阳光普照，心中充满了对老师辛勤劳动的敬意。

您的工作是在为国家的明天做建设，您的教学成果遍布祖国的各个角落。

把您比作蚌，学生就是蚌里的砂粒，您用爱来磨它、浸它、洗它...经过时间的积累，砂粒变成了一个个珍珠，闪耀着光彩。

您的教师生涯中有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，只关注着未来的发展。

如果我是诗人，我会满怀热情地写下赞美大海的诗篇，献给您——我的胸怀宽广、知识渊博的老师。

教师是点燃学生心灵火焰的火种，是承受学生攀登的石级。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热情，发出一份光芒，照亮了别人，消耗了自己。这种无私的奉献令人永远铭记。

您讲课的语言，像山泉般清澈悦耳，像小溪般亲切动听，像江流般激越动人。

春蚕一生没有自夸的话，但它吐出的丝线就是衡量生命价值的标尺。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但盛开的桃李就是对您最高的赞美。

您的爱，温暖如阳光，温和如春风，甘甜如清泉。

您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱，是世界上最伟大、最纯洁的。

萤火虫之所以可贵，是因为用尾部的灯照亮了别人；您之所以可敬，是因为总是给别人提供方便。

看这一片盛开的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑容！

教诲如春风，师恩如海深。

我们喜欢您，年轻的老师；您像云杉一样俊秀，像蓝天一样深沉；您不仅有学识，还有一颗与我们心灵相通的心。

学而不厌，教而不倦，桃李芬芳，我们的快乐也洋溢着。

躬耕教坛强国有我教师节演讲稿6

亲爱的老师们、领导们：

大家好！转眼间，五年的时光就在我们绘声绘色的讲课声中，埋头批改作业的笔尖，上下课铃的交替声中悄然流逝。

还记得小时候，我最喜欢玩的游戏就是“老师和学生”。

还记得上学以后，会唱会跳的老师就像是我心目中的天使。

还记得中学毕业时，我毫不犹豫地填写志愿表，写下了“师范”。

那些往事历历在目。

15岁时，我背着行囊进入师范学校。在那里，严谨的校风、严格的基本功训练，让我深刻理解了“学高为师，身正为范”这句话的意义。

18岁时，我带着稚气满面进入这所学校，充满热情地融入了和我同龄的学生中。看到那些在教育战线上辛勤付出了几十年的老师们仍然孜孜不倦，看到他们的青丝变成白发仍然保持着对教育的热爱，我深刻地理解了为什么人们总是这样描述教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深知，作为一名老师，仅仅有奉献是不够的。教育是振兴民族的希望，而教师是振兴教育的希望。特别是作为世纪之交的青年教师，我们必须时刻保持紧迫感和使命感，不断学习，与时俱进，开拓创新。我们要学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求。从1999年至今，我度过了不平凡的五年。

我曾两次参加县级英语比赛并获得二等奖。我还通过全国高等教育自学考试获得了大专文凭。2003年5月，我被评为“全县模范青年团员”。去年，我参加了全国成人高考，并被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是，去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制的教师。

我永远不会忘记那段黑暗的日子：20__年_月，我第一次参加编制考试，因为一分半的差距被拒之门外。我感到失望和迷茫，曾经有过离开的念头，想去看看外面精彩的世界。但最终，我选择留了下来。我离不开我心爱的讲台，离不开我心爱的学生。这里有我小时候的梦想，这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我对我的选择毫不后悔。

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠地追求。我深信，总有一天，我会“满载一船星辉，在星光斑斓中放歌”。

躬耕教坛强国有我教师节演讲稿7

亲爱的领导和老师们：

大家好！小时候有人问我：“长大你想做什么？”我开心地回答：“当老师！”因为我从小就非常尊敬老师。这份激情一直给予我无限的力量。所以在人生的第一个十字路口，我毅然选择了成为一名教师。

当我毕业后进入幼儿园工作的那一年，我迈进了幼儿园的大门。那时，我内心充满了美好的感觉，无数次幻想着成为一个“孩子王”的快乐情景。但当我第一次走进教室时，我既渴望又害怕。面对一群可爱的孩子，看着他们天真无邪的小脸，我意识到现实与理想之间的差距是如此遥远。当孩子们第一次哭着离开妈妈来到我面前，我接过他们的手，我深刻地意识到我每天面对的不仅仅是这群孩子，还有年轻的母亲们的担心。孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我感到手足无措，曾一度想要退缩，逃避。但心里始终有个声音告诉我：“既然选择了，就不能退缩，更不能逃避。”是的，面对我的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持下去。于是，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画、唱歌、折飞机，让他们成为我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事。尽管他们有时调皮捣蛋，让我头疼不已，但我依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受到他们的真诚和善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每当看到孩子们取得一点进步，甚至一滴成功的泪水，我都感到无比欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们可爱的笑脸时，我心里总是充满甜蜜。虽然有时候累得腰酸背疼，但我感到非常踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等着我。他们就像一张白纸，纯真无邪，需要我的精心呵护和教育，才能成为一幅绚丽的画卷！

我想，老师的心胸也许是世界上最宽广的，否则怎么容得下那么多可爱的孩子呢？当孩子生病时，老师会比妈妈还着急，拿出一包甜甜的药，陪着他们服下，不经意间就能看到孩子脸上洋溢着幸福的微笑。当孩子取得进步时，老师会第一个发现，并及时向爸爸妈妈汇报，还会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。老师还会耐心地教导他们，让他们知道什么是对的，什么是不对的，要做什么，不要做什么，教育他们成为有爱心、懂礼貌的好孩子。

作为一名普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上平凡地做着事情。也许，我们不是最美丽的，但我们是最可爱的；也许不是最聪明的，但我们最勤奋；也许不是最富有的，但我们最充实。因为我们用爱心打开了孩子们情感世界的第一扇窗户；用真情点亮了孩子生命中的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的内心；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽和善良。我记得有个调皮的孩子曾问我：“老师，你会老吗？”多么可爱的孩子啊！我真想对我的孩子们说：老师的容颜可能会老去，但老师爱你们的心灵永远年轻！只要有你们，老师就会永远年轻！

我庆幸自己走进了一个鲜花盛开的世界。在这个世界里，我快乐地奉献着我的爱，同时也快乐地收获着孩子们的爱！爱是教师最美的奉献，也是最大的收获！

躬耕教坛强国有我教师节演讲稿8