另外一个需要注意的是培养孩子自理能力。孩子们在穿外套、裤子方面已经有了一定的提高，但还有一部分孩子不会，起床后不愿意自己尝试穿衣服，完全依赖老师的帮助。长期下去对孩子的发展没有好处。其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请家长们在家也注意锻炼，能放手就放手。

孩子们从刚开始上幼儿园到现在已经有三个月了，每个孩子都有很大的进步。家长们平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来。也许你们会觉得孩子画的东西很幼稚，不成熟，不好看，但对于孩子来说却是非常重要的。他们需要我们的鼓励，请我们不要对孩子要求太高，要肯定他们的小小进步。只有给予他们信心，他们才会对学习产生兴趣。

在过去的三个月里，家长们一直积极地支持和配合我们的工作。比如及时购买油画棒，带水果等等。有了你们的支持，我们的活动才能正常进行。还有更多的家长给予了我们理解。比如上次韦新辉小朋友走路的时候不小心摔破了下巴，我们非常着急，没有等家长来就立刻带他去医院处理。家长们了解整个过程后，对我们教师的做法表示了理解。孩子交给了我们，我们就要对孩子负责。每个孩子平平安安、快乐地度过每一天是我们共同的心愿。请家长们放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子。当然，孩子们还是小孩子，不可避免地会有一些小摔小碰，有时候会受伤。希望家长们也能理解这一点。同时，我们也非常感激所有理解并支持我们的家长！只有理解才能沟通，而我们就是在不断的沟通中让孩子更好地发展。如果有问题，我们就要交流。孩子不仅是你们的孩子，也是我们的孩子。教育孩子需要我们大家共同努力。

希望在以后的日子里，大家能够继续支持我们的工作！

幼儿园家长会配班老师发言稿9

亲爱的家长们：

首先，感谢你们抽出时间参加我们中班的家长会。非常感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。这次家长会的目的有两个：一是向大家汇报本学期的教育工作；二是进一步加强家园联系。

本学期，我和老师们一起负责教学和照顾您的孩子。相信在家长的支持和我们的共同努力下，您的孩子在健康、语言、科学、社会、美术、音乐和行为习惯等方面都会有更大的进步，性格也会更加完善。希望我们能够继续合作，共同努力，让孩子在各个方面都得到提高。

一、班级孩子的现状

经过这两个月的时间，每个孩子在自己的水平上都取得了一定的进步。例如，孩子们的生活自理能力明显提高，他们能够自己正确地穿衣、穿鞋，会保管自己的玩具，整理自己的物品。他们还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。此外，孩子们在行为习惯方面也有了很大的进步，他们会遵守班级规则，注意自己的行动不要影响别人，也会讲究个人卫生，饭前会洗手。这些进步离不开家长的正确引导。

二、孩子的分析

1、生活方面

孩子们在进餐方面也有了很大的进步。大部分孩子能够自己独立进餐，但有时会受情绪影响而挑食。午睡方面，孩子们也进步很大，他们能够找到自己的小床，自己脱外套、脱鞋。午睡时间是12:10，入睡时间大约是10-20分钟，但有个别孩子入睡较慢。希望家长在周末也能按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡，养成良好的午睡习惯。

2、学习方面

在教学游戏中，孩子们的积极性很高，但他们在活动过程中很少用语言进行表达，更多地是用肢体动作来表达。这是因为幼儿的语言表达能力较弱。为了解决这个问题，我们制定了以下措施：一是在日常活动中特别注意幼儿的语言表达，引导他们用语言进行表达，并运用较完整的语言表达。

3、孩子的能力方面

在数学数字方面，基本每个孩子都掌握了对10以内数字的认识和书写。在科学和艺术方面，孩子们都表现出了浓厚的兴趣，他们在画画和手工方面发挥了创造力和想象力，提高了自己的动手能力。

另外，我还想表扬一下最近在班级内有很大进步的几位同学，例如……同学。同时也想提醒一下最近在班级内退步的几位同学，例如……同学。

四、家园配合

1、树立良好的老师形象

请家长在与孩子交流时树立老师的正面形象。在言行举止上作为榜样，成为孩子的第一任老师。

2、经常与老师交流

当孩子在家表现出特殊情况时，请及时与老师交流。因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园展现出来。另外，如果孩子在上午8点半之前没有到幼儿园或没有请假，老师会打电话询问家长，请家长主动配合。

五、对家长的一些要求

1、按时送孩子到园

为了让孩子参加晨间活动并不耽误教学活动，请尽量在7:00-8:00之间将孩子送到幼儿园。如果因特殊原因需要早来或晚来，请提前告知老师。同时，尽量不要早来园，避免孩子在门卫处等待。

2、及时告知孩子身体状况

如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适，请在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能够多关注孩子，避免意外事故发生。

3、固定家长接送

为了保障孩子的安全，请每天由一位固定的家长负责接送。如果有特殊情况，请及时告知老师。

以上就是今天家长会的主要内容。我们会继续努力，做得更好。希望家长们能够提出宝贵的建议和要求，让我们共同学习。再次感谢家长们的到来，希望我们和孩子一起进步！幼儿园教育不是万能的，但我们会尽力而为。希望家长们多关注家庭教育，多与我们沟通。我们热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子，用实际行动让您放心、安心。同时，也请家长们对我们的不足和教育方式提出不同的看法和建议，让我们能够更好地教育孩子。希望家长们继续支持我们的工作。

幼儿园家长会配班老师发言稿10

亲爱的家长们：

首先，我代表班级和所有老师，向您们的到来表示衷心的感谢。感谢您们百忙之中抽出时间来学校，您们的到来不仅体现了对孩子教育的关心，也给予了我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不仅需要学校的教育，还需要有效的家校合作。今天我们召开这个家长会，旨在更好地了解孩子在学习和心理等各个方面的表现，加强学校和家长之间的联系，帮助孩子顺利度过小学阶段的最后一个关键时期，并顺利进入中学。今天我主要向各位家长汇报一下班级开展的工作和初步了解的学生情况。

一、六年级学生的心理特点

六年级的孩子们可能让老师们有一种感觉：他们不好管。孩子们表现出一种莫名的躁动：不听老师的教导，行动自由。其实这并不奇怪，因为他们正在进入青春期。在这个时期，孩子们的心理特点可以总结为以下几个方面：

1. 学生的自主意识逐渐增强，喜欢用批判的眼光看待事物，有时甚至对老师的干涉感到反抗。情绪不太稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力还在发展中，所以一旦遇到困难和挫折，他们容易灰心丧气。这种情况的主要原因是青春期的生理发育和性成熟。

2. 对异性的关注增加。他们希望异性关注自己，希望被异性喜欢，并喜欢和异性在一起。我们常常可以看到这样的现象：有女孩在场，男孩们变得格外兴奋，以炫耀自己的姿态吸引女孩的注意；与男孩交往，女孩们更注重打扮，用眉目传情来吸引男孩的注意。在异性之间展现自己，相互吸引和取悦，是健康的性心理表现。

3. 个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力集中敏锐，抽象思维和逻辑思维能力增强，兴趣爱好变得更广泛，稳定，并且形成了一些看待事物的标准。他们逐渐形成了个人的性格，以及对人生和世界的看法。然而，由于意志力还不够坚强，分析问题的能力还在发展中，所以一旦遇到困难和挫折，他们容易灰心丧气，或者出现理智不能驾驭情感的现象。

4. 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识范围变得更广，内容增加了，难度也加大了，作业量相对较多，学习方法也发生了改变。因此，出现了一部分同学学习上的不同表现：有些同学对知识非常渴求，总是担心落后，学习自觉性很强；而另一部分同学则表现出惰性，对付出辛苦不感兴趣，或者因为成绩不理想而丧失自信心，成绩出现大幅下滑；还有一部分同学在不同学科的学习上协调不好，出现偏科现象。因此，加强对孩子的心理健康教育非常重要。例如：由于学习任务的增加，孩子们肯定会觉得辛苦。在孩子们抱怨的时候，我们要及时进行心理疏导，向他们解释，让他们明白，只有努力和付出才会有收获。同时，我们要及时表扬和鼓励他们通过努力和勤奋取得的进步，让他们在辛苦中找到乐趣和希望。