今天小编精心为大家整理了一些有关于校园欺凌讲座主持稿内容，欢迎阅读和下载。

校园欺凌讲座主持稿1

青少年是国家的未来，也是民族的希望。我们的社会有责任维护青少年的合法权益，为他们提供一个良好的成长环境，以保障他们的健康发展。

然而，我们市的一些学校出现了校园暴力问题，而且这个问题还在蔓延。校园暴力的存在严重影响了学生们的学习生活，对他们的身心健康造成了威胁，也削弱了学校的教育成果。这个问题需要引起我们的高度重视。

为此，我们学校的德育处和少先队大队部发出如下倡议：

第一，我们要勇敢地拒绝校园欺凌和暴力伤害。如果遭受到校园暴力的侵害，我们要勇敢地向学校、老师和家长报告，必要时还可以拨打110报警。对于高年级学生和校外青年实施的暴力报复等非法活动，我们也要勇敢地揭发。

第二，我们要加强法律知识的学习。积极阅读法律书籍，增强自己的法律意识，从小培养良好的法制观念，学会运用法律保护自己。

第三，我们要拒绝与校外不良青年交往。不要被他们引诱，如果受到威胁或恐吓，要及时向学校、老师和家长报告。

第四，我们要增强友爱互助的意识。积极团结同学，热心帮助他们，增强面对困难和对抗邪恶的勇气，共同抵制校园暴力。

第五，我们要积极与家长和老师进行沟通。在他们的健康引导下，提高自己对校园暴力的防范意识，增强抵抗校园暴力的能力。

第六，我们要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识的学习，培养良好的兴趣爱好，锻炼意志，陶冶情操，立志成为新时代有用的青年。

通过这些努力，我们可以共同建立一个没有校园暴力的美好环境，让每个青少年都能健康成长、展现自己的才华。让我们一起行动起来，为青少年的未来努力奋斗！

校园欺凌讲座主持稿2

亲爱的老师和同学们，早上好！

我今天要演讲的主题是《让校园欺凌终结，从我做起》。校园欺凌是指同学之间欺负弱小、辱骂、勒索甚至打人的行为。它表现出来的形式有：一、强迫别人给钱或物品，否则威胁和引诱他们。二、利用人多欺负人少，或者利用人多来欺负少数人。三、为了一点小事就动手打人，伤害别人的身体，侮辱别人的性格。四、同学之间为了所谓的“义气”，使用暴力来争论谁更强。

在世界各国，每天都会发生校园欺凌事件。近年来，我国也发生了一些恶劣的校园欺凌事件，比如山东兰陵县的8名中学女生对一名初一女生进行了群殴，效仿网络上的打人视频，将打人的过程拍摄下来并上传到网上。还有南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，然后被带到厕所被迫吸食大便。这些同学的行为令人触目惊心。他们的心灵已经被扭曲，良知已经被埋没，完全跨越了道德的底线，人们听到这些事情都会唾弃他们。

任何形式的欺凌行为都是不能接受的，因为校园欺凌不仅对受害者造成伤害，对施暴者自己也会造成伤害。由于长期欺负别人，施暴者内心会得到满足，以自我为中心，缺乏对同学的同情心。如果不及时反省和改正，他们很可能走上错误的道路。对于受害者的伤害更是不能忽视，遭受欺凌的同学通常在身体和心灵上都会受到双重伤害，并且容易留下阴影，长时间难以恢复平静。所以，受欺凌的同学应该要坚强勇敢，当遇到欺凌时要向学校报告，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。通过让施暴者受到相应的惩罚来改正他们的错误。

我们学校有关心和关爱我们的老师，他们为我们的安全保驾护航。也有乐于奉献爱心的同学，给有困难的同学带来温暖。然而，欺凌事件时有发生，但大部分都被学校的老师及时阻止和教育，才没有让事情变得更糟糕。学校举行了“让校园欺凌终结，从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能够带来我们学校的平安和和谐，让同学们互相爱护，团结一致。让每个人都能享受公平正义，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，我们要让自己开得灿烂，也要让身边的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能形成最美丽的风景。

我的演讲结束了，谢谢大家！

校园欺凌讲座主持稿3

亲爱的老师和同学们：

今天我想和大家谈谈一个重要的话题，那就是反对欺凌，构建友善和谐的校园。在我们的校园里，时常会发生一些欺凌事件，比如大欺小、多欺少、强凌弱等。这些事情让我感到非常沉重，因为欺凌不仅会伤害身体，还会扭曲一个人的心灵，给人带来精神上的痛苦折磨，甚至威胁到生命安全。这样的行为不符合中华传统美德中的友善，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，欺凌会对同学们的身心健康和家庭产生严重影响。我想给大家讲个小故事来说明这个问题。

故事里有个小主人，他的眼睛近视了，需要配一副眼镜。配好眼镜后，在回家的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是他们决定戏弄眼睛。有一天，当小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵一晃，眼镜掉在了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看到东西的轮廓。结果，他一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，并且还去了医院治疗，花了不少钱。嘴巴说：“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱吗？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵意识到自己的错误，从此不再捣乱，而且友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手。

是的，友善是人际交往中必须具备的道德准则。如果我们能以友善的态度对待他人，我们的生活就会充满阳光和欢乐。如果你想成为一个快乐的孩子，让你周围充满欢乐，就用友善的心态对待他人。那么，在和别人打交道时，我们应该怎样做到友善呢？首先，要学会宽容。宽容就是在相处中理解和体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们相处时难免会有矛盾，但是我们要学会说“对不起”，这三个字的威力是很大的。当矛盾发生时，我们应该学会忍让、包容和体谅他人，不要斤斤计较，要迅速化解矛盾。正如人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，让我们友善待人，让自己的周围充满欢乐。但是友善并不意味着无原则地纵容和饶恕，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求帮助，可以向家长、老师甚至校园安全人员报告。让友善的微笑常挂在你的脸上，成为一个人见人爱的小天使！

当你穿过繁忙的街道，置身于人山人海的广场，安全地穿过人行横道，自觉地捡起校园的垃圾，不慌不忙地在窗口买到饭菜，这些都是我们共同遵守秩序所带来的美好生活环境。我们要共同维护这些秩序，建设一个友善和谐的校园。

同学们，文明和秩序是任何社会和学校都必不可少的。让我们共同做一个讲文明、守纪律、友善宽容的人，共建一个友善和谐的校园！

校园欺凌讲座主持稿4

亲爱的老师和同学们，大家好！今天我要和大家讨论的话题是如何预防校园暴力伤害。我们都知道，校园暴力对我们的身心健康都会造成伤害。不仅会直接伤害我们的身体，还会严重影响我们的心理健康。有些同学因此感到恐惧，学习变得困难，成绩下降，甚至无法顺利完成学业。

校园暴力还会影响家长的工作生活。为了担心孩子会遭受校园暴力，很多家长都亲自接送孩子上下学，导致他们的工作和生活受到影响，有些家长甚至不得不求助于法律机构。此外，校园暴力还会破坏校园的正常秩序。同学们不得不花时间和精力采取防范措施，这不仅影响了正常的教学秩序，也给学校管理带来了很大困难。接下来，我将和大家一起探讨校园暴力的几种表现形式：

1. 强行索要钱财，如果不给就使用威胁和利诱手段。

2. 以大欺小，以多欺少。

3. 因为一些小事而动手打人，伤害他人身体，侮辱他们的个性。

4. 同学们因为争夺所谓的“义气”而使用暴力手段来争夺胜利。

5. 无法忍受侮辱，采取暴力报复的冲动。

6. 侮辱、恐吓、殴打学校的教职员工。

以上就是我们常见的校园暴力表现。那么，如果我们遇到校园暴力，应该怎么办呢？又应该如何保护自己并有效地抵制校园暴力呢？我认为我们应该做到以下几点：

1. 如果遭到校园暴力侵害，我们应该在学校、警方、校警和家长的帮助下制止暴力，绝不能被动接受或以暴制暴。

2. 在与不法行为作斗争时，一定要有策略，运用智慧，根据具体情况具体分析，尽量避免正面直接的搏斗，以免造成不必要的伤亡。必要时，可以满足对方的要求，但同时要记住对方的特征，及时报警或寻求老师和家长的帮助。

3. 当有人，尤其是陌生人，邀请你到校内或校外偏僻的地方时，一定要坚决拒绝。如果遇到不法分子，要设法逃脱，并积极寻求帮助。