老师，您不是演员，却吸引着我们渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤劳动浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

关于歌颂教师演讲稿范文10

亲爱的老师和同学们，

感恩是我们一生中的重要品质。我们不仅要感激父母，还要感激老师、朋友、大自然以及经典等等。感恩是每个人的责任，我也不例外，我要感恩我的老师。

我听过一个有趣的故事。故事讲述了一个年轻人在大山里迷路的经历。他走了很久，感到又饿又渴，筋疲力尽。突然，一个沙哑的声音在他耳边响起：“年轻人，脚下有石头，捡起几块吧！天亮的时候会有用的。”年轻人不愿意带着石头，因为这样会增加他的负担，但老人的声音一直在他耳边响起，甚至变得请求的语气。为了摆脱老人的声音，年轻人匆匆抓了一把石头。当天亮时，他惊奇地发现自己已经走出了大山，而手里的石头竟然变成了一块块金子。

这个故事让我明白了要感恩老师。老师用心良苦，语重心长，就像那个在耳边响起的声音一样。然而，往往是在我们消耗了青春之后，才会恍然大悟，原来老师教导我们就像教导金子一样宝贵！这正应了那句“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛。让我们倾听老师的教诲，更要爱护我们的老师！

我们有很多感恩之情还没有表达出来。因此，让我们从现在开始，从身边的人开始，感恩老师、感恩父母、感恩朋友，感恩这个世界！在这个寒冷的季节里，让感恩之心在每个人的内心中流淌。这样，每个人都能说：“有感恩的冬天，我不再感到寒冷！”

关于歌颂教师演讲稿范文11

近日，一个女英雄的名字频频出现在媒体和网络上，她就是最美教师“张丽莉”。这个名字如花一样美丽，年龄只有29岁。5月8日晚上，当一辆失控的客车冲向学生们的时候，佳木斯市十九中学的教师张丽莉用她柔弱的身躯，展现出了无畏的英勇和奉献精神。

我们常说，老师就像是学生的父母。在佳木斯第四中学门前发生的这一幕，让我们看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放。大家都说，老师就像美丽的花朵，辛勤的园丁。而张丽莉老师就是这样的老师。她的行为不是出于义举，而是源自内心深处那种无私和无畏的精神。在最危险的时候，她毫不犹豫地挺身而出，保护自己的学生。我们相信，当客车冲向人群的那一刻，佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己的学生，这不是一时的冲动，而是道德的本能。

张丽莉，这个勇敢的名字深深地铭刻在人们的心底，也将永远存在于佳木斯市每一位老师和同学的心中。

通过阅读张丽莉老师的演讲稿，我看到了一个优秀教师不仅仅是年龄的问题，更重要的是要有一颗充满爱心的心。只有有爱心的教师才能培养出有作为的学生。张老师用自己真心的爱去温暖每一位学生。她耐心倾听，充满希望，真心鼓励，深情厚意。这种超越一切的爱，就像剪不断的脐带，紧紧地牵系着我们；化作甘霖，滋养着每一颗生命的幼苗。

作为一名普通的教师，张丽莉用自己的行动诠释了一个教师应尽的责任，那就是提供优质教育。正如她所说，只有有爱心的教师才能培养出有作为的学生。这也说明了现在的学生不仅仅要成绩好，爱心也是很重要的一部分。对于班上成绩稍逊的同学，她也没有放弃，而是尽自己的力量去帮助他们。在张莉莉老师生病期间，班上的同学都去医院看望她。当她被调到另一个班级当班主任时，来班级的同学都不舍得，还想让她回去带他们曾一起度过的两年。这些曾一起走过两年的同学，都没有忘记张莉莉老师。

有些同学甚至在晚上做梦的时候也梦到了张老师，因为他们对她充满热爱和不舍。他们给张老师发短信说：“在您这两年的教育下，最令我难忘的是您的微笑，照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念，更是对您的感恩！您永远是我们三班学生的妈妈，讲台上永远留有您的位置，因为您是最爱我们的丽莉老师！最后，愿我们爱着的您早日回家！”

尽管张莉莉老师只带领他们两年，但他们坚定地表示，将把张老师的无私奉献和教育化作学习的动力。无论遇到多大的困难，他们都会坚持下去，尽全力做到最好。

关于歌颂教师演讲稿范文12

亲爱的领导和老师们，

我想从一次活动开始谈起。今年四月，我去了苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会。在那里，我有幸听到了一位来自山东的语文老师上了一堂课。课堂设在一个剧场的舞台上，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课的老师和学生。那位老师手持一只话筒，为了保证音响效果。与其他几位讲课教师不同的是，她从不去翻看课本、备课笔记，而是在讲台前、课桌间自由走动，时而配乐朗读，时而即兴板书，时而激发学生想象，时而启发思考，从容地与学生交流。她的表现就像节目主持人一样娴熟自如，师生配合得非常和谐、完美。这给包括我在内的每一位听课者都留下了深刻的印象，也让我思考了很多。

当新世纪的钟声敲响时，作为一名立足于重点中学的语文教师，我感到无比的自豪，同时也感到责任的重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中”这一口号，回荡在我们的耳边，震撼着我们的灵魂。

然而，要实现这个目标，要让贫瘠的土地上长出美丽的鲜花，结出丰硕的果实，要让学生成为未来社会的建设者和创造者，我们首先要做的是：站在讲台上，开拓教室的空间，用新鲜的活水滋润渴望知识的心灵，用灵动的智慧去引导学生的内心世界。我们要像音乐家一样娴熟地演奏学生的“心灵之乐”。

课堂教学是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地，也是我们发挥才智、谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。为什么有时候我们充满热情地走进课堂，但学生们却提不起精神，甚至昏昏欲睡呢？为什么有时候我们花费了大量的时间备课、讲课，但效果却不尽如人意呢？为什么我们把自认为好的东西传授给学生，但学生的能力还是平平呢？其中固然有很多原因，但我觉得重要的一点可能是我们所教的内容和所采用的方法还没有跟学生的需要相匹配，还没有能够引起学生的共鸣。

教师是学生心灵的耕耘者，我们教课要直击学生的心灵。如果我们不去研究学生对语文课的期望和需求，不去激发学生的学习兴趣，又怎么能在学生心中留下深刻的痕迹呢？

前人说得很好：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”在未来的教学中，我们必须跳出传统的注入式、填鸭式的教学模式，不必担心讲解遗漏了什么，不必面面俱到。我们可以根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度来选择教学内容，让课堂变得生动有趣，让学生感到兴奋和愉悦。比如，景物描写是许多散文的共同点，如果每次都讲同样的内容，学生怎么能不感到厌烦呢？如果我们指出景物描写的个性：有的勾勒，有的工笔；有的动静交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明丽；有的如油画，浓墨重彩，光感质地清晰。学生们就会感到兴奋和新鲜，感到学习的乐趣。

让创造性思维在课堂教学中发挥魅力，是优化教学模式的突破口。我们要跳出传统课堂模式的限制，不断注入活水，使教学常新。有些课文可以倒教顺理，中间开花，一下子将文章的精华提炼出来。有些文章篇幅太长，我们可以迅速切入中心，辐射全文，做到纲举目张，不必拖泥带水，浪费时间。

让学生走进艺术的殿堂，将美育的因素融入教学的各个环节，使学生快乐学习、享受美的陶冶，这是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学使用的是生动优美的语言文字，读的是丰富多彩的美文佳作，我们有得天独厚的条件来融入艺术元素，运用多媒体。在未来的教学中，我将用艺术开拓语文课堂的空间：利用图画再现情境，用音乐渲染氛围，通过表演体验情节，使用对联串缀文意，培养学生的文化素养和审美情操，让美的艺术伴随着学生的成长。

“教，是为了不教。”这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们每一个教师必须追求的最高境界。我们正处在一个需要开拓的、充满生机的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了让我们的学校焕发崭新的生机，让我们在讲台上绘制动人的五线谱，为学生演奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧！谢谢大家！

关于歌颂教师演讲稿范文13

亲爱的老师和同学们，大家好！

我今天要演讲的题目是《生日礼赞》。虽然我不是诗人，也不是歌手，不能用华丽的诗句和动听的歌声来赞美我们的老师们，但是我要真心地对辛勤工作的老师们说一句：“老师，您辛苦了！”

还记得我刚进附小的时候，遇到了我们的班主任杨老师。她高高的个子，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，笑起来特别亲切。那时候，我还是个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。在课堂上，杨老师用她的智慧让我感到了满满的成就感，激励我努力学习。在训练场上，杨老师用她的坚持让我感受到了团结的力量，鼓舞了我的斗志。下课时，每当我看到杨老师疲惫的身影，我真想给她送去一丝温暖，让她立刻精神焕发。训练结束时，每当听到杨老师沙哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，让她的声音变得悦耳动听。正是在杨老师的引领下，我们取得了优异的成绩。一位教育家曾经说过：“只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。在培养孩子的过程中，不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。”

在我们的附小，有无数像杨老师一样为了教育事业而默默奉献、不辞辛劳的老师。正是有了他们，才有一代代附小的学生茁壮成长，才有了今天师大附小的繁荣。

今天，我们母校迎来了七十周岁的生日。我自豪地向全世界大声说：“师大附小，我爱你！”

最后，祝愿所有的老师和同学们健康快乐！

谢谢大家！

关于歌颂教师演讲稿范文14

亲爱的老师和同学们大家好！在即将到来的第xx个教师节之际，我想与大家分享一首我心中的歌曲，它的名字叫《老师，您辛苦了》。

亲爱的老师们，你们在校园里勤勤恳恳地工作着。多年来，你们将心意播种在这里，期待着看着你们的心血在校园里茁壮成长，被人们吟诵出成果。老师们，你们是校园的骄傲和光荣。在你们辛勤的耕耘下，这片园地有着丰收的季节。你们坚守着这片土地，就像阳光照在你们脸上一样明朗和充满希望。你们的信念在校园里燃烧着，驱散了愚昧和无知。岁月证明了你们的辛勤是神圣的。

你们拥有春天、阳光和花朵，成为了果实在永恒的歌声中。你们是人类灵魂的雕塑大师和巨匠，你们无私地奉献青春，愿意成为浇灌参天大树根基的水珠。你们勇往直前，为中华民族的振兴而奋斗。你们站在时代潮头，呼唤着灿烂的未来。所有这些，都汇成了一曲最壮丽、最优美、最动听的乐章。因为这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿人的心弦上奏响的乐曲，怎能不激昂奔放、高亢雄浑、起伏跌宕、缤纷绚丽呢？老师们，我赞美你们，赞美你们辛勤培育祖国花朵的努力！你们为我们付出了无数，无论是在加减乘除上，还是在诗歌歌赋上。你们用知识滋润我们的理想，用心灵之泉润育我们的美丽。在这个特殊的节日里，我想向你们献上我们深深的祝福！每年，我都会将第一缕春光和贺卡寄给你们，亲爱的老师们，愿春天永远与你们同在！愿你们的心里充满阳光，像园丁一样温暖；愿你们的辛勤滋润桃李，让神州大地芳菲盛开。在这个喜庆的节日里，我献上一束心灵的鲜花，向你们表达我深深的敬意。我不是你们最优秀的学生，但你们却是我最尊敬的老师。在你们的节日里，我想向你们致以崇高的敬意。亲爱的老师们，你们的教诲就像春风和甘露，永远铭记在我的心中。我衷心祝福你们：健康、如意！我们是从幼苗长成大树，但永远是你们的学生。你们因材施教，善于启迪我们的心灵。我们将用优秀的成绩来庆祝你们的胜利！