首先，我们要停止以大欺小的行为，不要因为自己更强大就欺负比自己弱小的人。

其次，我们不能伤害他人或侮辱他们的身体。

最重要的是，如果看到同学遭受欺负，我们应该立即帮助他们或者告诉老师。

在这个问题上，老师也可以发挥很大的作用。老师应该时刻留意学生的心理状况，及时发现任何异常行为，并加以解决。我们要减少冷漠，多帮助别人，成为学校和社会都认可的好孩子。

当然，大家都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公因为在学校里受到嘲笑和侮辱，最终被陷害而选择自杀的故事。这部电影告诉我们，我们在学校里不应该有欺凌行为，而应该互相帮助，减轻其他同学的心理压力。

让我们一起努力，成为好学生，让校园里没有欺凌行为。谢谢大家！

关于校园欺凌的演讲词9

亲爱的老师和同学们：

今天我想和大家谈一个有点严肃的话题。最近，有一篇关于孩子在学校遭受欺凌的文章在微信朋友圈上疯传。

这位妈妈这样描述：她的十岁儿子在北京市海淀区一所名校上学。上周四，儿子上厕所时，被两个同班男生跟着进去，其中一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个则从隔间扔下一个垃圾筐，正好砸在男孩的头上，垃圾筐里的纸上还粘着屎，弄得男孩满脸都是。然后这两个男生哈哈大笑着跑开。男孩一个人呆在卫生间里，开始哭泣，他觉得自己很臭，全身颤抖，非常害怕。

这位妈妈写道：“当孩子回家告诉我这一切时，他已经抖成一团。我想安慰他，带他去洗澡，但他立刻哭得更厉害了，告诉我他已经在学校用冷水冲了好久好久，已经没有臭味了。那天是北京的冬天，一个孩子哭着用冷水冲头发，之后因为担心同学们发现他湿漉漉的头发而再次被嘲笑，他只好匆匆擦干，然后赶去操场检查做操情况，因为那一天他是值日生。”

事后，老师和家长追究此事时，问那两个欺负男孩的同学：“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说：“我们在笑，因为这太可笑了。我们只是开玩笑而已。”

这真的只是玩笑吗？

男孩因为这件事开始晚上不肯睡觉，也不愿意吃饭。好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查，结果显示男孩有“中度焦虑、重度抑郁”，医生诊断他患有急性应激反应。

我读到这篇报道时，心情久久不能平静。因为在我的心理辅导经历中，有很多同学也经历过类似的事情。这样的事情可能就在我们身边发生。你是否曾经在不经意间参与过校园欺凌事件呢？

比如：语言欺凌，用粗鲁的语言侮辱别人，包括无礼地评论别人的某些特征。比如：一个同学对另一个孩子说：“你真胖，像猪一样。”如果被说的同学长期遭受这样的欺凌，他可能会变得犹豫自卑，否定自己。

又或者，是身体欺凌。以一种不适当的攻击性方式对别人进行殴打、绊倒等。比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。你知道这样的经历对他的自尊心造成多大的伤害吗？你的一个玩笑可能成为别人无法摆脱的心理阴影。

又或者，是关系欺凌。故意排斥别人，不让某个人加入一个群体或组织。比如：同一个宿舍里，一群女孩子开心地讨论班级活动，而故意将剩下的那个女孩孤立起来，仿佛她根本不存在。或许我们会说，那是因为这个女孩的一些行为伤害到我们了，所以我们才这样做。但是，你现在的排挤行为也在伤害着这个女孩。这样一来，我们和伤害我们的女孩有什么区别呢？

又或者，是网络欺凌，就是利用微信、QQ、贴吧等社交媒体，在网络上用粗俗的言语、谣言和谎言攻击某人。比如：有人发帖说某某某是一个装模作样的人，怎么还有人和他一起出去玩？也许因为你的一句话，他可能开始不相信朋友是值得信任的。

这些看似只是我们生活中的一些玩笑，但你不知道，你已经成为了可恶的校园欺凌者。

同学们，如果你身边发生了这样的事情，你可以怎么做？

如果你是被欺凌的同学，忍气吞声并不是解决问题的最好方法。找到你信任的老师或家长，寻求他们的帮助。如果这样的事情已经影响到你的生活和学习，学校的心理老师会很愿意帮助和陪伴你，让你重新找回快乐的生活。

如果你曾经或正在欺凌同学，你要做的就是停止这样的行为。我并不认为大部分的欺凌者都是坏人，很多时候，我们的行为只是缺乏思考。当我们意识到自己的行为是在欺凌，意识到自己的行为可能对对方造成深远影响时，请停止。一个好学生的可贵之处不在于一直做正确的事情，而是在于意识到自己的错误时，敢于纠正自己，回到正确的道路上。

如果你是欺凌事件的目击者，不要认为这与你无关。相反，你在这件事情上起着重要作用。有同学说，我不是欺凌的发起者，只是旁观者。是的，你似乎没有参与欺凌，但是你的观看、你的冷漠，实际上是在纵容欺凌者。你不经意的笑声，对于欺凌者来说是鼓励，对于被欺凌的同学来说是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里蔓延，我们要成为保护者。我们可以怎么做？因为欺凌者喜欢自己的行为被人关注，如果我们表示对这种行为不感兴趣或不赞同，会降低欺凌者的兴趣。除此之外，我们可以想办法转移欺凌者的注意力，或者向老师说明情况，甚至可以寻找其他同学的支持，一起保护被欺凌的同学。

同学们，校园是我们成长学习的地方。我们需要共同努力，营造和谐的校园氛围，对校园欺凌说“不”。

关于校园欺凌的演讲词10

亲爱的老师和同学们，早上好！

今天我要谈的话题是《我们共同杜绝校园欺凌》。所谓校园欺凌，就是指在学校里，一些同学欺负弱小、侮辱他人、甚至动手打人的行为。校园欺凌的表现形式有很多，比如：强行索要钱物，威胁恐吓；欺负比自己弱小的同学，借势欺压；为了一点小事就动手打人，伤害别人的身体和尊严；还有一些同学为了所谓的“义气”，用暴力手段去争夺利益。

无论是哪种形式，校园欺凌都是绝对不能容忍的。因为它不仅对受害者造成了伤害，也对欺凌者自己造成了伤害。欺凌者可能因为长期欺负别人而得到满足感，变得自私自利，缺乏同情心。如果不能及时反思和改正，很可能走上错误的道路。而受欺凌的同学则会在身体和心灵上受到双重创伤，留下心理阴影，长时间无法恢复。所以，受到欺凌的同学应该要勇敢坚强，当遇到欺凌时，要及时向学校报告，让学校来处理。也要告诉家长，让家长来处理。这样可以保证欺凌者受到应有的惩罚，改正错误。

我们学校有关心和关爱我们的老师，他们保护我们的安全。也有乐于奉献爱心的同学，给有困难的同学带来温暖。但是，校园欺凌事件偶尔也会发生。幸运的是，多数时候，学校的老师能够及时制止和教育，避免事态恶化。上周，我们举行了一个“杜绝校园欺凌从我做起”的签名仪式，希望通过这个仪式能够让我们的学校更加平安和谐。希望同学们能够互相爱护和帮助，团结一致。每个人都享受公平公正，实现人人平等。让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，每一朵都要开得灿烂。同时，也要让周围的花朵都能绽放鲜艳的花朵。这样，我们才能共同构成最美丽的风景。

谢谢大家！

关于校园欺凌的演讲词11

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是__，今天我要和大家谈谈《防范校园欺凌》这个话题。

校园应该是一个安全和谐的地方，但有时候，在我们身边的某个角落，可能正在发生校园欺凌。欺凌的原因各种各样，参与的人也不同。受害者可能会一辈子活在校园暴力的阴影下，无法释怀。也许很多人不知道什么是校园暴力？校园暴力是指在学校校园内、上下学途中、教育活动中，老师、同学或校外人蓄意使用语言、身体力量、网络、器械等，对师生进行生理、心理、名誉、权利、财产等方面的伤害。所以，请认清校园暴力！这不是游戏。

如果遇到校园暴力，我们应该怎么做呢？首先，在遭受威胁和暴力时，要告诉自己不要害怕，相信正义能战胜邪恶。其次，大声提醒对方，他们的行为是违法违纪的，会受到法律的制裁，会为此付出应有的代价，在确保自己安全的前提下大声呼救。最后，如果受到伤害，一定要及时向老师和警察报告。

在校园欺凌中，有些学生可能会解释说：“我从来不参与校园暴力，我只是站在一旁不动手。”然而，当雪崩来临时，没有一片雪花是无辜的。现在校园暴力越来越猖獗，旁观者们也是帮凶吗？可以这样说，当你目睹校园欺凌时，请不要袖手旁观，如果下一个受害者是你，你会希望得到帮助吗？

校园暴力固然可怕，但只要我们怀有正义之心，这样的暴力就不会发生。

所以，请让我们一起抵制校园暴力！