3. 如果孩子在家中情绪不稳定或身体不舒服，请在接送孩子时告诉本班老师，以便我们关注孩子，避免意外事故发生。如果孩子需要服药，请将药品交给本班老师，并告知清楚用法用量，也可以写个便条，以防错误发生。如果需要请假，请及时打电话告知本班老师。

4. 如果您的电话号码有变动，请及时告知我们，以免在紧急情况下无法联系到您。

5. 请家长务必抽出时间参加幼儿园组织的各种活动，如家长会、大型节日庆祝活动、专家讲座等等。

6. 在接送孩子时，请家长们在教室门口等候，以免打扰孩子的正常学习。

7. 当班级需要孩子们家中带一些材料时，请家长们给予支持和协助，这是开展教育活动所必需的资源。

最后，我们的工作离不开家长们的配合和支持，希望家长们能继续支持和配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，让我们携手共同照顾好每一个孩子，让他们健康、安全、快乐地成长！如果您有任何想法或意见，请及时与我们交流沟通。让我们的工作顺利进行。最后，祝愿各位家庭幸福，再次感谢大家！

幼儿园家长会老师发言稿中班3

大家好！我是林瑞奇的妈妈，很高兴能够作为家长代表站在这里发言。说实话，我并不知道应该说些什么，所以我想随便谈一下我的想法。

从女儿第一天进入幼儿园起，我就一直认为幼儿园是她生活中的另一个家。在这个大家庭里，她可以学到与父母和家人所不同的生活方式。现在的社会，大多数家庭只有一个孩子，孩子在生活中几乎所有的需求都是父母安排好的。但是当孩子离开父母的保护，进入陌生的幼儿园环境时，他们就不得不学会自理和与人相处。我相信在座的每个家长都非常注重孩子不同阶段的成长，所以当初选择幼儿园时，大家都花了很多心思。比如幼儿园的教学环境、师资力量和社会口碑等等，最重要的是希望能找到一位负责任的老师，因为孩子的启蒙教育阶段非常关键。

我记得女儿刚上幼儿园时也哭闹过，不愿意上学，也不愿意离开妈妈。但是兴兴幼稚园的老师们真心付出，用爱心打动了孩子，喂饭、喂药，让女儿真正接受了老师，从陌生到熟悉，逐渐适应了幼儿园的生活和学习。作为家长，我感到非常欣慰。

孩子自从入学以来变得不再胆小，变得活泼、善言、积极主动。每次看到老师热情地招呼孩子们，我们都不由自主地和孩子挥手告别，放心地投入一天忙碌的工作中去。因为我们相信孩子会得到良好的照顾，幼儿园解除了我们的后顾之忧。孩子常常会说一些不礼貌的话，但老师教他要有礼貌，老师告诉他吃东西之前要洗手，老师告诉他自己的事情要自己做。我感到非常欣慰，孩子的行为习惯变好了，不再刁蛮，也更加合群，真正融入了集体。

我要感谢汪园长、董老师和苏老师，女儿的进步离不开你们辛勤的付出。刚进幼儿园的时候，女儿生活上还不太独立。作为一个母亲，在日常生活中面对一群无知的幼儿，有时也难免感到厌烦，甚至对孩子发脾气。但在幼儿园里，有很多和女儿一样年幼无知的小朋友。尽管照顾小孩是老师的责任，但面对一群生活尚不熟练的小孩，做幼儿园的老师真的很辛苦。不是自己的孩子，不能打，不能骂，如果惹哭了小孩，还要哄。我想很多家长都会问孩子在幼儿园里的老师对他们如何对待，我也不例外。虽然女儿还不会详细描述她在幼儿园的生活，但她的回答让我放心。女儿对老师的肯定是因为她觉得老师是安全可靠的。我觉得兴兴幼儿园的老师让每个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但对于幼儿教育来说，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们的幼儿园在这方面做得非常出色。我记得过年以后，女儿说：“妈妈，快要开学了，我好想上学，我好想董老师和苏老师。”这就是幼儿园老师们广泛传递爱心的结果。所以我要对各位老师说声“谢谢，辛苦了”。有了老师对孩子的爱心和责任心，兴兴幼稚园成为我们家长满意度较高的幼儿园之一是理所当然的。我非常佩服幼儿园的领导和老师，因为他们承受了家长的信任和托付，压力很大，但他们却全力保护孩子，给予他们丰富、快乐的活动和生活。唱歌、做游戏、学画画等丰富多样的活动让孩子们的幼儿园生活多姿多彩，每一张老师拍摄的照片都记录了他们在幼儿园的幸福时光，将成为他们成长过程中宝贵的回忆。

虽然女儿还很小，但她已经有了很强的主人翁意识。每次经过幼儿园的路口，她都会兴奋地说：“那是我们的幼儿园！”对于刚离开父母的孩子来说，幼儿园是他们进入社会的第一所学校，老师是他们遇到的第一批老师，对他们的一生都有重要影响。女儿在入学的三年里，不仅逐渐学会了自理，还变得更开心、快乐、活泼可爱！她也开始在自由宽松的环境中发展自己，与他人交往，展现出无限的潜力，给我们带来一个又一个惊喜。当我们看到孩子摆脱了我们无微不至的照顾后，变得像一个小大人一样吃好、穿好、学好，拥有了初步的独立生活能力，我们感到非常欣慰。

每个父母都希望自己的孩子能实现自己的梦想，我也不例外。但对于现在的女儿来说，这还为时过早，毕竟她还很小。所以我只希望她能拥有一个快乐的童年。虽然教师的爱永远无法取代父母的爱，但只要教师用心去爱，孩子就一定能感受到。有了依靠，孩子的心情会变得轻松、愉快和积极。就像树苗有了阳光和雨露，就会茁壮成长。女儿喜欢幼儿园，喜欢和小朋友一起度过的时光，喜欢幼儿园丰富多彩的生活，喜欢幼儿园里的花草树木，喜欢这些辛勤的教育者们！

总之，感谢贵园的老师们对孩子们的关心、教育和照顾。在这里，我特别感谢汪园长以及对我们孩子给予精心呵护和教导的董老师、苏老师和其他老师们。我相信在贵园的悉心培养和教育下，每个孩子都会更加健康、快乐地成长。我对此深信不疑！

最后，再次感谢我们的老师们！你们辛苦了！衷心祝愿我们的兴兴幼儿园越办越好，祝愿所有的小朋友在这里有所收获，快乐成长！也祝愿所有的家长工作顺利，家庭幸福美满！

幼儿园家长会老师发言稿中班4

本节课我们要学习的是化学键的知识。化学键分为离子键、共价键、极性键和非极性键四种。离子键是指金属和非金属之间的键，共价键是指非金属元素之间的键，极性键和非极性键则是共价键的不同形式。

在学习化学键之前，我们已经学过了原子结构、元素周期律和元素周期表的知识。化学键是在原子结构的基础上对分子结构进行学习的，学习这些知识有助于我们对物质结构有一个更系统和完整的认识。同时，这也为下一节的学习打下了基础。下一节课我们将学习如何用电子式表示离子键和共价键的形成过程，而在学习之前，我们首先要了解化学键的概念。学习化学键的知识对于以后学习氮族元素、镁铝等章节具有重要的指导意义。

本节课的教材内容分为三个部分。第一部分是关于离子键的内容，通过复习初中学过的钠和氯气反应生成氯化钠的过程，引出离子键的概念。第二部分是关于共价键的内容，通过复习氯气和氢气反应生成氯化氢的过程，引出共价键的概念。第三部分介绍了非极性键和极性键，深化了对共价键的理解。学生学习了共价键之后，必然要考虑成键原子之间对共用电子对的吸引能力大小以及共用电子对在成键原子间的位置，教材回答了学生的疑问，引出了非极性键和极性键的概念。

本节课的教学目标有三个方面。一是要理解离子键和共价键的概念，了解它们的形成条件。二是要培养对立统一思想，认识到离子化合物中的阴阳离子是矛盾的两个方面。三是通过观察实验和课件演示，激发学生对化学反应本质的好奇心，培养对微观粒子运动的想象力。

教学重点是离子键和共价键的概念，难点是化学键的概念和化学反应的本质。由于化学键存在于微观结构中，无法进行观察，我们只能通过课件演示来让学生了解形成过程。这部分内容属于化学基本概念，在高考试题中也是重点，所以我们有必要突破这部分内容。

教学方法上，我们首先通过让学生回忆钠和氯气反应、氢气和氯气反应的实验现象来引入本节课的内容。然后通过演示离子键和共价键的形成过程，引出它们的概念和特点。最后比较离子键和共价键的差异，并讨论化学反应的微观实质和反应条件。

通过本节课的学习，我们希望学生能够理解离子键和共价键的概念，了解它们的形成条件，认识化学键的本质和化学反应的微观实质。作为巩固，我们布置了课后习题一来巩固所学内容。

幼儿园家长会老师发言稿中班5

我们在幼教中心三园大二班相聚，怀揣着相同的愿望和目标。很高兴能成为友好合作伙伴，也很高兴能看到大家按时参加家长会。这让我感受到了大家对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心。正是因为有了大家的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行。在这里，我要真诚地对大家说声谢谢。同时，也代表班上的老师感谢大家这两个月来对我们教育教学工作的大力支持。

今天的家长会有两个议程。第一个议程是园长讲话，第二个议程是我向大家汇报孩子们近两个月的学习生活情况，讲一下五大领域的教学目标和措施，还会谈一下本期班级的基本要求和需要大家配合的教育教学工作。

因为这是第一次开家长会，我先自我介绍一下。我是这个班的班主任，毕业于牡丹江幼儿师范学校，从事幼教工作已经十九年了。我比较擅长钢琴和声乐。每天我都按照幼儿园的卫生保健制度，认真打扫教室卫生，保持室内外的整洁。孩子们的茶杯和毛巾每天都会消毒一次，每周还会对教室和寝室进行通风消毒。饭前饭后，我都会用消毒水擦净桌子。我真正地为保证幼儿在舒适、整洁的环境中生活和学习做出了努力。

我们今天聚在一起，无论谈论什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”。陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能发挥充分的功效。”

现在我想重点说一下我们班的情况。我们班有44个可爱的孩子，其中男孩子13人，女孩子31人。虽然他们来自不同的幼儿园，入园时间也不一样，但是他们的发展水平差异很大。从近两个月来孩子们的表现来看，我觉得我们班的每个孩子都聪明活泼，适应新环境快，喜欢表现自己。许多小朋友第一天就能大胆地交朋友。但是也有一些问题，比如有些孩子上课时爱讲话，离开位置；有些孩子在集体面前说话声音小而拘谨；还有大部分孩子进餐很慢，需要老师监督才能吃完。因此，本期我们的工作重点是让孩子在集体面前大胆说话，培养良好的行为习惯，以及教一些汉字和简单的数字书写。这两个月来，孩子们的生活习惯、学习习惯和学习能力都有了很大的提高。特别是在教学活动和户外活动中的规则意识增强了。

我想给大家提几点建议。首先，要培养孩子的自理能力，让他们能独立完成一些日常生活事务。其次，要多给孩子提供阅读的机会，增加他们的阅读量。还要鼓励孩子参加棋类和其他运动锻炼，提高他们的动手能力和注意力集中能力。此外，多给孩子一些赞赏和鼓励，帮助他们树立自信心和积极向上的心态。

在家长配合方面，我希望大家能尽量让孩子按时到园，保持规律的作息时间。在家里也要加强对孩子的培养，让他们养成良好的生活习惯和学习习惯。同时，也希望大家关注我们的家园共育，提供一些资源和支持，共同促进孩子的发展。

最后，我希望在大家的共同努力下，我们班的孩子能更好、更健康地成长。当您把孩子交给我们时，请您给予我们信心和理解，我们会尽力帮助孩子度过最后一年的幼儿园生活。家长的满意是对我们工作的肯定，也是对我们工作的鞭策。我们离不开家长的配合和支持，希望大家能继续支持我们，共同合作。

幼儿园家长会老师发言稿中班6

亲爱的家长们：

大家好！感谢大家在百忙之中参加我们幼儿园本学期的工作总结汇报。在大家的鼎立支持下，我们取得了一些成绩，下面就向大家简单介绍一下本学期的工作内容。

本学期我们继续贯彻实施“幼儿情境课程”，以素质教育为基础，积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式调动家长参与班级工作的积极性，促进每个幼儿的成长。

具体来说，我们开展了渗透式语言活动，培养幼儿的语言才能。我们还进行了生活化活动，让幼儿通过解决实际问题来学习。同时，我们注重培养幼儿的交往能力，让他们学会分享、关心和交流。我们还通过艺术活动陶冶幼儿的情操，让他们在晨间韵律操、情景课程和亲子活动中发展艺术感受力和表现力。

我们也做好了幼儿的安全工作，每天检查幼儿的口袋，确保他们不带有危险的物品。此外，我们还加强了幼儿的体能训练，通过体育活动促进幼儿的生长发育。

在与家长的合作中，我们通过多种方式与家长沟通，共同促进孩子的健康成长。我们也计划在下学期开设以思维绘画、手脑速算和英语为特色的课程，丰富教学内容，提高保教质量。