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幼儿园优秀家长发言稿短一点1

刚刚，刘校长详细解释和说明了两校合并对幼儿园未来发展的意义。我相信各位家长听了之后，心中的疑惑已经得到解答。现在，我将向大家介绍一下幼儿园合并后在教育教学等方面的新举措。

首先，让我们来看看合并以来发生的新变化。虽然合并才一周时间，但幼儿园的各项工作已经发生了积极向上的变化。教职员工们精神振奋、干劲十足，工作上变得主动积极。工作秩序也有所改变，迟到、早退、无事闲聊等现象不再存在，而时间、学习和工作的抓紧程度也增加了。

管理方面也有所改变，刘校长带领幼儿园班子成员倾听家长和群众的意见，紧锣密鼓地研究工作。现在，幼儿园的管理更加细心，老师的责任心更强，后勤管理更加严密。我们还发放了征求意见函，希望家长们提出宝贵意见，共同改进工作。

接下来，我要介绍一下幼儿园在教育教学方面的新举措。经过讨论研究，我们决定在以下几个方面进行创新和突破。

首先是品格训练。幼儿期是品格形成的关键时期，所以我们要全面培养幼儿的良好习惯，包括行为习惯、生活习惯、卫生习惯和学习习惯等。只有具备良好的习惯，幼儿才能终身受益，为未来的发展奠定坚实基础。

其次是特长培养。合并后，我们可以利用实验小学的资源，开展更多的特长课程。下学期开始，男孩们将学习武术，女孩们将接受形体训练，使每个幼儿都能学到一门特长，以应对未来社会的需求。

最后是识字教学方面的创新。识字不仅仅是认几个字，它对阅读和写作有着重要的基础作用。早期的识字教学可以有效提高幼儿的智商和综合素质。我们将在明年三月开始进行识字试验，并通过有目的、有计划的教学方法，争取让幼儿在半年内识字1500字左右，一年半内识字1500字左右，两年半内识字2500字左右。

这些新的举措和突破将为幼儿园的发展带来更多机遇和挑战。我们期待与家长们携手合作，共同努力，为孩子们提供更好的教育环境和教学质量。

幼儿园优秀家长发言稿短一点2

一、班级情况

首先，让我来介绍一下我们班级的情况。我们班共有39名学生，其中男生13人。班级是由原来的中(3)班和中(4)班的幼儿组成的。整体来说，我们班的学生智力发展比较均衡，生活习惯较好，喜欢上幼儿园，并且乐于参加各种活动。他们动手能力较强，自理能力普遍较好，但是个别幼儿之间的差异也比较大。

二、介绍本学期的工作计划

1、重视孩子能力的培养：当孩子刚刚入园时，大部分幼儿的自理能力都比较差。比如，不会吃饭、不会穿脱衣服和鞋子，也不知道自己的水杯和毛巾的编号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，还有部分幼儿能够帮助父母做事。例如，宋心媛小朋友以前非常任性和倔强，还特别挑食，不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼，她在各个方面都有了很大的进步，每天都能自己穿脱衣服，不挑食，喜欢学习，特别喜欢上幼儿园。她的任务意识也很强，能够完整地向家长转达老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果。像这样的例子还有很多，这里就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更注重幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，他们知道孩子不仅仅是会认识多少个拼音或者会做多少个加减法就表示孩子有多聪明。《幼儿园教育大纲》明确规定，幼儿的主体是在潜移默化的生活与游戏中培养的。通过生活与游戏，幼儿能够积累更多的经验，并在此基础上得到发展和提高。特别是在幼儿园，幼儿一天的生活学习基本上都在班级范围内进行。孩子的性格和能力对他们能否适应集体生活、能否展现个性特长、能否得到更好的发展都有很大的影响。因此，我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育：我们对待班级的幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法。每天在学习、纪律、用餐和礼貌等方面，我们对幼儿进行表扬，并用小星星的贴纸来奖励他们。孩子们会很开心地把自己的星星贴在走廊外面的展示作品版上，并互相比较谁的星星多。在幼儿数星星的过程中，不仅训练了幼儿的计数能力，还激励了他们的上进心。效果非常好！每个月末，我们还会评选本月的小明星。上个月，我们评选了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕这6位小朋友，分别被评为“爱学习小星”、“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月，我们还会继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极配合下，下个月会有更多的幼儿被评为小明星。

本学期我们还将举办家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动，帮助家长了解孩子在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的“家长园地”中，我们还会向家长介绍一些好的教育文章，并告知家长我们的教学进度。同时，我们非常希望在“家长园地”中能看到各位家长对孩子教育的心得。如果每个人都能分享自己的教育心得，我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快地成长。另外，本学期我们还增加了每周一次的家园联系册，上面会详细记录幼儿近期在园的表现。同时，我们也希望通过这本联系册及时了解幼儿在家的情况，希望家长能准确填写。如果遇到教育孩子的困难需要我们的支持和帮助，也可以写在上面，我们会尽力帮助大家。

三、家长配合工作

我们的工作需要得到各位家长的支持，因此希望各位能配合我们做好以下几项工作：

1、尽量让孩子在8:30前到园，以保证他们能参加晨间活动并不耽误正常的教学活动。如果因为特殊原因迟到，请轻声地和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适的情况，请及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家的时候，可以让孩子自己穿脱衣服，并指导鼓励他们把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了保持环境的美观，请不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册。我们会在每周五晚上把手册发回来，请在周一交给班级老师。

四、征求家长意见和要求

为了我们的工作能做得更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长对我们工作的支持。如果有问题，也希望能及时与我们沟通。今天的家长会就到这里，再次感谢各位的参加。

幼儿园优秀家长发言稿短一点3

亲爱的家长们：

大家好！非常感谢你们抽出时间来参加这次活动。我是胡老师，是我们中班的主班老师，从事幼教工作已经三年了。我和沈老师很荣幸能成为我们中班的老师。在这里，希望以后各位家长能给予我们班级工作大力支持，我们也会全力以赴，发挥专业水平，带好、教好、玩好我们班的小朋友们。你们的到来不仅是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。我们的目标是共同促进孩子的发展，中班是幼儿身心发展的重要时期。经过学习和暑期的相处，我们已经对孩子有了一定的了解。在日常生活中与孩子的相处，我们会更加了解每一个孩子的性格特点，相信我们可以看到他们的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我们的目的都是为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高质量，注重提升教育的内涵，以促进孩子的全面健康成长。希望您支持与配合我们的工作。

今天我主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

一、中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

二、孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比有了一些显著的特征。有的孩子好动，缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力很出色，能把看到的事情说得很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面能很快接受老师教的内容。有的孩子在学习方面的接受能力可能稍差一点，这就需要老师和家长的配合，对孩子更加耐心地教导。

这时候的孩子最需要的就是在成长过程中得到鼓励，培养信心，激励他们健康快乐地成长，促进孩子们更好更全面的发展。有成长就有成功，有快乐就有幸福。

三、班级幼儿现状及分析。刚开学的时候，有的孩子可能还不能很快地适应过来。但相信过了一个星期，孩子们会逐渐适应生活。本学期还新增了几名新生，他们刚开始可能情绪不稳定，但经过适应，他们会高高兴兴地上幼儿园，主动向老师问好，展现出成长的表现。当然，这离不开家长的努力。

四、生活方面。孩子们的学习和生活习惯是从小培养的。比如进餐，有的孩子已经能够自己独立进餐，但有的还需要老师的帮助。我们希望孩子能学会独立进餐，并养成良好的进餐习惯。另外，我们也要培养孩子的生活自理能力，让他们能够自己穿衣服、穿鞋子，整理自己的房间等。这样的训练能锻炼孩子的自我服务能力。

五、现在孩子存在的几个问题。有的孩子不会珍惜时间，有的孩子容易发脾气，有的孩子坐不住。我们希望家长能积极引导孩子，让他们学会珍惜时间，控制情绪，以及培养专注力。

六、家长配合工作。我们希望家长能配合我们做好以下工作：孩子坚持上幼儿园，让孩子在家里学会自己穿脱衣服，关注孩子的安全，与老师保持沟通，树立老师的良好形象，以及参加舞蹈兴趣班等。

最后，再次感谢各位家长的到来。希望以后有什么事情可以直接跟班级老师沟通，我们愿意聆听家长们的宝贵意见，改正不足之处，一起努力为孩子们的健康快乐成长而努力。谢谢大家！