有些家长说，孩子不做课外辅导资料，写字也不认真，读书只是草草浏览。我想问问这些家长，你们的要求是否严格，你们制定的计划是否每天都执行了。如果你每天让孩子写3行字或5行字，你是否严格要求他们写好，写到什么程度。如果你没有要求，孩子也就不会去执行。你的要求要适当、严格，并且要坚持标准。如果你按照我说的帮助孩子专注，我相信孩子是不可能无法集中注意力的。现在孩子学习状态不好，最根本的原因是你的要求不够明确。

接下来是学习习惯的问题。

一、二年级是培养学习和行为习惯的关键时期。我曾经说过，这个时期的孩子就像一块橡皮泥，你把它捏成雄鹰它就会展翅高飞，同样，你把它捏成麻雀它就会趴在屋檐下。作为家长，我们一定不希望在橡皮泥变硬后再去改变它。而且，我们的孩子是不能更换的。教育孩子永远是家庭中最重要的任务。我知道很多家长为了孩子付出了很多，甚至放弃了自己的工作，专门陪读。但这些都是我们的责任和义务。一定要让孩子从小就养成良好的行为习惯和学习习惯。不打架、不骂人，做一个文明的学生。要学会宽容他人，做一个大度的孩子。我觉得现在孩子们过于计较，缺乏宽容。一个懂得宽容的人才能够与他人正常交往，和谐相处。

1、培养卫生整理习惯。有一部分同学的书包整理得不好，做事没有条理，经常丢三落四，拖拖拉拉。这样的行为不仅浪费时间，还分散了注意力。（举例子）

2、培养学习习惯。（详细讲解）

a、培养做作业的习惯。要求孩子专心致志，独立思考。二年级的学习不需要家长帮忙读题，家长可以在一旁监督孩子在写作业时是否专心。如果有孩子在写作业时边玩边写，希望家长给予严格要求。

b、注意正确的写字姿势。孩子正处于身体全面发育的高峰期，写字姿势非常重要。

c、培养孩子遇到不懂的问题就问的习惯，家长要耐心给予讲解。

d、养成晨诵、午写、暮醒的良好习惯。

e、每天阅读20分钟。要求孩子大声读给你听。有些孩子自信心很强，回答问题流利，平时认字多，写字准，这些都离不开阅读。

f、为孩子创造一个祥和安宁的学习环境。陪孩子一起读书，或者让孩子看你读书。

接下来是班级管理。

1、本学期我们试行班长负责、班委配合、小组长轮换管理制度。激发每个同学的管理热情和集体荣誉感。

2、建立“荣誉袋”，为期末评选星级少年做准备。

3、举办各种活动，培养孩子的各方面能力。（如画中秋、国庆日记、书法比赛、个人才艺展示等）举办各种活动，让孩子们有展示自己的机会，也是为了培养孩子的自信心。

4、配合学校举办各种活动，也在班级内举办活动。

我个人自费购买了一些奖品，用来奖励表现出色的同学。这些奖品不多，但孩子们非常喜欢。实际上，这些奖品代表了我对他们的肯定和欣赏。

5、表扬和批评并重。我认为没有惩罚的教育是不完整的。要大胆表扬，让孩子们自信；同时，批评也要让他们铭记于心。

6、“想要凌云壮志，就要脚踏实地”。这是我们班的班训。我希望我们班的每个同学都能从老师这里获得自信。先做最好的自己，再创造团结的集体。

最后是数学学习方面的几个问题。

1、本学期的重点是100以内的加减法和乘法。我们已经学完100以内的加减法，有一部分孩子学得不错，但还有极少数孩子的计算能力需要加强。乘法部分我们马上就要开始学了，要求孩子必须会背乘法口诀。

2、每天的作业不多，但要及时辅导。每天半页或者一整页。

3、请不要只是为了完成任务而帮助孩子，孩子们会感受到你的敷衍。

希望通过本次家长会，我们能够更好地配合，共同关注孩子的成长和教育。谢谢大家！