这样不同的选择，就会创造不同的效果，就能容易把氛围调动起来。

另外，美容培训师还可以通过分享故事的形式来作为培训开场白，如：我再跟大家分享一个故事吧：从前有三个人去拜师学艺。

他们千辛万苦才来到老师住处，老师接待了他们并提出了一个问题，“你们来学习武功的目的是什么你们的动机是什么”

徒弟A说：师傅，我之所以来学习武功，是需要强身健体。

徒弟B说：师傅，我之所以来学习武功是因为我长的太胖了，需要减肥。

徒弟C说：师傅，我来学习武功的目的是因为近来我们村常遇到一些强盗和土匪，我需要保护我们村庄的安全。

各位好朋友，你们觉得哪一个人会学的比较好当然是第三个徒弟！你认为是的话请举手。

今天，你也走进了这个会场来听演讲，你的目的是什么我告诉各位，这场演讲的内容相同，可是动机不同，结果就不同。

认同的话请举手

OK！还有今天在座的每一个好朋友，我知道你们一定会听到最后，还是出发点不同，最终你们的感受就会不同。

认同的话，请举手。

好吗

这种让美容师参与进来的开场白能快速的带动现场气氛，能有效地避免培训冷场陷入僵局。

例：（一句一句投）

这世界上最重要的人是谁（学员思考、讨论片刻，打出答案）

－－现在在我眼前的人。

这世界上最重要的事是什么（学员思考、讨论片刻，打出答案）

－－现在我要做的事。

这世界上最重要的时间是什么（学员思考、讨论片刻，打出答案）

－－此时此刻。

结论：此时此刻，我们做最重要的事，因为我们是最重要的人！（全体学员一起说）

培训会议主持人开场主持稿4

第一部分：各位领导、各位老师：

大家上午好！今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有15分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静！

今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛”，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师xx老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎郑老师的到来！

前年教师节，电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。

郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的发展，她先后创造了“心灵晴雨表”、“悄悄话”等富有个性的独特的班级管理方法。

下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧！掌声有请郑老师！

第二部分：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座！接下来请大家中场休息十分钟！

好下面接着刚才的话题，有请郑老师，大家欢迎！

第三部分：感谢郑老师推心置腹、细致入微的讲解，郑老师的爱心让人感动，郑老师的艺术令人敬佩，郑老师能做到这些，源于他对教育、对学生的无比热爱，还有那份执着的追求。

我相信只要我们做教师的心中装满学生，一切教育都立足于学生的发展，那么每位教师一定能找到一条适合自己也适合自己学生的爱生之路，也能真正管理好班级！

最后，让我们再次以热烈的掌声对郑老师表示感谢，同时谢谢大家的支持与配合！上午的培训到这里结束，下午一点半将在这个会场继续我们的精彩，请大家准时参加！

第四部分：下午时候大家都有些疲倦，相信下面这位教师，不仅会帮助解决我们工作中的许多困难，还会让大家的乏困烟消云散。

第五部分：老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣，相信我们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中，找到了成功的真谛！充分享受收获的幸福！

培训会议主持人开场主持稿5

各位同事，大家晚上好!

欢迎大家光临今培训会的现场。

首先请允许我做下自我介绍，我叫XXX，是上月底入培训部的新人，今后的工作中还请在座的家人们多多支持多多指教!(大家可以给我一些鼓励的掌声吗?谢谢)

课程开始之前呢还是要温馨提示一下各位家人，为保持会场良好的秩序和氛围，请大家将手机调至振动或静音状态，培训过程中无特殊情况请不要随意走动。