2. 学习方面：从三年级开始，学习变得更加需要真本事。进入四年级后，课程似乎一下子变难了，除了基础知识外，课本和习题更多是一些有难度和挑战性的题目，这对学生提出了更高的要求。孩子们必须扎实掌握基础知识，记住需要记住的，反复练习，同时要培养他们的思维能力，从不同角度思考问题。难度的提高还体现在作业量的增加。一、二年级时，一些聪明的孩子即使不太认真也能取得好成绩，但到了四年级就不那么简单了。稍有疏忽，学习成绩就可能下滑。

二、本班数学学习情况：

孩子们在学习环境和学习习惯方面存在很大差异。

我们学校一直以“轻负担，高质量”为目标。经过半个学期的观察，我发现一些同学在课堂上思考积极，踊跃发言；一些同学作业认真，书写规范；还有一些同学刚开始不太适应新环境，但经过努力已经有了明显进步。当然，也存在一些问题。有的同学上课不专心，动作不断；有的同学作业不认真，马虎草率，经常漏做题目；还有的同学拖拉作业，无法按时完成，错题也不能及时纠正，需要老师不断催促。正因为有这些不好的习惯，一部分同学的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍有不慎就会不及格。

三、给家长的几点建议：

为了孩子的进一步发展和健康成长，我想给家长提几点建议：

一、培养孩子对数学的兴趣：

现代学习观指出，孩子在小学阶段的学习并不只是知识和技能，自信心、兴趣和责任心也会影响孩子的继续学习和终身发展。要培养孩子对数学的兴趣，首先要多鼓励、少批评。当孩子做错题时，要耐心与他一起分析错误的原因和教训，并帮助他们避免同样的错误。

二、帮助孩子养成良好的学习习惯：

良好的学习习惯在小学阶段培养最为关键。家长的要求应具体、督促和检查。只有对孩子的要求具体，并认真检查执行，孩子才能感受到家长的严肃性，从而约束自己行动。良好的学习习惯包括：认真听讲、做作业快速又精确、独立思考不怕困难。家长在孩子寻求帮助时，应与孩子一起分析问题、帮助他们掌握分析方法，逐渐培养独立思考的习惯。

三、与教师进行沟通：

定期与教师进行沟通是非常重要的。因为孩子的进步和成功与家长的关心密不可分。你们可以与老师交流孩子的优点、不良习惯以及在教育过程中的疑惑，共同寻找最好的教育方法，让孩子的数学学习变得更好。

当然，每个孩子都是独一无二的，很难找到适合所有家庭和孩子的教育模式。以上建议仅供参考。如果有不妥之处，请及时指正。

谢谢大家的支持和合作！让我们一起为孩子的数学学习努力！

2023班主任在家长会上的优秀发言稿5

尊敬的家长们：

大家好！今天我们能聚在一起实在是难得的机会。首先要感谢大家百忙之中参加本次家长会，感谢家长对学校和老师工作的支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。我们今天聚在一起的目的很简单，那就是为了孩子的学业、进步和未来。八年级是一个非常重要的学习阶段，学生们已经适应了学校生活，对初中生活很熟悉，不再对初中生活充满好奇和向往，他们认为自己已经长大，自以为是，不希望别人管束他们。然而，这个阶段正是青春期，是心理发育的重要阶段，学生们处于一种盲目自信的状态，做事情、学习都凭兴趣和心情，逆反心理更强，甚至有的学生与老师对立，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级就相当于抓住了初三，这意味着学生将迈向人生的一个新阶段。

通过这次期中考试，我和各位任课老师商量决定召开这次家长会，主要目的是希望家长更多地了解孩子在学校的表现，加强你们与学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，共同努力让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

首先，我简单介绍一下我们班的情况。目前我们班有28位学生，其中女生16人，男生12人。我们已经选出了班长，并组建了班委会，制定了班规班纪和学生量化考核办法。经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律有所加强，学生们对学习态度也变得认真起来，上课认真听讲，积极动脑筋。学习自觉性提高了，学习效率也提高了很多，学习习惯也变得更好了。大部分学生都养成了良好的行为习惯，他们遵守学校纪律，关心班级。比如我们班的孙建一、刘琳、杨路、刘凯、李振是班级的班干部，他们以身作则，帮助老师管理班级纪律，早晨准时到校，帮助老师监督同学完成作业，是老师的好帮手。书写认真、漂亮的同学有张晓丽、张番、张舒媛、周菲菲等。热爱劳动的同学有王岩、刘凯、徐宗达等。在学习上进步很大的同学有李振、马进月、张舒媛、张志、常文菊等。上课积极发言的同学有刘琳、管学枝等。在学校书法比赛中获得一等奖的有王存博、张志、周菲菲、肖润华；获得三等奖的有张晓丽、王纪东。在学校征文比赛中获奖的有孟栋（二等奖）、李柯（三等奖）、周菲菲（三等奖）、张舒媛（手抄报三等奖）。

从开学到现在，能保持全勤的有刘晓焕、常文菊、李振、肖润华、刘凯、王存博、王岩、马进月、常晓萌、张舒媛、马超帅、张志、张晓丽、杨雪珂、周菲菲、刘琳、张番、孙建一。刚才我只是单方面地说了孩子们的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该全面衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力和各位家长的帮助下在各个方面取得了质的飞跃。孩子们的班级意识和集体观念更加强了，更加懂事和有礼貌了。

我们学校组织了月考和周考，但是我想说的是一张试卷的分数并不能全面代表孩子的成绩。我们更应该关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，并不是由一张试卷来决定的，而是由社会对他的检验来决定的。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，只有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，我们不能再像以前那样只关注分数。家长们也不能只关注孩子的分数，而应该找出孩子考得不好的原因，并找到解决问题的方法，让他们重新树立自信。

各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下一代的教育问题已经成为社会普遍关注的焦点，重视和改进家庭教育已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，许多家长对如何成为好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得如何教育孩子、对待孩子，或者过分关注孩子的智力而忽视了品德的培养。这些在家庭教育中形成的误区，给孩子的心灵带来了负面影响，必然对孩子的一生造成延误。高尔基曾经说过：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但是如何教育好他们却是一个严重的问题。”今天我们召开这次家长会，就是希望能够共同探讨，更好地教育我们的孩子。希望家长们能够继续做好以下几点：

1. 鼓励孩子做家务：这一点非常重要，因为这是每个孩子的弱项。现在许多孩子在家务方面能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务和管理能力。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多数不让孩子做，担心他们累着，或者认为他们的中心任务是学习，其他是次要的。但事实上，通过劳动可以培养孩子的技能，形成品格。我们应该让孩子吃点苦，让他们做点事情，这样才能提高他们的能力。班级中认真劳动的同学进步最大。

2. 在学习上多帮助孩子：学校的早读时间是7点20分，值日生要在7点之前到校，其他学生要在7点20分之前到校。早读从7点20分开始。作为家长，要按时给孩子做好饭，让孩子设好闹钟。下午4点45放学，要求孩子在5点40分之前进班学习，并由老师辅导，每天要统计进班学习的人数。有些孩子离家较远，来不及回家吃饭，我建议家长给孩子买些奶或者蛋糕，中午让孩子带过来。等到我们学校食堂成立后，这些问题都会解决。晚上9点05分放学，9点20分左右孩子几乎都能到家，我建议家长在这个时候让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时，但是10点半之前一定要休息。根据我们任课老师商定，并经学校领导批准，决定每周日下午给学生补一节课，不知道家长们有没有意见。如果有意见，会后再提，如果没有意见，希望家长能够督促孩子按时来补课，不要迟到。

3. 要督促孩子完成家庭作业：每次收上来的家庭作业（主要指星期天的作业）都不是令老师满意的。有的孩子没有完成，有的孩子完成了但是是应付差事，做得不好。每个星期天我们都会布置作业，并让学生写在本子上。作为家长，要多督促、多检查。有些家长总是以自己忙为借口，很少关心孩子的学习。其实现代社会每个人的生活节奏都很紧张，作为家长，我们也有同样的体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟的时间还是可以的。比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子一起阅读一些课外书籍等。

4. 要多鼓励孩子：各位家长来之后一定看过孩子桌上的成长记录档案了，那是他们在学校的成长记录，上面有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有些家长看了一定很高兴，但也有些家长可能不太满意。我认为，作为家长首先要了解自己的孩子，要客观看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到孩子的闪光点。只要孩子进步了，我们就应该高兴，应该表扬孩子，鼓励他们。一次表扬可能会引发孩子巨大的进步。我记得有个家教刊物中记载了这样一个故事：有一个孩子的母亲非常善于表扬自己的儿子，结果这个原本平凡甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是值得表扬的，不是打出来的，也不是骂出来的。开完家长会后，我们不希望有一个学生挨打挨骂，这样就失去了家长会的意义。我相信，如果你对孩子的期望值加上正确的引导，你的孩子也会变得优秀。

5. 抽出时间多陪陪孩子：有些家长说自己太忙了，没有时间问孩子的学习情况，没有时间陪孩子。当我们忙碌的时候，我们是否想过：我们辛苦工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数人会认为，我们工作是为了孩子的将来。如果我们用现在的牺牲来换取将来，我们认为是值得的吗？孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟的时间还是可以的。比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子一起阅读一些课外书籍等。

6. 关于安全教育：学校附近的两个十字路口都没有红绿灯，车辆来来往往。在学校里，我们每天都会提醒学生注意安全，增强自我保护意识，不在校内外进行危险游戏，放学后要直接回家。我相信家长们也非常关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长们在忙碌中不要忘记对孩子的安全教育，告诉他们如何避免危险，如何行走。

最后，我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，仅仅依靠学校的教育是不够的，只有家校结合才能使孩子不断进步。您可以来学校或者打电话了解孩子的情况，也可以反映在家里的情况，以便我们及时针对孩子的特点展开教育。请所有的父母都记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，在我们的工作中难免会有疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们与我们交流。

最后一件事是，我们班成立了家长委员会，作为老师、学校和学生之间的桥梁。如果有家长愿意为我们班服务，请举手报名。我们非常感谢！

谢谢大家！

2023班主任在家长会上的优秀发言稿6

亲爱的家长们：

下午好！首先，非常感谢各位能在百忙之中抽出时间参加这次学生“父母讲堂”。举办这次讲堂的目的是为了加强师生家长之间的联系，相互交流学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，也希望家长们能够积极参与到学生的教育管理中。总之，我们的出发点是“一切为了学生”。我相信，从这个出发点出发，我们的学生父母一定能够取得预期的效果，取得圆满的成功！

刚才，我们有三名优秀学生代表和两名学生优秀父母代表分享了他们在学习和家庭教育方面的经验和心得。说得很好，我很受启发。今天我主要想谈三个方面的内容：一是九班班级的基本情况和最近的月考成绩，二是班级目前存在的问题，三是希望家长们能够配合的几个方面。

首先是班级的基本情况。本期九班共有43名学生，其中男生23人，女生20人，朱俊桦同学因病请长假。开学一个月来，我很自豪地说，九班本期学生进步很大，变得更加听话懂事。特别要表扬的是杨思敏同学和史心语同学，他们在这次考试中取得了优异成绩。这些成绩的取得离不开我们认真负责、专业能力强的科任教师，也离不开班级全体同学的团结一心。有了这么好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

接下来是最近的月考成绩。本班在分班时整体基础并不好，但这次阶段测试中，我们班合格率达到了54.8%，优秀率为14.3%，相较上期有了较大的进步。从个人总分来看，全级前300名学生中有22人来自我们班，这意味着他们有很大的机会考上一中。大多数同学的成绩也有明显的进步，他们已经认识到学习的重要性，并开始努力。

接下来，我想谈一下班级目前存在的问题。首先是学习自觉性问题。个别学生因为学习成绩不理想，学习态度不端正，缺乏学习目标和动力，上课不专心听讲，作业抄袭等问题。有些学生过于热衷于玩手机、打游戏，不专注于学习。还有一些学生喜欢串班、串年级，与其他同学结成所谓的“哥儿们义气”，甚至参与了校外打架事件，给学校带来了极为恶劣的影响。我们学校政教处会严厉处分这些学生。

其次是学习方法问题。一些学生不注重对各科知识的系统梳理，不能够做到融会贯通；有的不重视对平时练习中做错的题目进行查漏补缺，而是只关注应付老师布置的作业；还有的只满足于听老师课上的讲解，不主动请教老师或深入钻研。这些学生的能力水平无法得到提高。

最后是偏科问题。我们都知道“木桶理论”，决定成败的往往是能否突破薄弱学科。但我们班的学生对数学、英语等较难科目的学习主动性不够，有畏难情绪。这已经引起了我们老师的高度重视，希望家长能够配合教育。