活动时间：中秋节

活动总目标：了解中秋节的来历和习俗，与家人一起品尝月饼和欣赏月亮，感受团圆和快乐的节日氛围。通过使用电脑浏览中秋节的信息，培养对民族文化的兴趣。学习用键盘控制游戏，发现电脑不仅是游戏的伙伴，也是学习的伙伴，可以通过因特网获取更多的信息。

活动一：中秋节的由来

活动目标：了解中秋节的来历和习俗，感受节日的快乐氛围。

活动准备：幼儿收集有关中秋节的资料和图片，教师准备有关中秋节的电子图片和网络资料。

活动过程：讲述中秋节的传说故事，鼓励幼儿参与讨论。教师介绍各地过中秋节的风俗习惯。

活动二：各种各样的月饼

活动目标：欣赏各种各样的月饼，了解月饼的制作工艺。

活动准备：幼儿收集家里的月饼盒子，教师准备有关制作月饼的电子图片和网络资料。

活动过程：布置中秋月饼展览，让幼儿欣赏各种各样的月饼。教师介绍月饼的制作工艺。

活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标：学会用好听的声音演唱歌曲，培养对传统工艺的兴趣。

活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲。

活动过程：展示月饼制作过程的图片，播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。组织幼儿学唱歌曲，重点指导他们用自然的声音演唱。

活动四：亲子活动欢度中秋节

活动目标：与爸爸妈妈一起共度节日，品尝月饼，感受团圆和快乐的氛围。在父母的帮助下，使用电脑浏览中秋节的信息，培养对民族文化的兴趣。学习用键盘控制游戏，喜欢电脑这个学习工具。

活动准备：月饼、水果和网络教室。

活动过程：家长和孩子一起品尝月饼和水果，共同欣赏月亮。家长帮助孩子使用电脑浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索更多关于中秋节的资料。教导孩子如何用键盘控制游戏，让他们喜欢上电脑这个学习工具。同时，让家长意识到电脑不仅可以用来玩游戏，还可以帮助孩子学习，通过因特网获取更多的信息。

幼儿园中秋节主持稿5

主题目标：让幼儿了解中秋节的来历，知道它是团圆的节日。

1. 中秋节是阴历八月十五，我们可以简单了解一下它的来历，并知道它又叫团圆节。

2. 了解中秋节的人们都会做些什么活动，比如品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏中秋歌曲、制作水果拼盘等，通过这些活动来感受节日的快乐，体验中国文化习俗。

主题网络：

- 在教室里布置月亮变化和宫灯的大型壁画，悬挂彩色灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。

- 展示幼儿们观察月亮并绘制的“月亮变化册”。

区域活动：快乐过中秋节

1. 绘画区：提供水果图片，让幼儿绘画制作可口的水果。

2. 泥工区：准备橡皮泥，让幼儿制作月饼。

3. 美工区：提供彩纸、胶水和绘画笔，让幼儿装饰节日的灯笼。

4. 制作灯笼区：利用空瓶子、彩色胶带、彩纸和贴纸等材料，让幼儿制作自己的灯笼。

家园共育：

- 有条件的家庭可以晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关中秋的古诗。

- 与幼儿一起准备一个灯笼，一起制作。

- 督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动一：快乐的中秋节

1. 猜谜游戏：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？通过讲解月亮的变化，让幼儿了解月亮的特点。

2. 讲解中秋节的来历和美丽的传说，鼓励幼儿分享自己知道的中秋节故事。

3. 让幼儿讨论他们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节，并了解其他地方人们是怎样过中秋节的。

4. 吃月饼，分享快乐。让幼儿介绍自己带来的月饼，并欣赏中秋节相关的歌曲，与家长、同伴和老师一起度过快乐的节日。

活动二：水果拼盘比赛