除了制度教育，我们还需要从心理层面着手。受害学生和施暴学生都是受害者，在心理上都或多或少存在缺陷。及时有针对性地进行心理疏导，可以塑造孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。同时，家长也不能只关注孩子的成绩，应与学校合作，培养孩子的底线意识和道德操守，教会他们尊重他人。毕竟，父母是孩子的第一任启蒙老师，发生这样的暴力事件时，家长有不可推卸的责任。不能总是以“孩子还小不懂事”为借口来庇护孩子，更不能让孩子产生“我还是未成年，我不用承担责任”的惯性思维。

在面对校园欺凌时，我们需要少些冷漠，多些帮助。当我们目睹青少年被殴打、辱骂时，应及时伸出援手，多说几句，多问几句，或许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，让一个孩子少受些伤害。我们不能因为事情微不足道而袖手旁观，也不能因为善举微不足道而不去行动。整治校园欺凌是一项艰巨的任务，无论制度有多完善，法律有多健全，我们都希望孩子们能从内心善待他人，互相帮助。只有在严格的制度保障和思想教育的双重作用下，才能有效解决校园欺凌问题。

校园欺凌专题教育讲座9

亲爱的老师和同学们，大家好！

今天我要和大家谈一谈一个非常重要的话题——杜绝校园欺凌。

现在的学校不同于以前，有些同学会因为家庭背景不同而不愿和穷困的同学玩在一起。还有一些同学会对弱小的同学进行欺负，用言语伤害他们，甚至动手打他们。我们经常在网上看到有学生在学校或者街头被同学欺负的新闻，这种情况非常普遍。很多人看到这些事情发生，却视而不见，以为只是在玩耍。因此，我们要坚决杜绝任何形式的校园欺凌。

首先，我们不能以大欺小，以多欺少。我们要避免伤害他人，侮辱他人身体的行为。如果看到同学被欺负，我们应该立即上前帮助他们，或者找老师寻求帮助。

在这个问题上，老师们也扮演着非常重要的角色。老师们应该时刻关注学生的心理状况，一旦发现异常行为，必须立即解决并了解情况。我们应该少一些冷漠，多一些帮助。在学校要做一个乖孩子，在社会要做一个文明的好孩子。

大家可能都看过《悲伤逆流成河》这部电影，电影里讲述了女主角因为在学校受到嘲笑、辱骂，最终被陷害而选择自杀的故事。这部电影告诉我们在学校，无论发生什么，我们都不能容忍欺凌的存在，而是应该相互帮助，帮助其他同学缓解心理压力。

让我们成为杜绝校园欺凌的好学生吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园欺凌专题教育讲座10

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天要和大家谈谈一个很重要的主题，那就是我们要停止在学校中欺负他人。

现在的学校环境和以前不一样了。有些同学因为背景不同，不愿意和其他同学一起玩。有些人甚至会欺负比他们弱的同学，用言语或者肢体伤害他们。我们经常在互联网上看到一些学生在街上或者学校里被同学欺负的情况。这样的情况很多，但是很多人都选择视而不见，以为这只是玩闹而已。但是我们必须彻底杜绝所有和学校欺凌有关的事情。具体来说，我们要做到以下几点：1.不要欺负比自己弱的同学，也不要以更多的朋友欺负一个人。2.不要做伤害他人或者侮辱他人的事情。3.如果看到同学被欺负，要立即帮助他们或者告诉老师。

在这个问题上，老师也扮演着非常重要的角色。老师应该时刻留意学生的心理状态，及时发现任何异常的行为，并且采取措施解决问题。我们应该减少冷漠，多给予帮助，让自己成为学校里的好孩子，也是社会上的文明孩子。

当然，大家都看过电影《河中的悲伤》。这部电影讲述了女主人公因为在学校被同学嘲笑和侮辱，最终导致自杀的故事。这部电影告诉我们，在学校里，无论发生什么事情，我们都不能进行欺凌行为，而应该互相帮助，减轻其他同学的心理压力。

我们希望每个人都能成为一个好学生，防止在校园里遭受欺凌。我的演讲到这里就结束了，谢谢大家！

校园欺凌专题教育讲座11

大家早上好！今天我想和大家谈一谈如何预防校园欺凌。我们都知道，校园欺凌对我们的身心健康都会造成伤害。不仅会直接伤害我们的身体，还会对我们的心理健康造成严重影响。有些同学会因此感到恐惧，无法集中精力学习，导致学习成绩下降，甚至无法完成学业。校园欺凌还会对我们家长的工作和生活产生影响。为了担心孩子受到校园欺凌，许多家长不得不亲自接送孩子上下学，这会影响他们正常的工作和生活。同时，校园欺凌也会破坏校园的正常秩序，不得不挤出时间和精力来采取防范措施，影响了教学秩序，给学校管理带来困难。

接下来我想和大家说说校园欺凌的几种表现形式。第一种是索要钱物，如果不给就使用软硬兼施的手段，甚至威胁利诱。第二种是以大欺小，以众欺寡。第三种是为了一点小事就动手打人，伤害他人身体，侮辱他人的个性。第四种是同学们因为所谓的“义气”之争，使用暴力手段争短论强。第五种是受辱后采取暴力报复。第六种是侮辱女同学。第七种是侮辱、恐吓、殴打教职员工。以上就是常见的校园欺凌。

那么如果我们遇到校园欺凌，我们应该怎么办呢？我认为我们应该做到以下几点。首先，遭到校园欺凌侵害的同学应该在学校、警方或家长的帮助下制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。其次，与不法行为作斗争的时候要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接对抗，以免引起不必要的伤害。必要时要记住对方的特征，及时报警或向老师、家长寻求帮助。第三，当有人，尤其是陌生人，约你到偏僻地方时，一定要坚决拒绝；当不法分子出现时，要想办法逃脱，并积极寻求帮助。第四，要增强法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，使用法律武器维护自己的权益。

现在，我想和大家分享几个特殊的校园欺凌的应急处理方法，供大家参考。第一种是敲诈勒索。当遇到敲诈勒索时，要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝对方的无理要求。相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和警方。第二种是抢劫抢夺。如果遇到抢劫抢夺，我们应该提高警惕，尽量结伴同行，不要携带太多现金或贵重物品，避免引起不良分子的注意。如果遇到抢劫抢夺，要设法脱身，寻求他人帮助，并及时报案。第三种是绑架劫持。预防绑架劫持要注意与家人保持联系，不要随意离开学校或家，遇到可疑情况要及时与家人联系查证，并向老师或邻居报告。如果不幸被绑架劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制，寻求他人帮助，记住犯罪分子的特征，以便报案。

最后，我想告诉大家要远离暴力，平安上学和放学。如果遇到暴力问题，不要回避自己的心理问题，要勇敢面对校园的不良风气。因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

谢谢大家！

校园欺凌专题教育讲座12

亲爱的老师和同学们，早上好！今天我想和大家谈谈一个重要的话题：健康成长和抵制校园暴力。

青少年是国家的未来，是民族的希望。我们有责任维护青少年的合法权益，为他们提供一个良好的成长环境。然而，不良社会风气的影响导致校园暴力在我们的学校蔓延，严重影响了同学们的正常学习和生活，对他们的身心健康造成了威胁。

校园暴力主要表现为欺负弱小的同学。受害者往往不敢反抗和揭发，默默承受。比如，叫受害者侮辱性的绰号，对受害者进行体罚和欺负，毁坏受害者的财物，敲诈勒索受害者，甚至恐吓和威胁受害者听从命令。

为了抵制校园暴力，作为青少年，我们应该做到以下几点：

第一，勇敢地拒绝校园暴力。如果遭受暴力侵害，一定要向学校、老师和家长报告。

第二，加强法律知识的学习，学会运用法律来保护自己。

第三，养成良好的生活习惯。远离不良习惯，比如黄色、赌博和吸毒，不去酒吧、网吧和电子游戏室等地方。

第四，拒绝与校外的不良青年交往。抵制不好的引诱，如果受到威胁，要及时向学校、家长和老师报告，并拨打110报警电话。

第五，上学放学尽量结伴而行，不要走僻静和人少的地方，要走主要道路。不要等到天黑才回家，放学的路上不要贪玩，要按时回家。

亲爱的老师和同学们，“校园是我们的家，安全靠大家”。让我们团结一致，从每一天、每一件事做起，共同努力建设一个平安和谐的校园。

我今天的讲话就到这里了，谢谢大家！

校园欺凌专题教育讲座13

大家好！

我是初二9班的林正青。今天我要谈一谈校园欺凌的两种形式。

大家可能都看过电影《悲伤逆流成河》吧。即使没看过，也听说过易遥跳河的那段令人气愤又无奈的场景吧！校园欺凌，这个词我们都很熟悉，但又好像与我们无关。但事实上，根据调查统计，有32.5%的学生曾经遭受过校园欺凌，其中30%选择沉默，59%旁观时没有挺身而出。