第二,加强专业学习,提高教育教学技能。教师的素质特别是教师的专业素质的提高对教学质量的稳步提升至关重要。虽然高等教育、硬文凭和职称令人羡慕,但它们并不能教会优秀的教学。只有不断提高自己的专业水平,才能有高质量的教学。我们要加强学习,提高专业素养。
第三,加强青年教师培训,提高整体素质。青年教师培训是学校发展的长远规划。学校将优先发展青年教师,为他们创造更有利的发展条件和成长环境。我们要改进教师和学徒工的工作方式,重视教师在教学中的地位和班主任的作用。学校将组织教学和班级教师互访,评估教师和学徒的有效性,师傅有责任感,学徒有紧迫感。同时,学校的相关职能部门要加强跟踪、倾听、评价和指导,加强对教师的要求落实情况的检查,评价先进性,引导青年教师的成长。我们将开展青年教师培训项目,组织青年教师教学技能竞赛,评选出十大青年教师,为青年教师提供成长平台,让他们尽快脱颖而出。
最后,祝大家节日快乐!让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统,共同努力,团结奋斗,为学校的稳定和谐发展做出贡献!
2024领导在教师节的讲话稿10
亲爱的领导、老师们:
大家下午好!随着教师节的到来,我首先祝愿各位老师节日快乐,身体健康!也要向关心和支持我们教育事业的各级领导以及社会各界表达最真诚的感激和祝福!作为一名普通的人民教师,我感到非常荣幸能在今天的大会上发言。
我在2000年9月从师范学校中文系毕业后,被分配到了中学任教。眨眼间,已经过去了12年,我深刻体会到了教师工作的辛苦,也牢记着教师职业的清贫。但是,在这12年中,我也体验到了教师的幸福和快乐。虽然我不再年轻,但我在工作中仍然保持着坚定的步伐,我热爱教育,热爱我的学生,我的心依然年轻。
作为墨红中学的一名教师,我为自己感到自豪。多年来,正是因为有这样一个团结向上、充满活力的集体,正是因为有这样一群甘于清贫、默默奉献的教师,也正是因为有这样一个尊重教师个人发展、关心教师成长的环境,中学才取得了今天的进步和发展。
这12年来,我尝试过辛勤付出带来的汗水和泪水,也经历过失眠、劳累和忧伤。然而,我仍然要说——当一名教师真好!作为教师,让我的人生有了更深远的意义。教书育人,使我的人格得以完善。今生做教师,我无怨无悔!
我原本是一个平凡的人,但因为成为教师,我的人生变得与众不同。在这广阔的世界里,我只是一颗微小的星星,但我愿意为教育事业燃烧我的热情。我坚信,我的生命将在学生身上得到延续!我的心灵将永远年轻在学生的笑声中!
最后,再次祝愿各位领导和老师们节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!
2024领导在教师节的讲话稿11
即将到来的教师节是我国成立以来的一个重要年份。这一年,我们所在地区的教育事业展现出了开拓创新和蓬勃发展的势头;区委和区政府也积极推进教育改革;区人大、区政协以及社会各界也一直支持和促进教育的发展;在全区教育系统中,成千上万的干部和教师们都在不断进取,努力奋斗。在此,我们要向多年来一直关心、爱护、支持和尊重教育的区委、政府、人大、政协领导,以及镇办、局委、社区代表和退休老教师表示衷心的感谢;同时,也向在教育第一线奋斗的校长和教师们致以崇高的敬意和节日的祝贺。
今年的教师节我们欢聚一堂,共庆这个秋日的盛会。近年来,我们大家都心系教育,为了办好人民满意的教育,我们付出了很多心血和努力。今天,我们围绕座谈会的主题:“欢庆第_个教师节,畅谈近年来教育改革发展情况,征求建议意见,完善教育发展思路,办好人民满意的教育”,大家可以畅所欲言,提出自己的意见和建议。
首先,让我们听一下教体局长对近年来教育工作情况的汇报。
“教育家办学”是近年来提出的一个重要命题,要让教育家担任校长,让校长成为教育家。这不仅是政府的提倡,也是社会的期盼和时代的呼唤。近年来,我们教体局始终尊重教育规律,明确了校长的崇高使命和历史责任,注重内涵发展,加强能力建设,为我们地区的教育家们提供了良好的成长和发展环境,培养了更多优秀的教育家。
我们要怀念我们的恩师,他们辛勤耕耘,为我们塑造了灵魂。老师的伟大之处不仅在于传授学生科学文化知识,更在于给学生树立了做人的榜样。
老师就像一支红烛,燃烧自己,照亮别人的心。他们的品格和精神是燃烧的,虽然有限,但正是这些有限的热和光凝聚在一起,点燃了祖国腾飞的光芒。
老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用无私的爱播种春天、播种理想、播种力量。
在座的各位领导,你们对教育的关心和支持让我们像一群高飞的燕子,谱写了科学发展的新篇章。
最后,感谢大家的聆听。
2024领导在教师节的讲话稿12
亲爱的领导和同事们:
我是湖南师范大学的刘红荣。虽然我个人的贡献并不多,但是我所在的组织给予了我很多荣誉。今天,在这个机会下,我想谈谈一些个人的体会。
首先,我们要志存高远,努力成为一名有理想信念和道德情操的好老师。我还清楚地记得1985年9月10日,当初我读初中时,学校门口挂着的“热烈庆祝第一个教师节”的横幅。那时的我已经对教师职业充满了崇敬和向往。高中毕业后,我毫不犹豫地选择了师范院校作为大学的第一志愿。除了当时师范专业录取分数线较低外,更重要的是我有做一名人民教师的信念。大学毕业后,我成为一名普通的中学老师,并成功地带完了一届高中学生。我相信,只有怀揣理想信念的教师才能在孩子和青年的心中播下梦想的种子。因此,我继续攻读硕士和博士学位,并在海外完成了博士后。学成后,我选择回国,来到湖南师范大学担任一名高校教师。在攻读学位期间,我一直没有离开教师的岗位,坚持担任助教、指导实验和给大学生上课。虽然在博士和博士后期间取得了一些成绩,也有更多的选择机会,但我更加强烈地意识到自己这辈子与教师和教育事业分不开。
近年来,我先后担任了本科生和研究生的10门课程的教学工作,并担任过两届班主任或班导师。我指导了50多名本科生的论文,指导了20多名硕士和博士研究生。我的学生们逐渐成长为国家的有用之才,其中很多人已经成为优秀的人民教师。我为此感到非常自豪,感到自己的理想和信念得到了实现,也感到自己能成为一名教师是多么幸运。我深信,只有去除浮躁和功利,专注于教书育人,关注学生,全心投入教育事业,才能成为一名有道德情操的好老师。
其次,我们要刻苦钻研,努力成为一名有扎实学识的好老师。教书育人是教师的使命,要做到这一点,教师必须有扎实的学识。在保证好课堂教学的同时,我努力进行与教学相关领域的基础研究。近年来,我们团队的科研成果得到了国内外同行的高度认可,发表了30多篇SCI学术论文。特别值得一提的是,2019年9月,我的科研成果在国际顶级学术期刊《Science》上发表,以湖南师范大学为第一单位和通信作者单位。这是学校建校以来科研成果首次在《Science》上发表,也是湖南省历史上第一篇同时以第一作者、第一单位和通讯作者单位名义在《Science》上发表的研究论文。此外,我还作为主持人获得了国家自然科学基金面上项目、重大研究计划项目等多项项目。通过自己的努力和团队的支持,我逐渐成为领域内有一定影响力的学者。
所谓“学高为师”,如果教师的知识不扎实,教学就会捉襟见肘,无法得心应手。做一个知识渊博的学者是成为一名优秀高校教师的必要条件。教师要始终处于学习状态,站在知识发展的前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。要给学生一碗水,教师自己要有一潭水。成为一名具有扎实学识的好老师,需要我们在教育教学实践中不断摸索、积累。我相信,只有不断提升个人的学识修养,才能够更好地教书育人,做到“三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂”。
最后,我们要爱生如子,努力成为一名有仁爱之心的好老师。爱是教育永恒的主题,没有爱就没有教育。教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业,热爱学生是教师厚重的职业底色。在担任本科生班导师期间,我经常组织学生开展主题班会,以小组形式与学生讨论知识和生活,帮助他们适应大学生活,树立人生目标。对待研究生,我在工作上严格要求,生活上与他们交朋友,用自己的勤奋和严谨影响学生。对于年轻的同事,我在教学、科研、课题申请等方面给予了充分的支持,帮助他们尽早成为合格的教师和独立的科研工作者。我相信,帮助别人也是帮助自己。
学高为师,身正为范。我们要以满腔热血投身于教育事业,以自己的思想感染学生,以自己的人格匡正学生,以自己的魅力改变学生,以自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在良好的环境中成长,在良师的引导下成才。在今后的教书育人生涯中,我将努力以仁爱之心对待每一位学生,用仁爱之心打开他们的心灵之门,用仁爱之心展示教育的魅力,成为学生的良师益友。只有这样,才能真正成为人民满意的教师。
最后,祝愿各位领导和同事们节日快乐!谢谢!