主题演讲稿范文5

亲爱的老师们、同学们：

今天我要跟大家谈一谈预防校园欺凌，共创和谐校园这个话题。

校园欺凌指的是在学校内外，有些人欺负比他们弱小的人。这种事情在我们的学校里时有发生，让我感到非常沮丧。校园欺凌不仅会伤害身体，还会扭曲一个人纯净的内心，给人带来精神上的痛苦。严重的时候，甚至会威胁到身边人的生命安全。这不仅违背了我们中华几千年来传承下来的友善美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会对同学们的身心健康和家庭造成严重伤害。

友善是人际交往中必须遵守的道德规范。如果我们都能以友善的态度对待他人，我们的生活就会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子，让你周围充满欢乐，就用友善的心态对待他人。那么，和别人打交道时，如何做到友善呢？

首先，要学会宽容。宽容就是在与人相处时，能够充分理解和体谅对方，拥有宽阔的胸怀。同学们在一起生活，难免会有一些摩擦。在平时，我们要学会说“对不起”。这三个字可不简单，它在处理同学关系时有奇效。但是当矛盾发生时，我们应该学会忍耐、包容和体谅对方，不要计较小事，要迅速化解矛盾，就像人们常说的“退一步海阔天空”。所以，我们要友善待人，让自己的周围充满欢乐。

其次，要学会正确处理同学间的欺凌现象。友善和宽容并不意味着无原则地纵容和饶恕。当你发现别人或者自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学之间的矛盾和冲突，把校园欺凌化为校园和谐相处，让友善的微笑常驻你的脸上，成为一个合格的盘中餐。

同学们，文明和秩序是任何社会、任何学校所必不可少的。让我们一起努力，建设书香校园、阳光校园，成为一个讲文明、守纪律、友善宽容的人，共同创造我们友善和谐的校园！

杜绝校园欺凌主题演讲稿范文6

亲爱的老师和同学们：

大家好！校园欺凌不再是无害的玩闹，而是恶意伤害他人。据报道，很多校园欺凌事件涉及恶言恶语、打斗甚至限制人身自由。这些事件非常严重，但大部分施暴者因为年龄小和“只是口头批评教育”而逃脱了刑事、行政和民事责任。根据中国青少年犯罪研究会的统计，近年来，青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁的少年犯罪案件占青少年犯罪案件总数的七成以上。这些冷酷的数据背后，是多少父母心碎的泪水和无助。是多少孩子孤独的夜晚和无法忘记的痛苦回忆。

我们需要通过制度教育和法律来解决这个问题。有很多网友建议提前规定未成年人的刑事犯罪年龄，并详细规定相关法律条文。无论这些建议是否实际可行，它们都表明我们迫切需要完善制度教育。一方面，学校应根据实际情况制定一套高效的应急预案和惩戒教育制度，明确“红线”范围和触犯成本，让孩子们时刻保持“红线意识”。另一方面，学校是社会的缩影，老师是其中的灯塔。老师们需要随时关注学生的行为和学习状况，及时沟通和了解情况，以预防这类问题的发生。青少年处于儿童和成年人之间的特殊阶段，这是树立正确价值观的重要时期。我们需要根据青少年的特点制定科学可行的惩戒教育制度。关键是要把握好度，才能达到最佳效果。

从心理层面来看，受害学生和施暴学生都是受害者，心理上都存在一些问题。及时进行针对性的心理疏导，可以培养孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。同时，家长不能只看重成绩，应该配合学校培养孩子的底线意识和道德操守，教会他们尊重他人。毕竟，父母是孩子的第一位启蒙老师，发生这种暴力事件时，家长有不可推卸的责任。不能总是以“孩子还小不懂事”为借口来保护孩子，更不能让孩子产生“我还是未成年，我不用承担责任”的惯性思维。

我们需要少一些冷漠，多一些帮助。当我们看到青少年被殴打、辱骂时，应该及时伸出援手，多说几句话，多问几句，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子遭受更少的伤害。不要因为事情不大而袖手旁观，也不要因为事情不重要而不去干预。整治校园欺凌是一项艰巨的任务，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子们从内心善待他人，帮助他人。只有在严格的制度保障和思想教育双管齐下的情况下，我们才能有效解决校园欺凌问题。

谢谢大家！

杜绝校园欺凌主题演讲稿范文7

亲爱的老师和同学们，大家好！我是班级的同学。今天我要演讲的题目是反对校园霸凌。校园霸凌是指学生之间的欺凌和压迫，对受害学生造成了很大的伤害。校园霸凌可以分为两种形式：硬霸凌和软霸凌。

我记得在小学的时候，班里有一个同学因为长相问题被大家排斥。下课时没有人和她一起玩耍，问题也没有人帮她解答。她说话时也没有人理睬她。她整天都生活在阴暗的角落里。最后，她在同学们议论纷纷中选择了转学。这是一个明显的校园霸凌事件，但这只是众多事件中的一个。根据统计，有50%的学生欺负过别人，47%的学生被别人欺负过。可见，校园霸凌并不少见。

那么，为什么校园霸凌事件如此普遍呢？主要原因是社会对这种事件的重视程度还不够。但是，在2020年11月，中国教育部等九个部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，提出了多项措施。相信，我们的校园会越来越文明。

那么，我们应该如何预防校园霸凌呢？我有以下几点建议：

首先，可以寻求老师和家长的帮助。如果是软欺凌，可以向他们说明情况；如果是硬欺凌，可以报告欺凌者的姓名和行为。其次，可以寻求其他同学的帮助，比如大声呼救，引起其他同学的注意。如果在校外，可以向社会上的人寻求帮助，比如警察、志愿者等。当然，如果我们平时和同学相处得很好，这种事情发生的可能性就会大大降低。希望我们的校园越来越文明、阳光，成为所有同学温暖的家园！

谢谢大家！

杜绝校园欺凌主题演讲稿范文8

老师们，同学们：

大家上午好！今天我演讲的主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”。

今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。学校正在通过“南通市学校安全教育平台”组织开展“预防校园暴力，共建和谐校园”的专题教育活动。

暴力是指在无法通过和平方式协调利益时，使用强制手段达到自己目的的行为。校园暴力主要表现为欺负弱小的同学，受害者害怕事情被发现，默默忍受而不敢反抗和报告。比如，给受害者起侮辱性的绰号；对受害者进行肢体上的伤害，如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；破坏受害者的个人财物、教科书、衣物；敲诈受害者，强迫他们给钱或物品；威胁、恐吓受害者要听从命令等等。

为了抵制校园暴力，作为中学生，我们应该做到以下几点：

1. 培养良好的心态，增强自我控制能力，用宽容的眼光对待人和事。我们要遵循“己所不欲，勿施于人”的原则，将之作为我们日常生活中的行动准则。

2. 养成良好的生活习惯，正确看待网络和自媒体的渲染。自觉远离、拒绝接触一些灰色文学、暴力游戏等，不受传媒中的暴力现象的影响，更不能模仿。

3. 学会采取正确的方式缓解各种压力，通过适当的途径来排解压力。在面对压力时，要保持平和的心态，积极与同学、老师或家长沟通，通过交流来释放压力。

4. 学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系。要谨慎选择朋友，拒绝与校外的不良青年交往。当受到威胁时，要及时向学校、家长或老师报告，甚至报警求助。

5. 加强法律知识的学习，提高自身的法制意识，增强对法律的认识。学会运用法律保护自己的权益。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，但这一切都建立在安全的前提之上。我们都生活在一个充满亲情、道德、责任和义务的社会中。为了自己和他人的安全，为了家人的幸福，让我们积极行动起来，共同创造一个和谐平安的校园。

谢谢大家！