幼儿园新学期开学幼儿国旗下讲话6

全体教职员工：

大家好！教师节即将到来，我代表董事会提前向在场的老师们致以节日的问候，祝福大家节日快乐！

经过几个月的休整，我们以饱满的热情迎来了新的学期和新的开始。感谢老师们的辛勤工作，我们的幼儿园在上半年被评为“惠安县优质幼儿园”，这个荣誉属于我们幼儿园，也属于在座的各位。与此同时，我们的幼儿园也在不断成长，但在成长的过程中，也面临着各种问题。下面我来分析总结一些具体问题。

首先，我们面临一个严峻的挑战——x-x的幼儿园数量比以前增加了。对此，我们要突出自身优势，发挥自身优势，打造“优质幼儿园”品牌。具体来说，每个人都要保持热爱和奉献工作的热情，自觉做好本职工作，发挥主人翁精神，做到人在工作、勤奋工作，努力做到“父母满意、孩子满意、自我满意、同事满意”。为学前教育和儿童服务，要做到“五心”：热心各种工作，热爱儿童成长，关爱儿童生活，耐心儿童教育，细心保育。用你的工作热情，更好地改进幼儿园的教育教学工作。

第二，我们需要重视安全问题。上学期发生了几起不安全事故，对我们幼儿园的声誉产生了不好的影响，也影响了孩子们的健康成长。因此，我们要树立“安全第一”的意识，时刻强调安全，努力做到“四勤”，即眼勤、口勤、脚勤、手勤。如果发现不安全隐患或不安全活动，要及时处理和制止。如果以后再发生类似事件，作为学校的校长、副校长和老师们，我们必须承担不同程度的责任。

第三，我们要重视安全和保健知识的教育，让孩子们了解必要的安全和保健知识，增强自我保护意识。比如，在进餐或饮水时要先用手摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能让幼儿用牙签剔牙；在行走时要将手放在身边，会扶着栏杆上下楼梯，学会靠右行走，不猛跑；要辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；要知道120急救电话，认识防毒标志；要教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；要知道高压电的标志，并远离它们；在开关门时要注意安全，不把手放在门缝、抽屉里。此外，对于孩子的接送，老师和门卫一定要确保只将孩子交给他们的家长，不得将孩子随意交给陌生人。

第四，我们要针对提高教学质量的问题进行分析。要树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、活动内容和形式多样化等理念，有针对性地组织业务理论学习，学会反思教育行为，探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字数学等教学方式。同时，要充分利用校外听课的机会，吸取他家之长，围绕课程改革，在幼儿语言发展、文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨，以逐步形成我们幼儿园的教育教学特色。

最后，针对财政问题，我们要严格财政纪律，规范财务管理。为此，我们初步提出了一些方案，并由财务人员制定了财务管理制度。如果财会人员不按照规定执行，将承担全部后果和责任。希望大家坚决按规定执行，共同监督和遵守。

今天我先讲到这里，希望大家能在这个学期保持已有的努力，再接再厉！谢谢！接下来，由x同志向大家汇报财务管理制度。

幼儿园新学期开学幼儿国旗下讲话7

亲爱的宝宝们和家长朋友们：

大家好！欢迎加入我们幼儿园小音符班，这是一个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级。相信在今后的学习生活中，我们会成为很好的朋友。真诚欢迎你们的到来！

对于新入园的小宝宝们，可能你们暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系！老师会像妈妈一样关心照顾你们。我们会给你们讲好听的故事，带你们玩有趣的游戏，还会教给你们很多知识。在幼儿园，你们还会认识许多朋友。

亲爱的家长朋友们，也许你们还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们，没关系！您很快就会感觉到孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快地说再见。请相信我们不会让您失望，我们会用我们的爱心和耐心帮助孩子顺利度过适应期。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利进行，请您配合我们做好以下几点：

1、每天准时送孩子入园，尽量不要间断（第一个月尤为重要）。另外，在这一个月里，为了稳定孩子的情绪，请您尽量按时接孩子离园，不要让孩子产生恐慌心理。

2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观孩子，以免引起他们的不安心理，无法顺利适应园内生活。

3、不要对孩子说一些让他们害怕幼儿园的话，比如“不听话就送到幼儿园去”、“我不要你了”等。不要让孩子对幼儿园产生反感。

4、切记不要追问孩子关于幼儿园的问题。家长总是很关心孩子刚入园的情况，但是在这个阶段，孩子可能不喜欢幼儿园。不要追问孩子“幼儿园好吗？老师好吗？老师喜欢你吗？”等问题，这会给孩子增加心理负担。

5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是有规律的：定时睡觉、定时午餐。如果在家的休息时间里，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再次调整回原来的休息时间，他们很容易感到不适应。

6、家长要控制好自己的情绪，用积极轻松的情绪来影响孩子。

（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论和迎接，给孩子一个正确的引导。

（2）给孩子正确的心理暗示，比如“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干！”、“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待和向往的心理。

（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大了，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园和老师、小朋友一起生活。因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园。

7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这有利于孩子入园后的融入。

8、为培养孩子的生活能力，家长可以在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等能力范围内的小事。

同时，在这里感谢所有家长的支持和信任。本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识，在快乐中茁壮成长！