3、掌握与校园欺凌做斗争的方法
活动过程:
一、观看《关注校园欺凌现象》视频~引入新课。
二、思考:
1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。
校园欺凌是指在校园中一些学生用暴力对待其他学生,如以多欺少、以大欺小、以强凌弱等行为。校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论:校园欺凌有什么危害?
学生回答并总结:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更严重的心理伤害,使受害者感到不安全,产生恐惧和焦虑。
3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策?
首先引导学生从受害者的角度想:不要忍受欺凌,告诉家长或老师;尽量避免独自行动,尽量待在人多的地方;不要理睬欺凌者,如果有人要求你交出午饭钱,可以装作没听见继续走自己的路。
其次引导学生从施暴者的角度想:反思自己的行为是否值得,你的行为可能会受到批评、处罚甚至法律制裁,这将成为你人生的污点。起因也许只是一件小事,或者只是你一时冲动。站在对方的角度想一想:如果你被人欺负、辱骂甚至殴打,你会有什么感受?如果你的行为给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?忍一忍能够平息风波,退一步海阔天空。
三、观看中小学生消除校园欺凌专题教育片。
活动准备:
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
活动过程:
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,多发生在中小学。由于很多国家实行的是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程中蕴藏着复杂的互动状态,欺负同学会对同学造成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。
3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。
4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?请大家说说想法。
校园暴力带来的危害
这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析,经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后,教师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者身上,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
对于施暴者而言:
给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严厉批评教育,甚至可能无法完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。
对于受害者而言:
带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
如何预防校园暴力?
校园暴力常见情形:
1、索要钱物,不给就动手;
2、以大欺小,以众欺寡;
3、因小事大打出手;
4、因“义气”之争;
5、不堪长期受辱,以暴制暴。
班会小结
校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的校园暴力却打破了校园的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端。对我们来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。要应对暴力,我们必须增强以下意识:
1、依法意识。违法行为是不受法律保护的。