甲：下面请欣赏五小演唱的。

丙：为了谁，让雨露滋润大地？为了谁，让幼苗茁壮成长？为了谁，让青丝添华发？为了谁，在透支青春和生命？为了丰收的秋天，为了春回大地，为了祖国的下一代，为了教育事业。请欣赏三中演唱的《为了谁》。

乙：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；当梦想成为现实，拥抱灿烂的生活。今夜我们无眠，因为这一夜属于我们所有人。在这个秋高气爽的夜晚，庆祝我们自己的节日，让我们举杯祝愿明年的相聚。请欣赏三小演唱的《今夜无眠》。

丁：请欣赏三小演唱的《今夜无眠》。

甲：各位老师，各位朋友，下面请教育局宣布本次舞会的获奖名单，并为得奖单位颁发奖状。

结束语：

乙：朋友们，老师们，庆祝第n个教师节化妆舞会到此结束！

合：祝大家开心快乐，晚安。

最新教师节节目主持串词6

开场白：

一麦：各位老师，朋友们晚上好！欢迎来到临海听风聊天室。今天是9月10日，也是教师节。让我们衷心祝福在座的老师们节日快乐！辛苦了！

二麦：有人说，老师就像辛勤的园丁，用知识培育着祖国的花朵。

三麦：有人说，老师就像无私的蜡烛，倾尽毕生精力，照亮别人的人生。

一麦：但是老师们却说，让桃李满天下是他们一生的夙愿。

二麦：站在三尺讲台上的老师们，英姿飒爽，那是他们永远的眷恋。

三麦：老师就像一座桥梁，为我们连接被割断的山峦，让我们走向成功的峰巅。

一麦：老师就像一条路，坚韧而修长，指引着我们拼搏奋进，到达知识的殿堂。

二麦：老师就像一首歌，悦耳如清泉，激越如奔流，时刻在我们耳边回荡……

三麦：老师就像一把火，燃烧自己，照亮别人，不计得失，无私奉献。

一麦：老师们，您们是如此地深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋。金色的九月，老师是这个季节永恒的主题。尊师重教是我们永远的美德。今晚，在我们心中盛开着一朵温馨的康乃馨。在这个特别的日子里，让我们用欢快的歌声，抒情的舞蹈，用真心来感谢老师们的辛勤付出。

二麦：踏上讲台，站在三尺地，我们也能培育桃李；润泽幼苗，浇灌花园，我们也能结出硕果。在求知的道路上，我们曾经是一株幼苗，是敬爱的老师们把爱和知识的阳光洒在我们干渴的心田上，让我们茁壮成长。天之深情，地之厚爱，都将永远铭刻在我们的记忆中，永世难忘！

三麦：教诲如春风，师恩深似海。当老师们启迪我们读懂每一片绿叶、每一朵彩云、每一个浪花的时候，白发已悄悄爬上了他们的鬓角。然而，岁月的风霜在老师们脸上刻下的沧桑印记，却无法减少他们对学生的热爱。而我们学生也会从老师额头上的皱纹中读懂一句永恒的格言，那就是：教书育人，无怨无悔！

一麦：天地君亲师，上下五千年文明基业始于教育。东西南北中，九百余万国土民众都崇尚学习。为师表立师德，尽师责甘为教育献红心，正师风铸师魂，见师情愿为学生倾热血。在讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，老师们无私地付出心血；在花园里，扶残助弱，风霜雨雪，老师们培育出茁壮成长的学子。在这里，真诚地说一声：老师，您们辛苦了！

二麦：愿我们能像春蚕一样吐尽最后一丝丝的丝线，愿我们能像红蜡烛一样燃烧到最后。多少个轮回，多少个春夏秋冬，老师们像红烛一样燃烧着美丽的生命，用真情传播智慧的火种。多少个不眠之夜，多少次窗灯长明，老师们在夜晚伏案的身影，用爱缩短着心与心的距离。老师们用智慧的火种，点燃了我们心灵中的火焰。老师们就像人生的台阶，承载着我们一步步向前的脚印。

三麦：让我们永远记住那些曾深深影响我们的老师们，让我们共同感谢今天这个特殊的日子——教师节。让我们用心唱响赞美老师的赞歌！下面，临海听风庆教师节活动正式开始。

结束语：

一麦：让我们用歌声和微笑，感谢那些辛勤耕耘、无私奉献的教育者。

二麦：让我们用鲜花和掌声，纪念那些默默无闻、默默奉献的老师们。

三麦：今夜星光灿烂，尊敬的老师们，祝福您们在新的征程上一帆风顺。

一麦：今夜欢乐无限，尊敬的老师们，愿我们的祝福化作激情的欢歌，为您们谱写更美丽的诗篇。

二麦：九月是充满情感的季节，让我们高举杯在这里为老师们干杯。

三麦：九月是跌宕起伏的乐章，让我们用心灵的音符奏响赞美老师们的乐曲。

一麦：让我们为所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者送上最真挚的祝福。

二麦：让我们为所有无私奉献、用心灵点燃希望的老师们敬杯。

三麦：今夜的欢乐无限，尊敬的老师们，愿我们的祝福为您们带来无尽的喜悦。

一麦：九月的献礼，请接受我们对您们的敬意。让我们为您们干杯，为孩子们干杯，为祖国干杯！临海听风庆教师节活动到此结束。晚安！

最新教师节节目主持串词7

九月是一个温暖而美好的季节，也是鲜花盛开的季节。在这个金色的季节里，我们即将迎来第37个教师节。今天，我们要向__小学/__班的老师们致以崇高的敬意，并对他们说一声：老师，您们辛苦了！

是谁将无知的我们引入宽敞的教室，教给我们丰富的知识呢？当然是您们，亲爱的老师们！您们用辛勤的努力，哺育了像春天刚破土的嫩苗一样的我们。在这美妙的旋律中，老师，请您先停下匆忙的脚步，聆听我们对您的感谢和祝福。您看，同学们早早地等候在您们面前，他们要将最真诚的祝福送给您们——我们的老师们。

过渡语：