(2) 午睡：

这方面我们班孩子的表现还是不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。能力强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特别好的孩子有李彦宏、詹超颖、陈少龙、周辉煌、范昕宇、王子怡、李楠、黄义翔、杨子宁、陈泓亦、董高萱、施雨萱、魏淑婷、蔡艺、范宗轩、何林城、刘子涵等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢。我们希望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。

二、本学期工作计划

我们首先注重孩子对学习的兴趣，所以我们的教学方式完全改变以前的"灌输"方式，采用幼儿感兴趣的"游戏化教学方式"。老师作为引导者、支持者，让孩子自己成为学习的主人，自己去发现、探索，通过操作得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的教学游戏中，全班幼儿的积极性都很高，操作欲望也很强。有几个孩子表现得很出色，像唐闽宁、黄伟泽、范宏伟、巫銮艳、王子怡、叶楚晨、叶代杰、魏轩怡、黄义翔等小朋友。他们发言踊跃、思维敏捷，和老师形成了良好的师幼互动。但也有少部分幼儿比较内向、胆子比较小，不敢在集体面前表现自己。针对这种孩子，我们制定了以下措施：一是在日常活动中特别注意这些幼儿的语言表达能力培养。无时无刻地引导他们用语言进行表达，然后再引导这些幼儿运用较完整的语言表达，要说出一句话而不仅仅是一个词语。在我们的提问中，更多使用"什么?怎么样?哪里?为什么?……"这样的问题，而不是提出选择性的问题，只让幼儿回答"是或不是、有或没有……"这样家长也可以反思一下自己在与孩子对话中是否经常出现这种选择性的提问，而没有充分利用与孩子交流的机会来发展孩子的语言表达能力。二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的机会，从而使孩子们在多次的锻炼和经验中逐步变得大方、出众，使语言表达能力得到提高。现在有些家长希望孩子回家写数字、写汉字、读拼音，但对中班的孩子来说这并不适合。因为中班的孩子手指的控制能力还很弱，很难把握笔的运行，导致写得不好。同时，这也容易导致幼儿握笔姿势不正确，进入小学后就很难纠正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音。按照教学大纲规定和孩子的年龄特点，大班开始有书写。过早训练对幼儿是不利的。本学期我们园还加强了园本教研、各学科的研究、教师理论与专业培训、园内听评活动与外出听课学习等方面的教育教学。

接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施：

1、重视孩子能力的培养：

孩子们在经过幼儿园中班一学期的训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事情。举个很明显的例子，王子怡小朋友刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话。现在通过半年多时间的锻炼，她从各个方面都有了很大的进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。她的任务意识也很强，能够完整地向家长转达老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果。像这样的例子还有很多。在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明。《幼儿园教育大纲》明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展、有所提高。特别是在幼儿园，幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围内，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展有很大影响。今天趁此机会，我们一起来谈谈如何培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿习惯为主。有些家长说孩子在幼儿园学不到东西，但孩子毕竟是孩子，你不能强迫他学什么。如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事与愿违。这一时期我们要注重对孩子能力的培养，以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题，应该让孩子多动手多思考，发挥想象力。

3、重视对孩子的赏识教育：

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法。每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声斥责他们、批评他们，而是耐心地给他们讲解，帮助他们认识自己的错误，从而进行正确的改正。这样，孩子们不会犯同样的错误，也不会因为自己犯一点错误而感到害怕。更重要的是，他们学会了如何正确地面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都表现得很好，比以前有很大的进步。

4、重视对孩子技能和阅读能力的培养：

本学期，我们新增了一个活动，那就是帮我早读书。首先我要向家长们声明的是，我们不要强制要求孩子一定要认识几个汉字、一定要会读几篇课文。我们应该考虑孩子的兴趣，让他们对着书感兴趣，使他们自己对着书产生想读的欲望。所以我们不是强制性地灌输给幼儿，而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读。因此，希望家长能在家里帮助幼儿每天学会说一个小故事，共同培养孩子说话、阅读以及识字能力。

三、需要家长配合的工作：

1、为加强幼儿安全教育和管理，我们仍然实行"家长凭接送卡接送幼儿"制度。就是说，如果孩子每天由固定人员接送，那么不必出示接送卡。如果固定人员临时有事，请提前把接送卡转交给当天要来接孩子的人。如果来不及转交，请及时打电话告知老师，老师的电话号码在黑板上面。

2、放学后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留、玩大型玩具。这样可以避免事故的发生，对孩子的身体健康也有好处。特别是有些孩子在没有老师看护时玩得特别疯，容易感冒、发烧。所以请家长注意，回去后一定要告诉爷爷奶奶、外公外婆们。我们也会配合督促孩子。

3、希望每位幼儿能坚持每天按时入园，这样才能参加晨间活动，不耽误正常的教学活动。有事请假要养成习惯，无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯，为以后上小学打好基础。经常缺勤对幼儿的学习有很大害处。需要在幼儿园吃药的小朋友，请家长写上姓名、口服剂量等说明，交给本班教师。如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、本学期，我们幼儿园创建了一个QQ群，号码是(x)，大家可以申请加入。上面会有一些班级最新信息，平时活动比赛照片以及生活精彩花絮。家长们有时间可以上去看看，甚至可以把孩子在家中遇到的教育问题放到留言上，让我们大家共同来商讨，帮助你们解决。这样可以使我们更密切地联系，更好地教育幼儿。

5、本学期学校以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动。比如小超市、理发店等区域活动展开都需要废旧物品来充当，还有一些小玩具也可以用废旧物品来制作。所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后不要扔掉，而是与孩子一起带到幼儿园交给本班教师。

6、我们班这学期四月下旬准备举行"夹花生"比赛，希望家长们在家可教孩子正确使用筷子，做这方面的训练也是为握笔作准备。

7、如果孩子发生了意外，到县医院或县中医院救治，那样方便保险的索赔。

8、孩子在家里应该培养一定的独立能力和生活自理能力。这样才能更好地适应集体生活。在家时，早晚睡觉、穿脱衣服可以让孩子自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。尽量要求孩子做到"自己的事情自己做"。

9、请家长每天来幼儿园前检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及危险的东西。有的孩子可能会把打火机、小刀、小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到自己或其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

孩子的成长离不开家庭、幼儿园和社会的共同努力。我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等，我们可能没及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能及时地、面对面地向我们提出来。我们会尽量改进，我相信在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将班级工作做得更好。同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便达到家园共育！今天我们要谈的就这么多，接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方，可以和我们老师个别交流。谢谢大家！

冬季期末家长会发言稿范文7

家校共携手，养成好习惯

为了让低年级的学生养成良好的习惯，我们举办了一次家长会。在这次会议上，我们教师们强调了习惯养成教育的重要性，并认为家长在引导孩子养成好习惯方面起着关键作用。通过与家长们分享好的家教经验，我们希望达成共识，引导家长积极配合学校和老师，共同培养孩子良好的学习、活动和生活习惯，促进孩子的健康发展。

在准备阶段，我们提前告知家长会的时间，让家长们能做好准备并及时参加会议。我们发放了学生的作业和期中试卷，以便家长们能更好地了解孩子的学习情况。教师们回顾了半学期以来在习惯养成教育上的得失，并布置了会场。

在家长会的过程中，我们强调了孩子从幼儿园到小学的转变，以及家长们在这个关键时期的重要作用。我们表扬了表现好的学生，并提出了在校习惯养成的具体要求。在纪律方面，我们提醒家长们教育孩子不在课间打闹，要培养孩子的自理能力，并注意卫生方面的要求。在学习方面，我们鼓励家长们帮助孩子准备学习用品，陪孩子学习，并成为孩子的学习助手。我们还强调了养成良好学习习惯的重要性，如按时完成作业，专心做作业，保持作业本整洁等。

最后，我们提醒家长们认真填写行为习惯养成手册，并督促孩子早日形成良好的习惯。我们希望家长们能通过关注孩子的细节来促进他们的进步，并与家长们一起共勉。活动结束后，我们还进行了个别交流。

通过这次家长会，我们希望家校能真正携手合作，共同培养孩子良好的习惯。只有家长和学校共同努力，才能让孩子在学习和生活中养成良好的习惯，促进他们的全面发展。

冬季期末家长会发言稿范文8

家长会的目的是什么呢？首先，通过家长会，家长们可以了解幼儿的学习方式，体验游戏中的学习。其次，家长会也是分享有效生活自理能力方法的机会，呼吁家长们放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。还有，家长会也传播先进的育儿方法，提供正确的育儿观念，用智慧的爱陪伴孩子成长。

在召开家长会之前，幼师可以发放调查问卷，了解家长的需求。这样可以提高家长会的目的性和实用性。通过分析问卷结果，可以了解家长们想要了解的要点，有针对性地安排家长会的内容。这样可以为家长提供学习交流的平台，给家长提供实实在在的帮助。

在邀请家长参加家长会时，要正式真诚地邀请。不仅要让孩子告知家长，还要亲自给每位家长发送通知或邀请函。明确时间、地点、行车路线及停车方式，并提前告知家长会的简略流程。用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期待。还可以让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满期待。

家长会的流程包括家长签到、观看幼儿的照片或视频，了解幼儿的一日生活。班主任会开场致辞，感谢家长们的支持和配合。教师会进行本学期教学工作的总结，从各个方面分享幼儿的进步和成长。家长代表也有机会发言，分享他们对教学工作的看法和感受。还会进行表彰分享环节，评选出进步宝宝、聪明宝宝等奖项，让每个幼儿都有奖可得。之后会进行亲子互动游戏，通过比赛让家长们体会到自理能力对幼儿的意义。最后还有讨论分享环节，家长们可以分组讨论幼儿生活自理的金点子。这样可以培养幼儿的责任感、自信心和独立处理问题的能力。

最后，在结束语中，班主任会总结自己的工作，并表示会更加努力。同时，欢迎家长们提供宝贵意见和建议。教育孩子是我们共同的责任，让我们一起为孩子的成长而努力。同时，祝大家新年快乐！

冬季期末家长会发言稿范文9

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，旨在宣传学校的理念和特色，让家长更了解学校，展示学校的教育成果。同时，家长会也是向家长汇报学生在校情况的机会，了解学生在家中的表现，引导家长正确教育孩子，加强家校联系，共同关注孩子的成长。

家长会将于5月11日上午8:00至10:00举行。组织机构设置包括组长、执行组长、安全及自行车摆放负责人、家长会材料准备人员、摄像人员以及各班班主任和任课教师。