我们的活动有几个目的：

1. 帮助幼儿正确地了解人体各部分的结构关系和不同发型，并巩固他们画正面人物的技能。

2. 发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3. 增加幼儿对老师的热爱之情。

4. 让幼儿感受到教师节的快乐。

5. 让幼儿知道教师节是在哪个月的哪一天。

二、活动准备

我们需要做以下准备：

1. 请配班的老师配合上课。

2. 准备绘画纸和油画棒。

3. 准备一些范画作为参考。

三、活动过程

1. 引出教师节，激发幼儿的兴趣。

教师可以问幼儿们我们班上有几位老师，他们是怎样称呼老师的。然后告诉他们今天的活动是让他们画一张像给老师，画好后可以送给她们。

2. 引导幼儿观察老师的特征。

教师可以引导幼儿们观察老师的头发是什么样的（长发、短发、直发、卷发、辫子等），穿的衣服是什么颜色和样式，衣服上有什么特点（比如图案）。然后请幼儿们仔细观察并回答问题。

3. 说明要求，让幼儿们画画，教师进行指导。

教师可以告诉幼儿们可以画一位或两位老师，要把老师的头发和服装的特点画出来。先画头部，再画身体，最后画胳膊和腿，让老师看起来漂漂亮亮的。然后让幼儿们开始画画，教师可以巡回指导。

A. 鼓励幼儿们大胆作画，发挥他们的想象力，画出每个老师的不同特点。

B. 帮助那些能力较弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

C. 鼓励那些能力较强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动

1. 教师可以让幼儿们找出哪些作品是画的某位老师，哪些是画的另外一位老师。

2. 幼儿们可以互相欣赏彼此的作品。

教师节主题活动策划方案模板5

一、活动宗旨

本次教师节以学校发展的三大思路为目标，旨在营造尊师重教的浓厚氛围，鼓励广大教师积极投身于学校的教育事业，为推动学校教育事业进一步发展做出新的贡献。

二、活动目标

通过庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围，进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神，充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由校长室、教育工会总负责，主管是郭桂欣，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构将另行确定。

四、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

①学科带头人（骨干教师）的评选方案将另行制定。

②评选教坛新秀，对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。

③评选先进教育工作者，对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评选30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。

这项内容，各段（部）将于7月2日前进行初评选，并送出候选人员，8月份学校将在征求学生或学生家长意见的基础上研究初步人选。公示一周后，行政会将作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2、举行系列竞赛。各项比赛将设立一、二、三等奖和荣誉奖，颁发证书并给予适当的物质奖励。

①举办教师基本功“五项全能”比赛，包括板书、师德演讲、课件制作、文笔和登山等项目。比赛将在9月初举行。

②举办课改三项设计比赛，包括一堂课、一份卷和一项课余活动方案的设计。比赛将在7月初举行。