上课期间，不要私自离开校门，如果有特殊情况需要家长来接，要经过班主任同意并开具《学生离校通知单》。

严格遵守学校的作息时间，养成守时的好习惯。

遵守学校的秩序，课间不要在走廊上打闹，上下楼梯要靠右走。

放学后不要在校内逗留，要及时回家，不要在路上玩耍，不要搭理陌生人。如果被坏人纠缠，要冷静地与他周旋，并寻求路人或警察的帮助。同时要及时向家长、班主任或者学校保卫科报告情况。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了整个社会的安全，让我们共同努力，提高安全意识，在全校形成“人人关心校园安全”的氛围，让警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家！

校园欺凌专题讲座稿4

亲爱的老师们、同学们：

今天我想跟大家讲一下《拒绝校园暴力，共建和谐校园》这个话题。校园欺凌是指在学校或学校周围发生的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的恶劣行为。这种行为不仅会伤害身体，还会扭曲人心，给人带来痛苦。严重的时候，还可能威胁到同学们的生命安全。这种行为不仅违背了友善的传统美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会对同学们的身心健康和家庭带来伤害。

友善是人际交往中的基本道德准则。如果我们能以友善的态度对待身边的人，我们的生活就会充满阳光。如果你想成为一个开心的孩子，让周围充满快乐，就要用友善的心态对待他人。那么，在与人交往时，我们应该如何做到友善呢？

首先，要学会宽容。宽容就是在与人相处时，能够理解和体谅对方，拥有宽广的胸怀。同学们相处时难免会有些摩擦，这是正常的。在生活中，我们应该学会说“对不起”。这三个字虽然简单，但在处理同学关系时却有着巨大的作用。但是当矛盾发生时，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，而不是计较个人得失。我们应该让矛盾迅速化解，就像人们常说的“退一步海阔天空”。因此，我们要友善待人，让周围充满欢乐。

其次，要学会正确处理校园欺凌。宽容和友善并不意味着无原则地宽恕和纵容。当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式解决同学之间的矛盾和冲突。让校园欺凌变成校园和谐相处的一部分，让友善的微笑常挂在我们的脸上，成为一个文明守纪、宽容友善的人。

同学们，文明和秩序是任何社会和学校都必不可少的。让我们共同努力，建设一个充满文化氛围和阳光的校园，成为一个讲究文明、遵守纪律、宽容友善的人，共同建设友善和谐的校园！

校园欺凌专题讲座稿5

老师们、同学们，下午好！今天我要谈一谈“反对欺凌、构建和谐平安校园”的话题。希望大家认真听我讲，并且能够将所学的知识应用到实际生活和学习中，提高自我保护意识和自我防范能力。同时，我们要在校园中培养关爱他人和自我保护的正能量，积极参与到“反校园欺凌”的行动中，共同创造一个友善、和谐、安全的校园环境。

所谓“校园欺凌”，就是指学生之间故意或恶意地通过肢体、语言、网络等手段对其他学生进行欺负、侮辱，造成伤害的行为。校园欺凌主要以暴力攻击为特征，通过欺压和侮辱他人来侵犯他们的人身权益。轻微的行为违反了校规，而严重的行为则构成了违法犯罪。

刚才我已经向大家介绍了“校园欺凌”的概念、主要特征和方式，相信大家对这一现象有了更深入的了解。那么，如何预防校园欺凌呢？我给大家提出四点要记住的建议：

首先，学会宽容。同学们要友善相处，如果与同学发生矛盾，要懂得宽容对待。

其次，寻求帮助。如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时向老师或其他师长寻求帮助。

第三，用言语规劝。向施暴者说明他们的行为会造成严重后果，是严重违法的行为，让他们主动放弃欺凌。

最后，保持冷静。如果遇到欺凌危险，不要慌张，在确保自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。

同学们，文明和秩序是任何社会和学校都必不可少的，让我们积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，不做欺凌他人的人，也不做欺凌行为的人。我们要坚决与欺凌斗争，做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人，共同构建和谐平安的校园。

接下来，我希望各班利用班会课进行“反校园欺凌”的主题教育。同时，认真传达学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”，并将该办法张贴在班级公示栏内供学生学习。让学生真正理解并牢记这些内容，确保师生的安全。我的讲话到此结束，谢谢大家！

校园欺凌专题讲座稿6

亲爱的老师和同学们，大家好！今天我要和大家讨论的话题是如何预防校园暴力伤害。我们都知道，校园暴力对我们的身心健康都会造成伤害。不仅会直接伤害我们的身体，还会严重影响我们的心理健康。有些同学因此感到恐惧，学习变得困难，成绩下降，甚至无法顺利完成学业。

校园暴力还会影响家长的工作生活。为了担心孩子会遭受校园暴力，很多家长都亲自接送孩子上下学，导致他们的工作和生活受到影响，有些家长甚至不得不求助于法律机构。此外，校园暴力还会破坏校园的正常秩序。同学们不得不花时间和精力采取防范措施，这不仅影响了正常的教学秩序，也给学校管理带来了很大困难。接下来，我将和大家一起探讨校园暴力的几种表现形式：

1. 强行索要钱财，如果不给就使用威胁和利诱手段。

2. 以大欺小，以多欺少。

3. 因为一些小事而动手打人，伤害他人身体，侮辱他们的个性。

4. 同学们因为争夺所谓的“义气”而使用暴力手段来争夺胜利。

5. 无法忍受侮辱，采取暴力报复的冲动。

6. 侮辱、恐吓、殴打学校的教职员工。

以上就是我们常见的校园暴力表现。那么，如果我们遇到校园暴力，应该怎么办呢？又应该如何保护自己并有效地抵制校园暴力呢？我认为我们应该做到以下几点：

1. 如果遭到校园暴力侵害，我们应该在学校、警方、校警和家长的帮助下制止暴力，绝不能被动接受或以暴制暴。

2. 在与不法行为作斗争时，一定要有策略，运用智慧，根据具体情况具体分析，尽量避免正面直接的搏斗，以免造成不必要的伤亡。必要时，可以满足对方的要求，但同时要记住对方的特征，及时报警或寻求老师和家长的帮助。

3. 当有人，尤其是陌生人，邀请你到校内或校外偏僻的地方时，一定要坚决拒绝。如果遇到不法分子，要设法逃脱，并积极寻求帮助。

4. 要增强法律意识，在冲突发生后，要勇敢站出来，使用法律武器维护自己的合法权益。

通过以上几点，我们可以更好地预防校园暴力伤害，保护自己的安全，并且抵制校园暴力的发生。希望大家能够认真对待这个问题，共同营造一个和谐的校园环境。谢谢大家！

校园欺凌专题讲座稿7

亲爱的老师和同学们，早上好！我是__班的李xx，今天我想和大家谈谈一个重要的话题，那就是《反对暴力，共建和谐校园》。

校园应该是一个培养人才的地方，一个文明的殿堂。但是，近来我们经常听到校园暴力事件发生的消息。有些同学总是说脏话，用恶语伤人；有些同学横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打架。这些行为给平和的校园蒙上了阴影。