啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在赞扬您！传播知识就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望和幸福的播种者！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才像绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开、果实的成熟忙碌着，默默地为叶子提供绿荫！啊，老师，您的精神永远记在我们心中！

您就像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。您给了我们一杆生活的尺，让我们自行丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，连接起了被割断的山峦，让我们走向收获的高峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水时，您绝不会给予一桶水；而当需要一桶水时，也绝不会给予一杯水。适时、适量地给予，这是一位好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。您付出了辛勤的努力，用一砚寒冷，桃熟时流丹，李熟时技残。种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您的工作是在今天，但却建设着祖国的明天；您的教学是在课堂，但成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生就是蚌里的沙粒；您用爱去舔它、磨它、浸它、洗它……经过岁月的积累，沙粒就变成了一颗颗珍珠，闪烁着光彩。您的教师生涯中有无数骄傲和幸福的回忆，但您将它们珍藏在心底，只注视着未来的拓荒地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献令人永远铭记。您讲课的语言，悦耳如叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对您最高的赞美。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，是天下最伟大、最高洁的。萤火虫的可贵之处在于用挂在尾部的灯来照亮别人；而您的可敬之处在于总是给予别人方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁辛勤地哺育幼苗？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看看这满地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的付出！亲爱的老师，我们衷心祝愿您幸福快乐永远！

教师节致辞专题演讲稿6

因为我们感激和怀念那些对我们有恩却不求回报的人，比如我们敬爱的老师，所以我们常怀感恩之心。老师就像是蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师就像是建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程；老师就像是橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。我还记得刚上一年级的时候，我对校园里的一切都感到陌生和害怕。但是，老师的阳光笑容给了我安慰，让我感受到了校园生活的丰富多彩。有一次，妈妈没有来接我，其他同学都已经离开了，只有我一个人静静地坐在教室里。幸好，老师送我回家，她的关心让我感受到了亲情和温暖。虽然我已经忘记了那个老师的模样，但她的慈爱永远留在了我的心中。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。以前，我回答问题不积极，不主动。有时候，我虽然已经知道答案，但是害怕抬手回答。老师见到这种情况，找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起手来！要相信自己！”这句话时时在我耳边回响，激励着我战胜自己。从那以后，我克服了内心的胆怯，手总是高高举过头顶！我敢参加学校的活动了，唱歌比赛、班长竞选、大队委竞选……到处都能看到我活跃的身影。这一切的成就都来自于我的老师，如果没有她的细心培养，我怎么可能有今天呢？我要感谢敬爱的老师！古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们应该报答可敬的老师们。我曾问过老师，怎样才能报答您呢？老师微笑着说：“孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀！”原来，老师并不需要回报，他们最大的心愿就是看到自己的学生健康成长，成为有用之才。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们又怎么能报答得了老师的恩情呢？所以，我们只能好好学习，努力成才，让自己成为老师骄傲的学生。只有这样，我们才能对得起爱我们的老师。让我们高喊：“感谢老师，勤奋学习！”谢谢大家！

教师节致辞专题演讲稿7

亲爱的领导和老师们：

大家好！今天是一个特殊的日子，作为一名普通的教师，我能够作为教师代表在这里讲话，我感到非常荣幸。首先，我要衷心感谢各位关心教育工作的领导，也要向在教育战线上辛勤工作的同仁们表示节日的祝贺。

政府对教育事业的关心，给了我们更多的希望。在我们街道工委和中心校的努力下，魏庄的教育事业取得了巨大的成就，正在向辉煌的未来迈进。

在这些成就中，我今年也收获了一些甜蜜的果实。我应该感恩，这些成绩的取得离不开领导对我的支持，离不开同事们对我的帮助，更离不开学校对我的培养。

魏庄一中已经成为历史，但是它给曾经在这里奋斗过的每个人留下了美好的回忆。我永远不会忘记，学校让我们去全国多所名校学习，回来后我们确定并优化了“先学后教，当堂训练”的教学模式，这使得我的课堂教学质量有了明显的提升。

学校引进了名校人性化的管理理念，提高了我的班级管理水平。

学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们能够第一时间学习新知识、接触新观念。

学校的博客经常给我们送来提高个人修养、学科教学、班级管理以及教育孩子的心灵鸡汤，滋润了我的心灵，促进了我的成长。

每次取得成绩，我都会这样想：作为一名老师，我的人生价值就是培养学生的成功。

作为一名班主任，真正的成功应该是我的团队的成功。今年升级考试，我所任教学科的平均分取得了全县第一名，我为学生们能够掌握好我所教的知识感到幸福。

今年中招考试，我们魏庄一中升学率连续两年取得全县第一，七个学科的平均分全部取得全县第一，我们班的每个学生都收到了高等学府的录取通知书，我为在这个优秀团队中学习成长的学生们取得的成功而感到自豪。我的班级在今年长垣县的教育教学综合评估中名列前茅，我为这个经过三年努力的优秀团队感到兴奋。

我们魏庄一中连续三年取得了长垣县初中教育教学质量综合评比的第一名，我们为在这个善于取得胜利的团队工作而骄傲。想起我们的老师们，他们勤奋上进，一天比一天进步，对教育怀有敬畏之心。

对于课堂改革，他们积极参与。

对于工作中的每一件事，他们都全力以赴。我为自己的浅薄感到羞愧，但也不会放弃努力。我已经体验到了晴空一鹤的轻灵和舒畅，从现在开始，我更应该有毅力和诚心，像一头耕耘的老牛一样，埋头努力，不低头。

如今，我来到了新的集体——魏庄中心学校，在这个人群中，我常常感到有些忐忑，因为我总觉得自己不能提出好的创意和丰富的经验。而且有许多可敬的同事们，他们勤奋上进，一天比一天进步。在心里，我敬佩和喜欢他们，所以不再允许自己有忐忑的情绪。我暂时忘记年龄和教龄，把自己当作一个年轻人，重新学习。

学校也是如此。短短几天，我深刻地感受到学校在努力规范学生行为、提高学生成绩方面的努力。严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在付诸实践。因此，我更加忐忑——总觉得自己离优秀还很远。但是我会努力，不用扬鞭自奋蹄。

在魏庄教育的大海中，我只是一滴水，微不足道，只有在我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。让我们发挥有限的生命，展现无限的价值吧，亲爱的老师们。

最后，祝愿所有的领导和老师们身体健康，生活幸福，永远年轻！